| № | Дата | Тема занятия | Время проведения | Количество часов | Форма занятий | Место проведения | Форма контроля |
| 1 |
| Вводное занятие. | 12:00 | 1 | Инструктаж по ТБ. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. |
| 2 |
| Современная зоология | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Составление схемы и кроссворда. |
| 3 |
| Развитие науки таксономии. | 12:00 | 1 | Презентация. Лекция. | Каб 213 | Беседа. |
| 4 |
| Особенности классификации животных. | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Составление схемы |
| 5 |
| Основные типы животных. | 12:00 | 1 | Просмотр видеосюжета. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. |
| 6 |
| Простейшие. | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Наблюдение, проведение практических упражнений (зарисовывание простейших) |
| 7 |
| Лабораторная работа №1 «Строение простейших, на примере амебы обыкновенной» | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Рассматривание микропрепаратов. Зарисовывание в альбом строение простейших. |
| 8 |
| Корненожки, жгутиконосцы, инфузории. | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Рассматривание микропрепаратов. Зарисовывание в альбом строение простейших. |
| 9 |
| Лабораторная работа №2 «Знакомство с многообразием 12:00водных простейших» | 12:00 | 1 | Практическое выполнение | Каб 213 | Проведение лабораторной работы. |
| 10 |
| Губки.
| 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом строение губок) |
| 11 |
| Тип Губки. Классы: Известковые, Стеклянные, Обыкновенные. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных классов). |
| 12 |
| Кишечнополостные. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Беседа. Решение теста по теме «Кишечнополостные» |
| 13 |
| Классы: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений(зарисовывание в альбом представителей разных классов). |
| 14 |
| Плоские черви.
| 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных классов). |
| 15 |
| Классы: Ресничные, Сосальщики, Ленточные. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. |
| 16 |
| Круглые черви. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Зарисовывание внешнего строения круглых червей. |
| 17 |
| Лабораторная работа №3 «Знакомство с многообразием круглых червей» | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Проведение лабораторной работы. |
| 18 |
| Знакомство с многообразием круглых червей. | 12:00 | 1 | Презентация. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Решение теста по теме «Круглые черви» |
| 19 |
| Кольчатые черви. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений решение теста. |
| 20 |
| Лабораторная работа №4 «Внешнее строение дождевого червя» | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Проведение лабораторной работы. |
| 21 |
| Класс Многощетинковые или Полихеты. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. |
| 22 |
| Обобщение по теме «Типы червей» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме типы Червей. |
| 23 |
| Моллюски. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Беседа. Решение кроссворда «Многообразие моллюсков». |
| 24 |
| Лабораторная работа №5 «Особенности строения и жизни моллюсков». | 12:00 | 1 | Наблюдение, проведение практических упражнений. | Каб 213 | Наблюдение, проведение лабораторной работы, рассматривание различных способов передвижения моллюсков. |
| 25 |
| Лабораторная работа №6 «Особенности строения раковин моллюсков». | 12:00 | 1 | Наблюдение, проведение практических упражнений. | Каб 213 | Наблюдение, проведение лабораторной работы, рассматривание раковин моллюсков, зарисовывание. |
| 26 |
| Обобщение по теме «Тип Моллюски» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме тип Моллюски. |
| 27 |
| Иглокожие | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных классов). |
| 28 |
| Тип Иглокожие. Класс Морские звезды, Морские Лилии, Морские Ежи. 1 | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Работа с различным информационным материалом. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных классов). Обобщение по теме «Тип Иглокожие». |
| 29 |
| Членистоногие. Класс Ракообразные. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Беседа. Рассматривание коллекций. |
| 30 |
| Лабораторная работа №7. «Знакомство с ракообразными». | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы, рассматривание коллекций, наглядных материалов. |
| 31 |
| Членистоногие. Класс Паукообразные | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Беседа. Рассматривание коллекций. |
| 32 |
| Лабораторная работа №8. «Знакомство с паукообразными» | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы, рассматривание коллекций, наглядных материалов. |
| 33 |
| Класс Насекомые. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных классов). |
| 34 |
| Лабораторная работа №9. «Знакомство с насекомыми» | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом внешнее строение насекомого). |
| 35 |
| Отряды насекомых. Стрекозы, вши, жуки, клопы | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (парная подготовка сообщений с последующей презентацией. |
| 36 |
| Отряды насекомых. Бабочки, равнокрылые, двукрылые, блохи | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Рассматривание коллекций. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (парная подготовка сообщений с последующей презентацией. Составление сводной таблицы отряды насекомых. |
| 37 |
| Лабораторная работа №10. «Изучение представителей отрядов насекомых». | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы, рассматривание коллекций, наглядных материалов. Проведение практических упражнений (зарисовывание в альбом представителей разных отрядов). |
| 38 |
| Обобщение по теме «Тип членистоногие» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме тип Членистоногие. |
| 39 |
| Тип Хордовые. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Поиск и отбор информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 40 |
| Классы рыб: Хрящевые. | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. Работа с различным информационным материалом. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Работа в парах или малых группах – выделение критериев, позволяющих отнести рыб к классу Хрящевые, составление и заполнение сравнительной таблицы |
| 41 |
| Классы рыб: Костные. | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. Работа с различным информационным материалом. | Каб 213 | Проведение практических упражнений (рассматривание и изучение различных представителей класса хрящевые рыбы ). Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 42 |
| Лабораторная работа №11. «Внешнее строение и передвижение рыб». | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы. |
| 43 |
| Обобщающий урок по теме «Классы Рыб» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме «Классы Рыб». |
| 44 |
| Класс Земноводные. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Беседа. Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 45 |
| Практическая работа №1 Отряды земноводных. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды земноводных», обсуждение результатов работы. |
| 46 |
| Обобщающий урок по теме «Земноводные» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме «Земноводные» |
| 47 |
| Класс Пресмыкающиеся. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Коллективная работа- составление таблицы «Сравнительная характеристика особенностей строения земноводных и пресмыкающихся». |
| 48 |
| Практическая работа №2 Отряды Пресмыкающихся | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 49 |
| Обобщающий урок по теме «Пресмыкающиеся» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме «Пресмыкающиеся». |
| 50 |
| Класс Птицы. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений . Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 51 |
| Лабораторная работа №12. «Внешнее строение птиц». | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы. |
| 52 |
| Отряды птиц Страусообразные, Нандуобразные, Гусеобразные. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды птиц», обсуждение результатов работы. |
| 53 |
| Отряды птиц Дневные хищные, Совы, Куриные | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды птиц», обсуждение результатов работы. |
| 54 |
| Отряды птиц Воробьинообразные, Голенастые | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды птиц», обсуждение результатов работы. |
| 55 |
| Лабораторная работа №13. «Изучение строение яйца птиц». | 12:00 | 1 | Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение лабораторной работы. |
| 56 |
| Обобщающий урок по теме «Класс Птицы» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме «Класс Птицы». |
| 57 |
| Класс Млекопитающие или Звери | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 58 |
| Строение и функции органов млекопитающих. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, составление схем внутренних систем органов млекопитающих. |
| 59 |
| Строение и функции органов млекопитающих. | 12:00 | 1 | Лекция. Просмотр презентации Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, составление схем внутренних систем органов млекопитающих. |
| 60 |
| Отряды Млекопитающих Однопроходные, Сумчатые. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 61 |
| Отряды Млекопитающих Насекомоядные, Рукокрылые. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 62 |
| Отряды Млекопитающих Грызуны, Зайцеобразные. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 63 |
| Отряды Млекопитающих Китообразные, Ластоногие. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 64 |
| Отряды Млекопитающих Хоботные, Хищные | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа- составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 65 |
| Отряды Млекопитающих Парнокопытные, Непарнокопытные | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Беседа. Проведение практических упражнений. Групповая работа - составление и заполнение сводной таблицы «Отряды млекопитающих», обсуждение результатов работы. |
| 66 |
| Лабораторная работа №14 «Изучение способов передвижения животных» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. |
| Проведение практических упражнений. Описание способов передвижения животных в различных средах обитания. Выполнение лабораторной работы. |
| 67 |
| Обобщающий урок по теме «Класс Млекопитающие» | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. | Каб 213 | Проверочная работа по теме «Класс Млекопитающие». |
| 68 |
| Значение животных в природе и жизни человека. |
|
| Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Выполнение заданий предложенных учителем с последующей самопроверкой. |
| 69 |
| Закономерности размещения животных. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. |
| Беседа. Коллективная работа - составление карты схемы размещения животных. |
| 70 |
| Воздействие человека и его деятельности на животный мир. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Проведение практических упражнений. Описание способов воздействия человека и его деятельности на животный мир. |
| 71 |
| Воздействие человека на животный мир. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений. |
| 72 |
| Промыслы. Одомашнивание животных. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки сообщений о промыслах, существующих на территории региона проживания, их значение для человека. |
| 73 |
| Охрана и рациональное использование животного мира. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Поиск и отбор дополнительной информации из разных источников, классификация данных для подготовки конференции «Красная книга», «Охраняемые животные нашей местности» |
| 74 |
| Система мониторинга. | 12:00 | 1 | Просмотр презентации. Работа с различными источниками информации. Практическое выполнение. | Каб 213 | Деловая игра «Природа и человек». |
| 75 |
| Итоговое занятие | 12:00 | 1 | Индивидуальная работа | Каб 213 | Выполнение тестовых и диагностических заданий |
| 76 |
| Итоговое занятие | 12:00 | 1 | Индивидуальная работа | Каб 213 | Выполнение тестовых и диагностических заданий |
2 158
24 579 
