Календарно – тематическое планирование учебного предмета «Родной (русский) язык» основного общего образования

Рассмотрено на заседании МО учителей гуманитарного цикла

Протокол № 1

от «29 » августа 2020 г.

Руководитель МО

_________________

Согласовано

на МС школы

Протокол № 1

от «29» августа 2020г.

Руководитель МС

И.А. Конантьева

___________________

Утверждаю

Директор МБОУ «Полянская СОШ»

_____________

О.А. Ашмарина

Приказ №60

от «29» августа 2020 г.

№ урока

Тема

Основное содержание

Кол-во часов

Дата прим.

Прим.

Язык и культура 21час.

1

Русский

язык

как

развивающееся

явление

Русский язык как развивающееся явление. Связь исторического развития языка с историей общества

1

5.09

2,3

Факторы, влияющие на развитие языка: социально- политические

События и изменения в обществе, развитие науки и техники, влияние других языков.

Орфографический и пунктуационный практикум

2

7.09, 12.09

4-5

Устаревшие слова

– живые свидетели

истории.

Устаревшие слова как живые свидетели истории

2

14.09, 19.09

6-7

Историзмы

Историзмы как слова, обозначающие предметы и явления предшествующих эпох, вышедшие из употребления по причине ухода из общественной жизни обозначенных ими предметов и явлений, в том числе национально-бытовых реалий. Орфографический и пунктуационный практикум

2

21.09, 26.09

8-9

Архаизмы в составе

Устаревших слов

Русского языка и

их особенности

Архаизмы как слова, имеющие в современном русском языке синонимы. Лексические и лексико-семантические архаизмы

2

28.09, 3.10

10-11

Группы архаизмов по степени устарелости. Орфографический и пунктуационный практикум

2

5.10, 10.10

12-13

Употребление устаревшей лексики

в новом контексте

Перераспределение пластов лексики между активным и пассивным запасом слов

2

12.10, 17.10

14-15

Актуализация устаревшей лексики в новом речевом контексте. Орфографический и пунктуационный практикум

19.10, 24.09

16

Употребление иноязычных слов

Как проблема культуры речи

Лексические заимствования последних десятилетий. Причины заимствований.

Употребление иноязычных слов как проблема культуры речи. Орфографический и пунктуационный практикум

1

26.10

17

Употребление иноязычных слов

Как проблема культуры речи

Причины заимствований.

1

31.10

2 четверть

18

Употребление иноязычных слов

Как проблема культуры речи

Употребление иноязычных слов как проблема культуры речи.

1

9.11

19

Употребление иноязычных слов

Как проблема культуры речи

Орфографический и пунктуационный практикум

1

14.11

20-21

Проверочная

работа № 1

Ключевые слова раздела. Обобщение материала. Представление

проектов, результаты исследовательской работы

2

16.11, 21.11

Культура речи 23часа

22

Основные

орфоэпические

нормы

современного

русского

литературного

языка. Ударение

Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка. Орфографический

И пунктуационный практикум

1

23.11

23

Основные

орфоэпические

нормы

современного

русского

литературного

языка. Ударение

Орфографический

И пунктуационный практикум

1

28.11

24-25

Нормы ударения в

причастиях,

деепричастиях

и наречиях

Нормы ударения в полных причастиях‚ кратких формах страдательных причастий прошедшего времени‚ деепричастиях‚ наречиях

2

30.11, 5.12

26-27

Варианты норм ударения. Орфографический и пунктуационный практикум

2

7.12, 12.12

28-29

Трудные случаи

употребления

паронимов

Паронимы и точность речи. Смысловые различия, характер лексической сочетаемости, способы

управления, функционально-стилевая окраска и употребление паронимов в речи

2

14.12, 19.12

31-32

Типичные речевые ошибки‚ связанные с употреблением паронимов в речи. Орфографический и пунктуационный практикум

2

21.12, 26.12

3 четверть

33-34

Типичные

грамматические

ошибки

Типичные грамматические ошибки в речи. Глаголы 1-го лица единственного числа настоящего и будущего времени (в том числе способы выражения формы 1-го лица настоящего и будущего времени глаголов очутиться, победить, убедить, учредить, утвердить)‚ формы глаголов совершенного и несовершенного вида‚ формы глаголов в повелительном наклонении

2

11.01, 16.01

35-36

Нормы употребления в речи однокоренных слов типа висящий– висячий, горящий – горячий.

Варианты грамматической нормы: литературные и разговорные падежные формы причастий‚ деепричастий‚ наречий

2

18.01, 23.01

37-38

Отражение вариантов грамматической нормы в словарях и справочниках. Литературный и разговорный

варианты грамматической нормы. Орфографический и пунктуационный практикум

2

25.01, 30.01

39-40

Традиции

русской

речевой

манеры

общения

Русская этикетная речевая манера общения: умеренная громкость речи‚ средний темп речи‚ сдержанная артикуляция‚ эмоциональность речи‚ ровная интонация. Запрет на употребление

грубых слов, выражений, фраз. исключение категоричности в разговоре. орфографический

и пунктуационный практикум

2

1.02, 6.02

41-42

Нормы русского

Речевого и

невербального

этикета

Невербальный (несловесный) этикет общения. Этикет использования изобразительных жестов.

Замещающие и сопровождающие жесты. Орфографический и пунктуационный практикум

2

8.02, 13.02

43-44

Проверочная

работа № 2

Ключевые слова раздела. Обобщение материала. Представление проектов, результатов исследовательской работы

2

15, 20.02

Речь. Текст. 22часа

45-46

Традиции русского

речевого общения

Традиции русского речевого общения

2

22, 27.02

47-48

Коммуникативные стратегии и тактики устного общения: убеждение, комплимент, уговаривание, похвала, самопрезентация и др.; сохранение инициативы в диалоге, уклонение от инициативы, завершение диалога и др.

Орфографический и пунктуационный практикум

2

1.03, 6.03

49-50

Текст.

Виды

абзацев

Текст, основные признаки текста: смысловая цельность, информативность, связность

2

13.03. 15.03

51

Текст.

Виды

абзацев

Виды абзацев. Основные типы текстовых структур: индуктивные, дедуктивные, рамочные (дедуктивно-

индуктивные), стержневые (индуктивно-дедуктивные) структуры.

1

20.03

4 четверть

52

Текст.

Виды

абзацев

Орфографический и пунктуационный практикум

1

3.04

53-54

Заголовки текстов,

их типы

Заголовки текстов, их типы. Информативная функция заголовков. Тексты аргументативного типа:

рассуждение, доказательство, объяснение. Орфографический и пунктуационный практикум

2

5.04, 10.04

55-56

Разговорная

речь.

Спор и дискуссия

Спор, виды споров. Дискуссия. Правила поведения в споре. Как управлять собой и собеседником. Корректные и некорректные приёмы ведения спора. Орфографический ипунктуационный практикум

2

12.04, 17.04

57-58

Публицистический

стиль. Путевые

заметки

Особенности жанра путевых заметок. Орфографический и пунктуационный практикум

2

19.04, 24.04

59-60

Текст рекламного

объявления,

его языковые и

структурные

особенности

Языковые и структурные особенности текста рекламного объявления. Орфографический и пунктуационный практикум

2

26.04, 1.05

61-62

Язык

художественной

литературы.

Фактуальная и подтекстовая информация в текстах художественного стиля речи

2

3.05, 8.05

63-64

Притча

Сильные позиции в художественных текстах. Притча. Орфографический и пунктуационный практикум

2

10.05, 15.05

65-66

Проверочная

работа № 3

Ключевые слова раздела. Обобщение материала. Представление проектов, результатов исследовательской работы

2

17.05, 22.05

67-68

Повторение

2

24, 29.05

69-70

Повторение

2

31.05, 31.05