| № | Тема урока | Коли чест во часов | Дата проведения | Примечание |
| Плани руемая | Факти ческая |
| Наша речь (2 ч.) |
| 1 | Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь. Её значение в жизни людей . | 1 | 05.09 |
| 1 четверть |
| 2 | Язык и речь. Устная и письменная речь( общее представление) Русский язык- родной язык русского народа. Русский язык- государственный язык нашей страны, Российской Федерации. | 1 | 12.09 |
|
|
| Текст, предложение, диалог (2ч.) |
| 3 | Текст и предложение (общее представление). Смысловая связь предложений в тексте. Заголовок текста. | 1 | 19.09 |
|
|
| 4 | Предложение как группа слов, выражающая законченную мысль(общее представление). Связь слов в предложении. Оформление предложений в письменной речи. | 1 | 26.09 |
|
|
| Слова, слова, слова …(2ч.) |
| 5 | Слово как единица языка и речи. Слово как единство звучания и значения. Роль слов в речи. Составление текста по рисунку и опорным словам. | 1 | 03.10 |
|
|
| 6 | Слова-названия предметов. признаков, действий, предметов и явлений. Вопросы, на которые отвечают эти слова. тематические группы слов.
| 1 | 10.10 |
|
|
| Слово и слог. Ударение (2ч.) |
| 7 | Слово и слог. Выделение слогов в слове. Анализ слоговых моделей слов. | 1 | 17.10 |
|
|
| 8 | Перенос слов( общее представление) Правило переноса слов с одной строки на другую. | 1 | 24.10 |
|
|
| Звуки и буквы (24ч.) |
| 9 | Звуки и буквы. Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове. | 1 | 07.11 |
| 2 четверть |
| 10 | Звуки и буквы. Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове. | 1 | 14.11 |
|
|
| 11 | Звуки и буквы. Условные обозначения звуков. | 1 | 21.11 |
|
|
| 12 | Алфавит, или азбука. Значение алфавита. | 1 | 28.11 |
|
|
| 13 | Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки. | 1 | 05.12 |
|
|
| 14 | Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах Особенности проверочного и проверяемого слова.
| 1 | 12.12 |
|
|
| 15 | Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах . Планирование учебных действий при подборе проверочного слова путём изменения формы слова. | 1 | 19.12 |
|
|
| 16 | Согласные звуки и буквы, обозначающие согласные звуки. Проверочный словарный диктант.
| 1 | 26.12 |
|
|
| 17 | Буквы й и и . Звук [й’ ] и звук [и ] . Перенос слов с буквой й . | 1 | 16.01 |
| 3 четверть. |
| 18 | Твёрдые и мягкие согласные звуки. Буквы для обозначения твёрдых и мягких согласных звуков. Смыслоразличительная роль согласных звуков. | 1 | 23.01 |
|
|
| 19 | Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука. | 1 | 30.01 |
|
|
| 20 | Особенности глухих и звонких согласных звуков. | 1 | 06.02 |
|
|
| 21 | Парные звонкие и глухие согласные звуки. Непарные по глухости-звонкости согласные звуки. Наблюдение над произнесением парных по глухости-звонкости согласных на конце слова. | 1 | 13.02 |
|
|
| 22 | Наблюдение над обозначением парных по глухости-звонкости согласных звуков буквами на конце слова. Особенности проверочных и проверяемых слов для парных согласных. | 1 | 27.02 |
|
|
| 23 | Обозначение буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова. Планирование учебных действий при подборе проверочного слова путём изменения формы слова. | 1 | 06.03 |
|
|
| 24 | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова. Наблюдение над единообразным написанием буквы парного по глухости-звонкости согласного звука в одинаковой части ( корне) однокоренных слов и форм одного и того же слова. Работа с текстом: определение темы, главной мысли, выбор из текста части, соответствующей данным рисункам. | 1 | 13.03 |
|
|
| 25 | Шипящие согласные звуки. Непарные твёрдые и непарные мягкие шипящие звуки. Буквы шипящих согласных звуков. | 1 | 20.03 |
|
|
| 26 | Слова с буквосочетаниями чк, чт, чн. Произношение слов с буквосочетаниями с чн и чт (скучно, конечно, что и др.) в соответствии с нормами литературного произношения. Работа с орфоэпическим словарём. | 1 | 03.04 |
| 4 четверть |
| 27 | Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Правило правописания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. | 1 | 10.04 |
|
|
| 28 | Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши. | 1 | 17.04 |
|
|
| 29 | Правописание слов с буквосочетаниями ча-ща, чу-щу. | 1 | 24.04 |
|
|
| 30 | Заглавная буква ( общее представление). | 1 | 08.05 |
|
|
| 31 | Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей, в географических названиях. | 1 | 15.05 |
|
|
| 32 | Заглавная буква в кличках животных. | 1 | 22.05 |
|
|
| 33 | Повторение.
| 1 | 22.05 |
|
|
293
135 117 
