| №
| Тема урока
|
| 1. | Числа от 1 до 20. |
| 2. | Числа от 1 до 20. |
| 3 | Десятки. Счёт десятками до 100. |
| 4 | Числа от 11 до 100. Образование чисел. |
| 5 | Числа от 11 до 100. Поместное значение цифр. |
| 6 | Однозначные и двузначные числа. |
| 7. | Миллиметр. |
| 8. | Миллиметр. Конструирование коробочки для мелких предметов. |
| 9 | Контрольная работа №1по теме: «Повторение изученного в 1 классе». |
| 10 | Анализ контрольной работы. Наименьшее трёхзначное число. Сотня. |
| 11 | Метр. Таблица мер длины. |
| 12 | Сложение и вычитание вида 35+5, 35 – 30, 35 – 5. |
| 13 | Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. |
| 14. | Закрепление изученного. |
| 15 | Единицы стоимости. Рубль. Копейка. |
| 16 | Странички для любознательных. |
| 17 | Что узнали. Чему научились. |
| 18. | Повторение и закрепление изученного. |
| 19. | Контрольная работа №2 по теме: «Числа от 1 до 100. Нумерация». |
| 20. | Анализ контрольной работы. Странички для любознательных. |
| 21. | Задачи, обратные данной. |
| 22. | Задачи, обратные данной. |
| 23. | Сумма и разность отрезков. |
| 24. | Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. |
| 25. | Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого. |
| 26. | Закрепление изученного. |
| 27 | Единицы времени. Час. Минута. |
| 28. | Длина ломаной. |
| 29. | Закрепление изученного. |
| 30. | Странички для любознательных. |
| 31. | Порядок выполнения действий. Скобки. |
| 32. | Порядок выполнения действий. Скобки. |
| 33. | Числовые выражения. |
| 34. | Сравнение числовых выражений. |
| 35. | Сравнение числовых выражений. |
| 36. | Периметр многоугольника. |
| 37. | Закрепление изученного. |
| 38. | Свойства сложения. |
| 39. | Свойства сложения. |
| 40. | Закрепление изученного. |
| 41. | Контрольная работа №3 по теме: «Числовые выражения». |
| 42. | Анализ контрольной работы. Закрепление изученного. |
| 43. | Наши проекты. Узоры и орнаменты на посуде. |
| 44. | Странички для любознательных. |
| 45. | Что узнали. Чему научились |
| 46. | Подготовка к изучению устных приёмов вычислений. |
| 47. | Приём вычислений вида 36+2, 36+20 |
| 48. | Приём вычислений вида 36-2, 36-20 |
| 49. | Приём вычислений вида 26+4 |
| 50. | Приём вычислений вида 30-7 |
| 51. | Приём вычислений вида 60-24 |
| 52. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 53. | Закрепление изученного. Решение задач |
| 54. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 55. | Приём вычислений вида 26+7 |
| 56. | Приём вычислений вида 35-7 |
| 57, | Закрепление изученного. |
| 58. | Закрепление изученного. |
| 59. | Странички для любознательных. |
| 60, | Что узнали. Чему научились. |
| 61. | Закрепление изученного. |
| 62. | Контрольная работа №4 по теме: «числа от 1 до 100. Сложение и вычитание». |
| 63. | Анализ контрольной работы. Буквенные выражения. |
| 64. | Буквенные выражения. |
| 65. | Уравнение. Решение уравнений методом подбора. |
| 66. | Уравнение. Решение уравнений методом подбора |
| 67. | Проверка сложения. |
| 68. | Проверка вычитания. |
| 69. | Проверка вычитания. |
| 70. | Контрольная работа. №5. |
| 71. | Анализ контрольной работы. Закрепление изученного. |
| 72. | Сложение вида 45+23. |
| 73. | Вычитание вида 57 – 26. |
| 74. | Закрепление изученного. |
| 75. | Проверка сложения и вычитания. |
| 76. | Закрепление изученного. |
| 77. | Угол. Виды углов. |
| 78. | Закрепление изученного. |
| 79. | Сложение вида 37+48. |
| 80. | Сложение вида 37+53. |
| 81. | Прямоугольник. |
| 82. | Закрепление изученного. |
| 83. | Периметр прямоугольника. Закрепление изученного. |
| 84. | Сложение вида 87 + 13 |
| 85. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 86. | Закрепление изученного. |
| 87. | Вычисления вида. 32+8, 40-8 |
| 88. | Вычитание вида 50 - 24 |
| 89. | Странички для любознательных. |
| 90. | Что узнали. Чему научились. |
| 91. | Что узнали. Чему научились. |
| 92. | Контрольная работа №6 на тему: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100. Письменные вычисления». |
| 93. | Анализ контрольной работы. Странички для любознательных. |
| 94. | Вычитание вида 52 - 24 |
| 95. | Закрепление изученного. |
| 96. | Закрепление изученного. |
| 97. | Свойство противоположных сторон прямоугольника. |
| 98. | Закрепление изученного. |
| 99. | Квадрат. |
| 100. | Квадрат. Закрепление изученного. |
| 101. | Наши проекты. Оригами. |
| 102. | Закрепление изученного. |
| 103. | Странички для любознательных. |
| 104. | Что узнали. Чему научились. |
| 105. | Закрепление изученного. |
| 106. | Конкретный смысл действия умножения. |
| 107. | Конкретный смысл действия умножения. |
| 108. | Вычисления результата умножения с помощью сложения. |
| 109. | Задачи на умножение. |
| 110. | Периметр прямоугольника. |
| 111. | Закрепление изученного. |
| 112. | Умножение нуля и единицы. |
| 113. | Название компонентов и результата умножения. |
| 114. | Название компонентов и результата умножения. |
| 115. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 116. | Переместительное свойство умножения. |
| 117. | Переместительное свойство умножения. |
| 118. | Конкретный смысл действия деления. |
| 119. | Конкретный смысл действия деления. |
| 120. | Конкретный смысл действия деления |
| 121. | Закрепление изученного |
| 122. | Закрепление изученного. |
| 123. | Названия компонентов и результата деления. |
| 124. | Названия компонентов и результата деления |
| 125 | Что узнали .Чему научились. |
| 126. | Закрепление изученного |
| 127.. | Контрольная работа №7 по теме: «Умножение в пределах 100». |
| 128. | Анализ контрольной работы. Закрепление. |
| 129. | Умножение и деление. |
| 130. | Умножение и деление. Закрепление. |
| 131. | Связь между компонентами и результатом умножения. |
| 132. | Связь между компонентами и результатом умножения. |
| 133. | Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения. |
| 134. | Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения |
| 135. | Приёмы умножения и деления на 10. |
| 136. | Задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость». |
| 137. | Закрепление изученного. |
| 138. | Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. |
| 139. | Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. |
| 140. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 141. | Контрольная работа №8 по теме: «Деление в пределах 100.» |
| 142. | Анализ контрольной работы. |
| 143. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 144. | Умножение числа 2 и на 2. |
| 145. | Умножение числа 2 и на 2. |
| 146. | Приёмы умножения числа 2. |
| 147. | Закрепление изученного. |
| 148. | Деление на 2. |
| 149. | Деление на 2. |
| 150. | Закрепление изученного. Решение задач. |
| 151. | Странички для любознательных. |
| 152. | Что узнали. Чему научились. |
| 153. | Закрепление изученного. |
| 154. | Умножение числа 3 и на 3. |
| 155. | Умножение числа 3 и на 3. |
| 156. | Деление на 3. |
| 157. | Деление на 3. |
| 158. | Закрепление изученного. |
| 159. | Странички для любознательных. |
| 160. | Что узнали. Чему научились. |
| 161. | Закрепление изученного. |
| 162. | Контрольная работа №9 (итоговая) |
| 163. | Анализ контрольной работы. |
| 164. | Закрепление изученного. |
| 165. | Закрепление изученного. |
| 166. | Закрепление изученного. |
| 167. | Решение задач. Закрепление изученного. |
| 168. | Закрепление изученного. |
| 169. | Закрепление изученного. |
| 170. | Что узнали, чему научились во 2 классе? |
149
183 505 
