Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика"

Категория: Информатика

30.05.2017 08:27

группы: ЭТЭт-15-(9)-1, ТМт-15-(9)-1

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика"»

Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тюменский ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ университет»

Колледж информатики и связи

ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

Утверждаю

Зав. отделением ООД

_______ Ю.Н. Мухина

«____» ________2017г.

календарно-тематический план

На 2015/2016 учебный год Курс первый группа ЭТЭт -15-(9)-1, ТМт-15-(9)-1

По дисциплине Информатика

Преподаватель (мастер п/о) Михайлюк Наталья Алексеевна

	I семестр	II семестр	Уч. год	Переход на след. год
Максимальная учебная нагрузка		150	150
Самостоятельная учебная нагрузка	22	50	50
Обязательные учебные занятия, всего		100	100
В том числе:
Всего:
В том числе:
Занятия на уроках		100	100
ЛПЗ		60	60
Курсовой проект (работа)
Контрольные работы
Зачеты		+	+
Экзамены
Консультации		4	4

Составлен в соответствии с программой, утвержденной в 2015г.

рассмотрен на заседании ЦК ООД Протокол №__ от «__» 2017г.

Председатель цикловой комиссии ________/ Т.М. Белкина «____» ___________2017г.

Преподаватель ________________ / Н.А. Михайлюк

№ п/п	Тема занятий	Количество часов	Лекции	Практическая работа	Лабораторная работа	Содержание учебного материала	Средства обучения	Литература	Самостоятельная работа студентов	Отслеживание
1.	Введение	2	+			Роль информационной деятельности в современном обществе, его экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Значение информатики при освоении специальностей СПО.	ПК, мультимедийный проектор	1.1.с.14-20
2.	Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.	2	+			Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 10-20	Написание и защита реферата на тему: «История развития вычислительной техники». (4 часа)
3.	Практическое занятие №1 Информационные ресурсы общества.	2		+		Информационные ресурсы общества.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 10-20
4.	Практическое занятие №2 Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление.	1		+		Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление.	ПК, мультимедийный проектор	1.2. с. 298-302
5.	Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Электронное правительство.	2	+			Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Электронное правительство.	ПК, мультимедийный проектор	1.1.с.33-34	Доклад на тему «Виды правонарушений в информационной сфере, меры их предупреждения». (4 часа)
6.	Практическое занятие №3 Правовые нормы информационной деятельности.	2		+		Правовые нормы информационной деятельности.	ПК, мультимедийный проектор	1.1.с.33-34
7.	Практическое занятие №4 Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.	1		+		Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.	ПК, мультимедийный проектор	1.2. с.234-237
8.	Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации.	2	+			Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 21-27	Решение задачи на нахождение количества информации. (2 часа)
9.	Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации.	2	+			Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.49-60
10.	Практическое занятие №5 Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.	2		+		Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2. с.48-54	Решение задач на перевод чисел из одной системы счисления в другую. (2 часа)
11.	Практическое занятие №6 Представление информации в различных системах счисления.	1		+		Представление информации в различных системах счисления.	ПК, мультимедийный проектор	1.3. с.44-46	Подготовка сообщения на тему «Арифметические операции в позиционных системах счисления». (2 часа)
12.	Практическое занятие №7 Арифметические операции над числами в двоичной системе счисления.	1		+		Арифметические операции над числами в двоичной системе счисления.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.54-56
13.	Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.	2	+			Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, передача и поиск информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.30-48
14.	Тема 2.2.1. Принципы обработки информации компьютером.	2	+			Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.49-62
15.	Тема 2.2.1. Принципы обработки информации компьютером.	2	+			Алгоритмы и способы их описания.ё	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.310-330	Составить алгоритм решения задачи и нарисовать его блок-схему. (2 часа)
16.	Практическое занятие №8 Программный принцип работы компьютера.	2		+		Программный принцип работы компьютера.	ПК, мультимедийный проектор	1.3. с.26-31	Написать реферат на тему «Примеры компьютерных моделей различных процессов». (2 часа)
17.	Практическое занятие №9 Логические основы компьютера.	2		+		Логические основы компьютера.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.150-153
18.	Тема 2.2.2. Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях.	2	+			Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 166-171	Решение задач на определение объема архивных файлов. (2 часа)
19.	Практическое занятие №10 Работа с архивом данных.	2		+		Работа с архивом данных.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 166-171	Написание и защита реферата на тему: « Сравнительная характеристика различных архиваторов (достоинства и недостатки)». (2 часа)
20.	Тема 2.3. Управление процессами.	2	+			Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 71-86	Создание схемы по теме: « Классификация автоматизированных информационных систем». (4 часа)
21.	Тема 3.1. Архитектура компьютеров.	2	+			Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.75-92	Создание схемы по теме: «Виды операционных систем». (1 час)
22.	Тема 3.1. Архитектура компьютеров.	2	+			Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.93-100
23.	Практическое занятие №11 Операционная система. Графический интерфейс пользователя.	2		+		Операционная система. Графический интерфейс пользователя.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.46-48	Подготовить реферат на тему «Многообразие компьютеров». (1 час)
24.	Практическое занятие №12 Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.	2		+		Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.19-25
25.	Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть.	2	+			Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.102-116
26.	Практическое занятие №13 Компьютерные сети. Сервер. Сетевые операционные системы.	2		+		Компьютерные сети. Сервер. Сетевые операционные системы.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.166-172
27.	Практическое занятие №14 Разграничение прав доступа в сети.	2		+		Разграничение прав доступа в сети.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.166-172	Написание и защита реферата на тему: «Подключение компьютера к сети». (2 часа)
28.	Тема 3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.	2	+			Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.100-102	Создание таблицы на тему: «Сравнительные характеристики антивирусных программ (на примере 5 программ)». (2 часа)
29.	Практическое занятие №15 Работа с антивирусными программами.	1		+		Работа с антивирусными программами.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.31-36
30.	Практическое занятие №16 Требования к рабочему месту.	1		+		Требования к рабочему месту.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.31-36
31.	Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.	1	+			Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.62-70
32.	Тема 4.1.1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.	1	+			Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 180-199	Написание и защита реферата на тему: «Использование элементов слияния в текстовых процессорах». (2 часа)
33.	Практическое занятие №17 Создание и редактирование текстового документа.	2		+		Создание и редактирование текстового документа.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.48-54
34.	Практическое занятие №18 Создание комплексных документов в MS Word.	2		+		Создание комплексных документов в MS Word.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.83-87
35.	Практическое занятие №19 Программы – переводчики. Гипертекстовое представление информации.	2		+		Программы – переводчики. Гипертекстовое представление информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.55-62
36.	Практическое занятие №20 Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей).	2		+		Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей).	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.62-68
37.	Тема 4.1.2. Возможности динамических (электронных) таблиц.	1	+			Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.213-226
38.	Практическое занятие №21 Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.	2		+		Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.213-226
39.	Практическое занятие №21 Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.	2		+		Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.213-226	Разработка ведомости начисления зарплаты в табличном процессоре MS Excel (№, ФИО, Оклад, Премия, Удержания, Итого к выплате). (2 часа)
40.	Практическое занятие №22 Работа с электронным каталогом.	2		+		Работа с электронным каталогом.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.88-94
41.	Тема 4.1.3. Представление об организации баз данных и системах управления ими.	1	+			Представление об организации баз данных и системах управления ими. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридических, библиотечных, налоговых, социальных, кадровых и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 233-261	Создание базы данных «Медиатека» в СУБД Access: таблица 1 «Учет видеофильмов» (№, Название фильма, Стоимость за единицу товара, Всего в наличии, Количество проданных фильмов), таблица 2 «Учет аудиозаписей»(№, Название диска, Стоимость за единицу товара, Всего в наличии, Количество проданных дисков). (6 часов)
42.	Практическое занятие №23 Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.	2		+		Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.111-114
43.	Практическое занятие №23 Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.	2		+		Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.118-121
44.	Тема 4.1.4. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.	1	+			Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 203-212	Создание и защита презентации по теме «Мой дом. Архитектор Я». (4 часа)
45.	Практическое занятие №24 Создание и редактирование презентации.	2		+		Создание и редактирование презентации.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.152-161
46.	Практическое занятие №25 Использование презентационного оборудования.	2		+		Использование презентационного оборудования.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.161-165
47.	Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.	1	+			Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с. 262-275
48.	Практическое занятие №26 Браузер. Работа с Интернет-ресурсами.	2		+		Браузер. Работа с Интернет-ресурсами.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.234-241
49.	Практическое занятие №27 Средства создания и сопровождения сайта.	2		+		Средства создания и сопровождения сайта.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.242-257
50.	Тема 5.1.1. Поиск информации с использованием компьютера.	2	+			Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.276-282	Подготовить доклад и презентацию про одну из поисковых систем. (4 часа)
51.	Практическое занятие №28 Поисковые системы и поиск информации.	2		+		Поисковые системы и поиск информации.	ПК, мультимедийный проектор	1.2.с.203-218
52.	Тема 5.1.2. Передача информации между компьютерами.	2	+			Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.	ПК, мультимедийный проектор	1.1.с.41-43
53.	Практическое занятие №29 Модем. Единицы измерения скорости передачи данных.	2		+		Модем. Единицы измерения скорости передачи данных.	ПК, мультимедийный проектор	1.1.с.44-47
54.	Практическое занятие №30 Использование возможностей сетевого ПО. Создание и работа с электронным ящиком.	2		+		Использование возможностей сетевого ПО. Создание и работа с электронным ящиком.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.173-180
55.	Практическое занятие №31 Участие в онлайн-конференции, анкетировании, дистанционных курсах, интернет - олимпиаде или компьютерном тестировании.	2		+		Участие в онлайн-конференции, анкетировании, дистанционных курсах, интернет - олимпиаде или компьютерном тестировании.	ПК, мультимедийный проектор	1.3.с.181-183
56.	Дифференцированный зачет.	2	+			Закрепление изученного, проверка знаний.	ПК, мультимедийный проектор

Цели изучения дисциплины (курса):

формирование у обучающихся представлений о роли информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в современном обществе, понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете;
формирование у обучающихся умений осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
формирование у обучающихся умений применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин.

Основные развивающие цели дисциплины (курса):

развитие у обучающихся познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
приобретение обучающимися опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной, деятельности.

Основные воспитательные цели дисциплины (курса):

приобретение обучающимися знаний этических аспектов информационной деятельности и информационных коммуникаций в глобальных сетях; осознание ответственности людей, вовлеченных в создание и использование информационных систем, распространение и использование информации;
владение информационной культурой, способностью анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий, средств образовательных и социальных коммуникаций.

Список литературы

Основная:

Макарова, Н.В. Информатика: Учебник.-3-е перераб.изд./ Под ред. Н.В. Макаровой.- М.: Финансы и статистика, 2012. – 768 с.: ил.
Колмыкова, Е.А. Информатика: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.А. Колмыкова, И.А. Кумскова. – 12-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 416 с.
Михеева, Е.В. Практикум по информатике: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ Е.В. Михеева. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.-192 с.

Дополнительная:

2.1. Сергеева, И.И. Информатика: учеб./ И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова. – М.: ФОРУМ-ИНФРА – М, 2012. – 335 с.