Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс

Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 6 класс.

№

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Планируемые результаты

Вид контроля

Дата

Предметные

Метапредметные

Личностные

6 д

6 е

П

Ф

П

Ф

1

Русский язык – один из развитых языков мира

1

Урок актуализации знаний

Иметь представление о русском языке как об одном из развитых языков мира.

Уметь самостоятельно искать и выделять необходимую информацию

Осознавать необходимость владения русским языком для учебной деятельности

Текущий контроль

2

Язык, речь, общение. Ситуация общения

1

Урок актуализации знаний

Знать термин ситуация общения, компоненты ситуации общения; понимать главную функцию языка как средства общения

Уметь самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, объяснять языковые явления, работать в группах.

Положительно относится к учению, познавательной

деятельности; желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся.

Текущий контроль

3

Фонетика. Орфоэпия.

1

Урок актуализации знаний

Знать порядок фонетического разбора, владеть навыками фонетического анализа слова

Уметь выразительно читать, объяснять языковые процессы и явления, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

4

Морфемы в слове.

1

Урок актуализации знаний

Знать понятие морфема, порядок морфемного разбора

Уметь выделять морфемы в словах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

5

Орфограммы в приставках и корнях слов.

1

Урок систематизации знаний

Знать понятие орфограмма, обнаруживать и объяснять орфограммы в разных морфемах

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

6

Проверочная работа по темам «Фонетика», «Морфемика»

1

Урок развивающего контроля

Владеть навыками фонетического и морфемного анализа слов

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

7

Части речи. Морфологический разбор слова.

1

Урок актуализации знаний

Знать порядок морфологического разбора слов

Уметь различать части речи по их морфологическим признакам, использовать приемы получения информации, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

8

Орфограммы в окончаниях слов

1

Урок актуализации знаний

Знать понятие орфограмма, обнаруживать и объяснять орфограммы в окончаниях слов

Уметь объяснять орфограммы в окончаниях слов, объяснять языковые явления, владеть элементами анализа текста

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

9

Проверочная работа по теме «Части речи»

1

Урок развивающего контроля

Знать отличительные особенности различных частей речи

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приемы получения информации

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

10

Словосочетание

1

Урок актуализации знаний

Знать понятие словосочетание

Уметь выделять словосочетания в предложении, разбираться в структуре словосочетания, устанавливать связь между словами в словосочетании

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

11

Простое предложение

1

Урок актуализации знаний

Знать признаки предложения

Уметь отличать словосочетание от предложения

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

12

Знаки препинания в конце и внутри простого предложения

1

Урок рефлексии

Знать признаки предложения

Уметь отличать словосочетание от предложения, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

13

Сложное предложение

1

Урок актуализации знаний

Знать понятие сложное предложение

Уметь различать простые и сложные предложения

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

14

Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений

1

Урок рефлексии

Знать понятие сложное предложение

Уметь различать простые и сложные предложения, устанавливать связь между простыми предложениями в составе сложного, отличать сложносочиненные предложения от сложноподчиненных, правильно ставить знаки препинания в сложных предложениях

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

15

Прямая речь и диалог

1

Урок актуализации знаний

Знать понятия прямая речь, диалог

Уметь распознавать на слух предложения с прямой речью, различать прямую речь и слова автора, составлять схемы предложений с прямой речью, составлять диалоги, читать предложения с прямой речью и диалоги с правильной интонацией, правильно ставить знаки препинания при прямой речи и диалоге

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

16

Проверочная работа по темам «Словосочетание», «Предложение»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные термины и понятия по изученным темам

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приемы получения информации

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

17

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 классе»

1

Урок развивающего контроля

Развивать орфографические и пунктуационные навыки

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

18

Тестовая работа по теме «Повторение изученного в 5 классе

1

Урок развивающего контроля

Развивать орфографические и пунктуационные навыки

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

19

Текст, его особенности

1

Урок открытия новых знаний

Знать признаки текста

Уметь различать тексты по форме, виду и типу речи, озаглавливать текст, выявлять языковые и композиционные особенности текста

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

20

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста

1

Урок открытия новых знаний

Знать признаки текста

Уметь определять тему и основную мысль текста, озаглавливать текст, выявлять языковые и композиционные особенности текста

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

21

Начальные и конечные предложения текста

1

Урок открытия новых знаний

Понимать роль в тексте начальных и конечных предложений

Уметь создавать тексты, начинать и заканчивать созданные тексты

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

22

Ключевые слова

1

Урок рефлексии

Понимать роль ключевых слов в тексте

Уметь анализировать созданные тексты, находить в них ключевые слова

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

23

Основные признаки текста

1

Урок рефлексии

Знать основные признаки текста

Уметь анализировать текст с точки зрения его основных признаков

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

24

Текст и стили речи

1

Урок актуализации знаний

Знать основные признаки текста, стили речи

Уметь анализировать текст, определять стили речи, работать с тестами, находить необходимую информацию в интернете

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

25

Официально-деловой стиль речи

1

Урок открытия новых знаний

Знать отличительные признаки официально-делового стиля

Уметь создавать тексты официально-делового стиля, определять стили речи

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

26

Слово и его лексическое значение

1

Урок актуализации знаний

Знать основные лексические понятия

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

27

Слово и его лексическое значение

1

Урок систематизации знаний

Знать основные лексические понятия

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

28

Проверочная работа по теме «Слово и его лексическое значение»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные лексические понятия

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, использовать приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

29

Р.р. Сбор материалов к сочинению. Устное описание картины А.М. Герасимова «После дождя»

1

Урок развития речи

Владеть основными лексическими понятиями

Уметь подбирать материалы к сочинению, описывать произведения живописи, работать в парах и группах, объяснят языковые явления

Тематический контроль

30

Общеупотребительные слова

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятия общеупотребительные и необщеупотребительные слова

Уметь отличать общеупотребительные слова от необщеупотребительных, пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

31

Профессионализмы

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие профессионализмы

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

32

Диалектизмы

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие диалектизмы

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

33

Р.р. Сжатое изложение

1

Урок развития речи

Знать способы сокращения текста

Уметь определять и формулировать основную мысль текста, сжато излагать текст

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

34

Р.р. Сжатое изложение

1

Урок развития речи

Знать способы сокращения текста

Уметь определять и формулировать основную мысль текста, сжато излагать текст

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

35

Исконно русские и заимствованные слова

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятия исконно русские и заимствованные слова

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

36

Исконно русские и заимствованные слова

1

Урок рефлексии

Знать понятия исконно русские и заимствованные слова

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

37

Новые слова (неологизмы)

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие неологизмы

Уметь пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

38

Устаревшие слова

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятия устаревшие слова, историзмы, архаизмы

Уметь различать историзмы и архаизмы, пользоваться толковыми словарями, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

39

Словари

1

Урок открытия новых знаний

Знать различные типы лексических словарей

Уметь пользоваться разными типами лексических словарей, готовить сообщения по заданной теме

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

40

Семинар «Как это по-русски?»

1

Урок систематизации знаний

Знать различные типы лексических словарей

Уметь пользоваться разными типами лексических словарей, готовить сообщения по заданной теме

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

41

Семинар «Как это по-русски?»

1

Урок систематизации знаний

Знать различные типы лексических словарей

Уметь пользоваться разными типами лексических словарей, готовить сообщения по заданной теме

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

42

Обобщающий урок по теме «Лексика»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные понятия и термины по теме «Лексика», развивать орфографические навыки

Уметь применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

43

Обобщающий урок по теме «Лексика»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные понятия и термины по теме «Лексика», развивать орфографические навыки

Уметь применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

44

Контрольная работа по теме «Лексика»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные понятия и термины по теме «Лексика», развивать орфографические навыки

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

45

Фразеологизмы

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятия фразеология, фразеологизмы

Уметь отличать фразеологизмы от словосочетаний, пользоваться толковыми словарями, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроь

46

Фразеологизмы

1

Урок рефлексии

Знать понятия фразеология, фразеологизмы

Уметь отличать фразеологизмы от словосочетаний, пользоваться толковыми словарями, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

47

Источники фразеологизмов

1

Урок рефлексии

Иметь представление о происхождении фразеологизмов

Уметь отличать фразеологизмы от словосочетаний, пользоваться толковыми словарями

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

48

Обобщающий урок по теме «Фразеология. Культура речи»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные понятия и термины по теме «Фразеология. Культура речи»

Уметь применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущий контроль

49

Контрольная работа по теме «Фразеология. Культура речи»

1

Урок развивающего контроля

Владеть орфографическими и пунктуационными навыками

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

50

Морфемика и словообразование

1

Урок открытия новых знаний

Знать различия однокоренных слов и форм слова, понятие паронимы

Уметь различать однокоренные слова и формы слова, различать паронимы по значению, объяснять языковые явления, работать в группах

Осознавать эстетическую ценность русского языка; уметь чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

51

Морфемика и словообразование

1

Урок рефлексии

Знать различия однокоренных слов и форм слова, понятие паронимы

Уметь различать однокоренные слова и формы слова, различать паронимы по значению, объяснять языковые явления, работать в группах

Осознавать эстетическую ценность русского языка; уметь чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

52

Р.р. Описание помещения

1

Урок развития речи

Понимать значение термина интерьер, роль интерьера в жизни человека, в произведениях искусства и литературы

Уметь описывать интерьер, озаглавливать текст, выделять его основную мысль

Осознавать эстетическую ценность русского языка; уметь чувствовать выразительность речи

Тематический контроль

53

Основные способы образования слов в русском языке

1

Урок открытия новых знаний

Знать основные способы образования слов, основные понятия словообразования

Уметь определять способ образования слов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

54

Основные способы образования слов в русском языке

1

Урок рефлексии

Знать основные способы образования слов, основные понятия словообразования

Уметь определять способ образования слов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

55

Практикум по словообразованию

1

Урок систематизации знаний

Знать основные способы образования слов, основные понятия словообразования

Уметь определять способы образования слов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

56

Этимология слов

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие этимология

Уметь ориентироваться в этимологических словарях, объяснять языковые явления, работать в группах, владеть навыками монологической речи

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

57

Этимология слов

1

Урок рефлексии

Знать понятие этимология

Уметь ориентироваться в этимологических словарях, объяснять языковые явления, работать в группах, владеть навыками монологической речи

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

58

Контрольный урок по теме «Морфемика и словообразование»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные понятия и термины по теме «Морфемика и словообразование», развивать навыки словообразовательного разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознание необходимости владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

59

Р.р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план

1

Урок развития речи

Знать термин интерьер, иметь представление о сложном плане

Уметь составлять сложный план текста, описывать интерьер

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

60

Р.р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план

1

Урок развития речи

Знать термин интерьер, иметь представление о сложном плане

Уметь составлять сложный план текста, описывать интерьер

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

61

Буквы а и о в корне – кас- / - кос -

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора букв а и о в корне – кас – - кос -; владеть навыками морфемного анализа

Уметь распознавать слова с чередующимися корнями – кас – кос- и применять правило их написания

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

62

Буквы а и о в корне – гар –/ - гор -

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора букв а и о в корне – гар – - гор -; владеть навыками морфемного анализа

Уметь распознавать слова с чередующимися корнями – гар – гор - и применять правило их написания

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

63

Буквы а и о в корне – зар - /- зор -

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора букв а и о в корне – зар – - зор -; владеть навыками морфемного анализа

Уметь распознавать слова с чередующимися корнями – зар – зор - и применять правило их написания

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

64

Буквы ы и и после приставок

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора букв ы и и после приставок, владеть навыками морфемного разбора слова

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

65

Гласные в приставках пре – и при -

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора гласных в приставках пре- и при-, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

66

Гласные в приставках пре – и при -

1

Урок рефлексии

Знать условия выбора гласных в приставках пре- и при-, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

67

Практикум по теме «Гласные в приставках пре- и при-»

1

Урок систематизации знаний

Знать условия выбора гласных в приставках пре- и при-, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь правильно писать слова с приставками пре- и при-

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

68

Соединительные о и е в сложных словах

1

Урок актуализации знаний

Знать способы образования сложных слов, условия выбора соединительных гласных в сложных словах, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

69

Сложносокращенные слова

1

Урок открытия новых знаний

Знать способы образования сложносокращенных слов

Уметь определять род сложносокращенных слов

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

70

Р.р. Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро»

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении по картине

Уметь подбирать материалы к сочинению, устно и письменно описывать произведения живописи, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

71

Р.р. Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро»

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении по картине.

Уметь подбирать материалы к сочинению, устно и письменно описывать произведения живописи, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

72

Морфемный и словообразовательный разбор слова (практикум)

1

Урок систематизации знаний

Знать порядок выполнения, владеть навыками морфемного и словообразовательного разбора слова

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

73

Обобщающий урок по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные термины и правила по теме

Уметь применять полученные знания на практике

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

74

Обобщающий урок по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные термины и правила по теме

Уметь применять полученные знания на практике

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

75

Обобщающий урок по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

1

Урок систематизации знаний

Знать основные термины и правила по теме

Уметь применять полученные знания на практике

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

76

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные термины и правила по теме

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Осознавать ответственность за произнесённое и написанное

Тематический контроль

77

Тестовая работа по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»

1

Урок развивающего контроля

Знать основные термины и правила по теме

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Осознавать ответственность за произнесённое и написанное

Тематический контроль

78

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки имени существительного

Уметь определять падеж существительных, применять изученные орфографические правила

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

79

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки имени существительного

Уметь определять падеж существительных, применять изученные орфографические правила

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

80

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки имени существительного

Уметь определять падеж существительных, применять изученные орфографические правила

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

81

Разносклоняемые имена существительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности разносклоняемых существительных

Уметь правильно употреблять разносклоняемые существительные в речи, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

82

Буква е в суффиксе – ен – существительных на - мя

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия написания буквы е в суффиксе – ен – существительных на - мя

Уметь правильно употреблять разносклоняемые существительные в речи, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

83

Р.р. Русские имена

1

Урок развития речи

Владеть навыками монологической речи

Уметь делать сообщения на заданную тему, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

84

Несклоняемые имена существительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать группы несклоняемых существительных

Уметь правильно произносить несклоняемые существительные, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

85

Несклоняемые имена существительные

1

Урок рефлексии

Знать группы несклоняемых существительных

Уметь правильно произносить несклоняемые существительные, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

86

Род несклоняемых существительных

1

Урок открытия новых знаний

Знать грамматические особенности несклоняемых существительных

Уметь определять род несклоняемых существительных, правильн6о произносить несклоняемые существительные

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

87

Имена существительные общего рода

1

Урок открытия новых знаний

Знать сферу употребления существительных общего рода

Уметь распознавать существительные общего рода, грамматически правильно строить предложения с существительными общего рода

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

88

Морфологический разбор имени существительного

1

Урок систематизации знаний

Владеть навыками морфологического разбора

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

89

Р.р. Сочинение – описание впечатлений

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении - описании

Уметь подбирать материалы к сочинению

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

90

Проверочная работа по теме «Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода»

1

Урок развивающего контроля

Знать и владеть основными понятиями по теме «Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода»

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

91

Не с существительными

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия слитного и раздельного написания не с существительными, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь работать с тестами, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

92

Не с существительными

1

Урок ркфлексии

Знать условия слитного и раздельного написания не с существительными, владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь работать с тестами, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

93

Буквы ч и щ в суффиксе существительных – чик (-щик)

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора букв ч и щ в суффиксе существительных – чик (-щик), владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

94

Буквы ч и щ в суффиксе существительных – чик (-щик)

1

Урок рефлексии

Знать условия выбора букв ч и щ в суффиксе существительных – чик (-щик), владеть навыками морфемного разбора слов

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

95

Гласные в суффиксах существительных – ек и - ик

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора гласных в суффиксах существительных – ек и - ик, владеть навыками морфемного разбора слова

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

96

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора гласных о и е после шипящих в суффиксах существительных, владеть навыками морфемного разбора слова

Уметь объяснять языковые явления, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

97

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных

1

Урок рефлексии

Знать условия выбора гласных о и е после шипящих в суффиксах существительных, владеть навыками морфемного разбора слова

Уметь объяснять языковые явления, работать в группах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

98

Проверочная работа по теме «Правописание суффиксов имен существительных»

1

Урок систематизации знаний

Владеть основными понятиями, терминами, навыками по теме «Правописание суффиксов имен существительных»

Уметь применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

99

Обобщающий урок по теме «Имя существительное»

1

Урок систематизации знаний

Владеть основными понятиями, терминами, навыками по теме «Имя существительное»

Уметь определять тему и основную мысль текста, находить в нем ключевые слова, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущий контроль

100

Обобщающий урок по теме «Имя существительное»

1

Урок систематизации знаний

Владеть основными понятиями, терминами, навыками по теме «Имя существительное»

Уметь определять тему и основную мысль текста, находить в нем ключевые слова, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущий контроль

101

Обобщающий урок по теме «Имя существительное»

1

Урок систематизации знаний

Владеть основными понятиями, терминами, навыками по теме «Имя существительное»

Уметь определять тему и основную мысль текста, находить в нем ключевые слова, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущий контроль

102

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

1

Урок развивающего контроля

Владеть навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления, работать с тестами

Анализировать свою учебную деятельность

Тематический контроль

103

Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки имени прилагательного

Уметь определять падежи прилагательных, применять изученные орфографические правила, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

104

Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки имени прилагательного

Уметь определять падежи прилагательных, применять изученные орфографические правила, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

105

Р.р. Описание природы

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении - описании

Уметь определять основную тему и мысль текста, создавать тексты-описания, выявлять языковые и композиционные особенности текста

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

106

Р.р. Описание природы

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении - описании

Уметь определять основную тему и мысль текста, создавать тексты-описания, выявлять языковые и композиционные особенности текста

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

107

Степени сравнения прилагательных

1

Урок открытия новых знаний

Знать степени сравнения прилагательных, способы их образования, грамматические и синтаксические особенности прилагательных в разных формах сравнительной и превосходной степени

Уметь различать сравнительную и превосходную степень сравнения прилагательных, образовывать простую и составную формы степеней сравнения, пользоваться в речи синтаксической синонимией, объяснять языковые явления, работать с тестами, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

108

Степени сравнения прилагательных

1

Урок рефлексии

Знать степени сравнения прилагательных, способы их образования, грамматические и синтаксические особенности прилагательных в разных формах сравнительной и превосходной степени

Уметь различать сравнительную и превосходную степень сравнения прилагательных, образовывать простую и составную формы степеней сравнения, пользоваться в речи синтаксической синонимией, объяснять языковые явления, работать с тестами, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

109

Степени сравнения прилагательных

1

Урок рефлексии

Знать степени сравнения прилагательных, способы их образования, грамматические и синтаксические особенности прилагательных в разных формах сравнительной и превосходной степени

Уметь различать сравнительную и превосходную степень сравнения прилагательных, образовывать простую и составную формы степеней сравнения, пользоваться в речи синтаксической синонимией, объяснять языковые явления, работать с тестами, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

110

Разряды имен прилагательных по значению

1

Урок открытия новых знаний

Знать разряды прилагательных по значению и грамматической форме

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

111

Качественные прилагательные

1

Урок открытия новых зннаний

Знать признаки качественных прилагательных

Уметь распознавать качественные прилагательные, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

112

Р.р. Сочинение – описание местности

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении - описании

Уметь составлять простой и сложный планы сочинения, создавать устные и письменные тексты - описания

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

113

Относительные прилагательные

1

Урок открытия новых знаний

Знать разряды прилагательных по значению и грамматической форме, признаки качественных и относительных прилагательных

Уметь различать качественные и относительные прилагательные, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

114

Р.р. Выборочное изложение

1

Урок развития речи

Владеть навыками устного и письменного изложения текста

Уметь формулировать основную мысль текста, писать выборочное изложение

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста изложения

Текущий контроль

115

Притяжательные прилагательные

1

Урок открытия новых знаний

Знать разряды прилагательных по значению и грамматической форме, признаки качественных, относительных и притяжательных прилагательных

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

116

Морфологический разбор имен прилагательного

1

Урок открытия новых знаний

Владеть навыками морфологического разбора имени прилагательного

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию, обогащению словарного запаса

Текущий контроль

117

Проверочная работа по теме «Разряды имен прилагательных по значению»

1

Урок развивающего контроля

Владеть навыками морфологического разбора имени прилагательного

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию, обогащению словарного запаса

Темтический контроль

118

Не с прилагательными

1

Урок открытия новых знаний

Знать правила правописания не с глаголами, существительными, прилагательными;

Понимать связь морфологии и орфографии

Уметь применять изученные правила, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию, обогащению словарного запаса, самостоятельной деятельности

Текущий контроль

119

Не с прилагательными

Урок систематизации знаний

Текущий контроль

120

Буквы о и е после шипяших и ц в суффиксах прилагательных

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора гласных о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

121

Проверочная работа по теме «Правописание прилагательных»

1

Урок развивающего контроля

Владеть правилами правописания прилагательных

Уметь применять полученные знания на практике, описывать произведения живописи, работать с тестами

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Тематический контроль

122

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия написания одной и двух букв н в суффиксах прилагательных, владеть навыками морфемного разбора

Уметь применять изученное правило, выявлять и предупреждать речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

123

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных

1

Урок систематизации знаний

Текущий контроль

124

Р.р. Описание игрушки

1

Урок развития речи

Владеть навыками устного и письменного описания, анализа текста, правописания прилагательных

Уметь создавать тексты- описания, выявлять языковые и композиционные особенности текста

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Текущий контроль

125

Различение на письме суффиксов прилагательных – к – и – ск -

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия написания суффиксов – к – и – ск - в прилагательных

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

126

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия дефисного и слитного написания сложных существительных и прилагательных, владеть навыками выразительного чтения, морфемного разбора

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущий контроль

127

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

1

Урок систематизации знаний

Знать условия дефисного и слитного написания сложных существительных и прилагательных, владеть навыками выразительного чтения, морфемного разбора

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущий контроль

128

Проверочная работа по темам «Правописание суффиксов прилагательных», «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»

1

Урок развивающего контроля

Владеть орфографическими навыками, навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, объяснять языковые явления

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Тематический контроль

129

Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

1

Урок систематизации знаний

Владеть навыками лингвистического разбора

Уметь определять основную мысль текста, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущийконтроль

130

Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

1

Урок систематизации знаний

Текущий контроль

131

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»

1

Урок контроля

Владеть орфографическими навыками, навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Тематический контроль

132

Р.р. Публичное выступление на тему «Народные промыслы»

1

Урок развития речи

Владеть навыками монологической речи

Уметь составлять небольшие сообщения, выступать на публике

Стремиться к совершенствованию собственной устной речи

Текущийконтроль

133

Имя числительное как часть речи

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические признаки имени числительного

Уметь определять падеж числительных, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

134

Простые и составные числительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать различия между простыми и составными числительными

Уметь различать простые и составные числительные, правильно выбирать и произносить формы числительных при склонении

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

135

Мягкий знак на конце и в середине числительных

1

Урок открытия новых знаний

Знать правила написания мягкого знака в числительных

Уметь применять изученное правило, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

136

Порядковые числительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать правила написания порядковых числительных, особенности склонения составных порядковых числительных

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

137

Разряды количественных числительных

1

Урок открытия новых знаний

Знать разряды количественных числительных

Уметь правильно склонять числительные, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

138

Числительные, обозначающие целые числа

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности склонения числительных, обозначающих целые числа

Уметь правильно склонять числительные, обозначающие целые числа, предупреждать и исправлять речевые ошибки

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

139

Числительные, обозначающие целые числа

1

Урок систематизации знаний

Знать особенности склонения числительных, обозначающих целые числа

Уметь правильно склонять числительные, обозначающие целые числа, предупреждать и исправлять речевые ошибки

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

140

Дробные числительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности склонения дробных числительных

Уметь правильно склонять дробные числительные, предупреждать и исправлять речевые ошибки

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

141

Собирательные числительные

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности склонения собирательных числительных

Уметь правильно склонять собирательные числительные, предупреждать и исправлять орфографические и речевые ошибки

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

142

Употребление числительных в речи

1

Урок открытия новых знаний

Владеть навыками правильного употребления форм числительных в речи

Уметь правильно употреблять и склонять числительные, предупреждать и исправлять речевые ошибки

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

143

Проверочная работа по теме «Имя числительное»

1

Урок контроля знаний

Владеть орфографическими навыками , навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

144

Морфологический разбор имени числительного

1

Урок открытия новых знаний

Владеть навыками морфологического разбора

Уметь определять основную мысль текста, объяснять языковые явления

Стремиться к совершенствованию собственной речи устной и письменной

Текущийконтроль

145

Обобщающий урок по теме «Имя числительное»

1

Урок ситематизации знаний

Владеть навыками монологической речи

Уметь делать сообщения по плану

Анализировать свою учебную деятельность

Текущийконтроль

146

Контрольная работа по теме «Имя числительное»

1

Урок развивающего контроля знаний

Владеть орфографическими навыками, навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике

Анализировать свою учебную деятельность

Тематический контроль

147

Р.р. Публичное выступление на тему «Берегите природу!»

1

Урок развития речи

Владеть навыками монологической речи

Уметь создавать небольшие выступления на заданную тему, выступать на публике, оценивать выступления товарищей

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

148

Местоимение. Местоимение как часть речи.

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки местоимения

Уметь определять падеж и синтаксическую роль местоимений, обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

149

Личные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности склонения личных местоимений

Уметь распознавать личные местоимения в разных падежах, обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

150

Личные местоимения

1

Урок систематизации знаний

Текущийконтроль

151

Возвратное местоимение себя

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности возвратного местоимения, его синтаксическую роль

Уметь обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущийконтроль

152

Р.р. Сочинение по рисункам

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении – описании

Уметь составлять устные описания-рассказы на заданную тему

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

153

Вопросительные и относительные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности вопросительных и относительных местоимений

Уметь различать вопросительные и относительные местоимения, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

154

Вопросительные и относительные местоимения

1

Урок систематизации знаний

Знать морфологические особенности вопросительных и относительных местоимений

Уметь различать вопросительные и относительные местоимения, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

155

Неопределенные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности неопределенных местоимений, условий их слитного, раздельного и дефисного написания

Уметь обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

156

Отрицательные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать способ образования и морфологические особенности отрицательных местоимений

Уметь различать приставки не- и ни- в отрицательных местоимениях, выбирать слитное и раздельное написание не и ни, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Уметь различать приставки не- и ни- в отрицательных местоимениях, выбирать слитное и раздельное написание не и ни, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Текущийконтроль

157

Отрицательные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Текущийконтроль

158

Отрицательные местоимения

1

Урок систематизации знаний

Знать способ образования и морфологические особенности отрицательных местоимений

Уметь различать приставки не- и ни- в отрицательных местоимениях, выбирать слитное и раздельное написание не и ни, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Уметь различать приставки не- и ни- в отрицательных местоимениях, выбирать слитное и раздельное написание не и ни, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Текущийконтроль

159

Притяжательные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности притяжательных местоимений

Уметь склонять притяжательные местоимения, различать притяжательные и личные, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

160

Р.р. Рассуждение

1

Урок развития речи

Знать особенности рассуждения как типа речи

Уметь различать типы речи, составлять план текста-рассуждения, писать сочинение по плану

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Текущийконтроль

161

Р.р. Рассуждение

1

Урок развития речи

Знать особенности рассуждения как типа речи

Уметь различать типы речи, составлять план текста-рассуждения, писать сочинение по плану

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Текущийконтроль

162

Указательные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности указательных местоимений

Уметь склонять указательные местоимения, обнаруживать и устранять речевые ошибки

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

163

Р.р.Текст и план текста

1

Урок развития речи

Знать основные признаки текста

Уметь определять основную мысль текста и озаглавливать его, составлять план текста, пересказывать текст по плану

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать ответственность за свою устную и письменную речь

Тематический контроль

164

Определительные местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Знать морфологические особенности определительных местоимений

Уметь склонять определительные местоимения, обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

165

Местоимения и другие части речи

1

Урок открытия новых знаний

Понимать особенности местоимения как части речи

Уметь различать местоимения и части речи, сходные с ними, обнаруживать и устранять речевые ошибки, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

166

Морфологический разбор местоимения

1

Урок открытия новых знаний

Владеть навыками морфологического разбора

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

167

Р.р. сочинение по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители»

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении – описании

Уметь подбирать материалы к сочинению, устно описывать произведения живописи

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

168

Обобщающий урок по теме «Местоимение»

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Владеть основными понятиями, терминами, орфографическими правилами по теме «Местоимение»

Уметь применять полученные знания на практике, делать сообщения по плану, объяснять языковые явления

Анализировать свою учебную деятельность

Текущийконтроль

169

Обобщающий урок по теме «Местоимение»

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Текущийконтроль

170

Контрольная работа по теме «Местоимение»

1

Урок развивающего контроля

Владеть основными понятиями, терминами, орфографическими правилами по теме «Местоимение»

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Анализировать свою учебную деятельность

Тематический контроль

171

Глагол. Повторение изученного в 5 классе

1

Урок актуализации знаний

Знать морфологические признаки глагола (вид, время, лицо, число)

Уметь определять спряжение, синтаксическую роль глаголов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

172

Глагол. Повторение изученного в 5 классе

1

Урок актуализации знаний

Текущийконтроль

173

Глагол. Повторение изученного в 5 классе

1

Урок актуализации знаний

Текущийконтроль

174

Р.р. Сочинение по рисункам и данному началу

1

Урок развития речи

Понимать смысл пословиц

Уметь составлять устные и письменные рассказы по рисункам и данному началу

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Текущийконтроль

175

Повторение: способы образования глаголов

1

Урок актуализации знаний

Знать способы образования глаголов

Уметь определять способ образования, синтаксическую роль глаголов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

176

Проверочная работа по теме «Глагол. Повторение изученного в 5 классе»

1

Урок развивающего контроля

Знать морфологические признаки глагола (вид, время, лицо, число)

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

177

Разноспрягаемые глаголы

1

Урок открытия новых знаний

Знать особенности разноспрягаемых глаголов

Уметь употреблять слова речевого этикета, объяснять языковые явления, работать в парах

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

177

Глаголы переходные и непереходные

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие переходности и непереходности глаголов

Уметь определять переходность глаголов, различать возвратные и невозвратные глаголы, правильно использовать глаголы в речи, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

178

Глаголы переходные и непереходные

1

Урок открытия новых знаний

Текущийконтроль

179

Глаголы переходные и непереходные

1

Урок открытия новых знаний

Текущийконтроль

180

Глаголы переходные и непереходные

1

Урок систематизации знаний

Текущийконтроль

181

Наклонение глагола

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие наклонение глагола

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

182

Изъявительное наклонение

1

Урок открытия новых знаний

Знать грамматические признаки глаголов в изъявительном наклонении

Уметь распознавать глаголы в изъявительном наклонении

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

183

Р.р. Изложение

1

Урок развития речи

Владеть элементами лингвистического анализа текста

Уметь излагать текст устно и письменно с заменой лица рассказчика

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста изложения

Текущийконтроль

184

Условное наклонение

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие наклонение глагола; грамматические особенности изъявительного и условного наклонения

Уметь распознавать глаголы в изъявительном и условном наклонении, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

185

Условное наклонение

1

Урок систематизации знаний

Знать понятие наклонение глагола; грамматические особенности изъявительного и условного наклонения

Уметь распознавать глаголы в изъявительном и условном наклонении, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

186

Повелительное наклонение

1

Урок открытия новых знаний

Знать грамматические особенности изъявительного, условного и повелительного наклонения

Уметь определять наклонение глаголов, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

187

Повелительное наклонение

1

Урок открытия новых знаний

Текущийконтроль

188

Повелительное наклонение

1

Урок систематизации знаний

Текущийконтроль

189

Р.р. Сочинение по рисункам

1

Урок развития речи

Знать способы раскрытия основной мысли в сочинении по рисункам

Уметь составлять устные и письменные рассказы по рисункам

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Тематический контроль

190

Употребление наклонений

1

Урок открытия новых знаний

Знать грамматические признаки глагола

Уметь определять наклонение глаголов, различать формы наклонений в речи, в тексте, уместно выражать и употреблять то или иное наклонение, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущийконтроль

191

Употребление наклонений

1

Урок систематизации знаний

Текущийконтроль

192

Проверочная работа по темам «Разноспрягаемые глаголы», «Переходные и непереходные глаголы», «Наклонение глагола»

1

Урок развивающего контроля знаний

Владеть орфографическими навыками, навыкам лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Анализировать собственную учебную деятельность

Тематический контроль

193

Безличные глаголы

1

Урок открытия новых знаний

Знать понятие безличные глаголы, особенности употребления этих глаголов, понимать синтаксические особенности предложений с безличными глаголами

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

194

Безличные глаголы

1

Урок систематизации знаний

Текущий контроль

195

Морфологический разбор глагола

1

Урок открытия новых знаний

Владеть навыками морфологического разбора

Уметь объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

196

Р.р. Рассказ на основе услышанного

1

Урок развития речи

Владеть навыками составления устного и письменного рассказа на основе услышанного

Уметь подбирать материалы к сочинению, составлять устные и письменные рассказы по жизненным впечатлениям

Стремиться к речевому совершенствованию; иметь достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения в письменной форме

Текущий контроль

197

Правописание гласных в суффиксах глаголов

1

Урок открытия новых знаний

Знать условия выбора гласных в суффиксах глаголов, владеть навыками морфемного разбора

Уметь распознавать суффиксы - ва- и - ыва-(- ива -), - ова – (- ева -), объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

198

Проверочная работа по темам «Безличные глаголы», «Возвратные глаголы», «Правописание гласных в суффиксах глаголов»

1

Урок развивающего контроля знаний

Владеть орфографическими навыками, навыками лингвистического разбора

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

199

Обобщающий урок по теме «Глагол»

1

Урок систематизации знаний

Владеть орфографическими навыками, навыками монологической речи

Уметь применять полученные знания на практике, делать сообщения по плану

Анализировать свою учебную деятельность

Текущий контроль

200

Обобщающий урок по теме «Глагол»

1

Урок систематизации знаний

201

Контрольная работа по теме «Глагол»

1

Урок развивающего контроля знаний

Владеть орфографическими навыками

Уметь применять полученные знания на практике, работать с тестами

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

202

Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах. Разделы науки о языке.

1

Урок ситематизации знаний

Знать предметы изучения наук о языке

Уметь применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

203

Орфография

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Понимать связь орфографии с разделами наук о языке

Уметь применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

204

Пунктуация

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Понимать связь между синтаксисом и пунктуацией; владеть основными навыками постановки знаков препинания

Уметь применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

205

Лексика и фразеология

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Знать основные лексические группы; понимать разницу между фразеологизмом и словосочетанием

Уметь ориентироваться в словарях, применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Осознавать эстетической ценности русского языка; умение чувствовать выразительность речи

Текущий контроль

206

Словообразование

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Знать основные способы образования слов

Уметь различать однокоренные слова и формы слова, определять способы образования слов, ориентироваться в этимологических словарях, применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

207

Морфология. Синтаксис

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Знать постоянные и непостоянные признаки частей речи, порядок морфологического разбора

Уметь различать части речи по их морфологическим признакам, применять приемы получения информации, объяснять языковые явления

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Текущий контроль

208

Итоговый контрольный диктант

1

Урок контроля знаний

Владеть орфографическими и пунктуационными навыками

Уметь применять полученные знания на практике

Стремиться к речевому совершенствованию; осознавать необходимость владения русским языком для учебной и других видов деятельности

Тематический контроль

209

Работа над ошибками

1

Урок анализа

Владеть орфографическими и пунктуационными навыками

Уметь применять полученные знания на практике

Анализировать собственную учебную деятельность

Текущий контроль

210

Подведение итогов года

1

Урок обобщения и систематизации

Знать собственные достижения в изучении родного языка; задачи на новый учебный год.

Анализировать собственную учебную деятельность

Текущий контроль