| № п/п
|
Тема урока | К-во часов | Дата |
Цели урока |
Тип урока |
Оборудование |
Д/Р | Прим. |
| 1 | Введение. Глава1. Индустриальная цивилизация в начале XX века Мир в начале XX века |
1 |
| Познакомиться с общей ситуацией в мире к данному периоду, характеризовать различия в развит Запада и Востока |
Изучение нового материала, лекция | Учебник | П.1 |
|
| 2 | Международные отношения в начале XX века |
1 |
| Выяснить какие колониальные противоречия существовали между великими державами | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.2 |
|
| 3 | Глава 1. Кризис империи: реформы или революция? Российское общество в начале XX века |
1 |
| Узнать о численном и национальном составе жителей империи, раскрыть противоречия между дворянством и крестьянством, пролетариатом и буржуазией | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.1 |
|
| 4 | Самодержавная монархия | 1 |
| Изучить основные направления внутренней и внешней политики России | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.2 |
|
| 5 | 1905 год: конфликт власти и общества | 1 |
| Изучить основные причины и начало революции, всероссийскую политическую стачку | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.3 |
|
| 6 | Политические партии и их программы |
1 |
| Объяснить политические требования различных слоёв населения, национальные проблемы | Изучение нового материала, лекция | Учебник | П.4 |
|
| 7 | Думская монархия и столыпинские реформы |
1 |
| Познакомиться с работой всех 4 Гос.Дум, разобраться в сути аграрной реформы | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.5 |
|
| 8 | Модернизация и культура | 1 |
| Проследить «новое» в культуре, образовании, науке. | Изучение нового материала, урок-практикум | Учебник |
|
|
| 9 10 | Россия в Первой мировой войне. Падение монархии |
2 |
| Проследить хронику событий от вступления в войну до отречения Николая II | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, карта- Россия в Первой мировой войне | П.7 |
|
| 11 | Первая мировая война | 1 |
| Познакомиться с причинами, ходом и итогами войны | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П..3 |
|
| 12 | Почему рухнула империя Романовых? | 1 |
| Узнать причины, которые вынудили императора отречься от престола | Изучение нового материала, урок-практикум |
| Подгов. к к/р |
|
| 13 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия и мир в начале XX века» | 1 |
| Контрольная работа |
|
|
| 14 | Глава 2. Мир в период между двумя мировыми войнами Послевоенное урегулирование и революционное движение |
1 |
| Характеризовать послевоенную ситуацию в мире | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.4 |
|
| 15 | Глава 2. Революционная Россия Послефевральская Россия: незакрепившаяся демократия |
1 |
| Знать основные политические партии, их программные установки, «корниловсий мятеж» | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.9 |
|
| 16 17 | Кризис демократии и большевистская революция Брестский мирный договор |
2 |
| Сформировать представления о приходе большевиков власти и условиях брестского мира | Изучение нового материала, лекция | Учебник | П.10,11 |
|
| 18 | Гражданская война: Октябрь против Февраля |
1 |
| Знать основные события, действующих лиц гражданской войны, «красных», «белых». | Изучение нового материала, семинарское | Учебник, карта-Гражданская война | П.12 |
|
| 19 | Становление советского государства. |
1 |
| Познакомиться с сутью военного коммунизма | Изучение нового материала, лекция | Учебник, документы из учебника | П.13, подгов. к к/р |
|
| 20 | Повторительно-обобщающий урок по главе 2: «Революционная Россия» |
1 |
|
Контрольная работа |
|
| 21 | Почему победили большевики | 1 |
| Выяснить причины победы большевиков | Изучение нового материала, урок-практикум | Учебник, документы из учебника | П.14 |
|
| 22 | Глава 3.Советский Союз: партия, государство, общество Советская Федерация |
1 |
| Рассказать о ходе образования СССР, национально-государственном устройстве молодого государства | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, карта- Советский Союз в 1922-1940г.г. | П.15 |
|
| 23 | НЭП: стратегия или тактика | 1 |
| Выяснить главную идею НЭП-а, его результаты | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, карта- Экономика СССР в 1922-1940 г.г. | П.16 |
|
| 24 | Страны Запада в 1920-е г.г.: от процветания к кризису |
1 |
| Изучить развитие стран Западной Европы | Изучение нового материала, Урок-семинар | Учебник | П.5 |
|
| 25 | Модернизация в странах Востока | 1 |
| Проследить за ситуацией в странах Востока | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник | П.6 |
|
| 26 | Мировой экономический кризис | 1 |
| Знать о «великой депрессии», о путях и методах преодоления его в разных странах | Изучение нового материала, урок-семинар | Учебник | П.7 |
|
| 27 28 | Советское общество «Враги народа» | 2 |
| Знать о годах, основных событиях коллективизации, плановом хозяйстве, «врагах народа» | Изучение нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.17, 18 |
|
| 29 | Советский человек | 1 |
| Познакомиться с основой общественной мыслью, культурой | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.19 |
|
| 30 | Советская внешняя политика в 20- 30-е годы | 1 |
| Объяснить основные направления внешней политики СССР | Урок изучения нового материала, урок -лекция | Учебник, документы из учебника | П.20 |
|
| 31 | Тоталитарные режимы и рост международной напряжённости в Европе в 1930-е г.г. | 1 |
| Знать происхождение фашизма, выяснить о гитлеровском режиме, итальянском фашизме | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник | Подготов. к к/р |
|
| 32 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Мир в период между двумя мировыми войнами» |
1 |
|
Контрольная работа |
|
| 33 | Глава 3. Вторая мировая война Начало Второй мировой войны | 1 |
| Узнать о «Странной войне», агрессии против Польши, «битву за Британию» | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.9 |
|
| 34 | Великая война: вызовы и ответы | 1 |
| Характеризовать действия Германии, выяснить о плане «Барбаросса», битве за Москву | Урок изучения нового материала, лекция | Учебник, карта- Великая Отечественная война | П.21 |
|
| 35 | Начало Великой Отечественной войны. Военные действия на других театрах войны | 1 |
| Знать что такое геноцид, холокост, гетто, вступление Японии в войну | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.10 |
|
| 36 | Человек и война | 1 |
| Рассказать о мужестве и стойкости людей того времени, о судьбах военнопленных | Урок изучения нового материала, урок-практикум | Учебник | П.22 |
|
| 37 38 | Великая война: побеждающий народ. Завершение войны |
2 |
| Объяснить о коренном переломе в ходе войны, его значении для нашей страны, проследить за победоносным шествием советских солдат до Германии. | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, карта- Великая Отечественная Война, докфильм «Великая война» | П 23, 24 |
|
| 39 | Объединённые нации на пути к победе над Германией и Японией |
1 |
| Рассказать о Тегеранской конференции, открытии второго фронта | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.11 |
|
| 40 | Завершающий этап Второй мировой войны | 1 |
| Узнать об итогах Ялтинской конференции, Потсдамской конференции | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.12 |
|
| 41 42 | Власть и народ в послевоенный период. Борьба с инакомыслием | 2 |
| Знать о последствиях войны, борьбе с инакомыслием | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник | Подготов. к к/р |
|
| 43 44 | Повторительно-обобщающий урок по темам: «Великая Отечественная война» « Вторая мировая война» |
2 |
|
Контрольная работа |
|
| 45 | Глава 4. Мир во второй половине XX – начале XXI в. Социально-экономическое развитие стран Запада во второй половине XX |
1 |
| Проследить за ситуацией на Западе в данный период | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.13 |
|
| 46 | Общественно- политическое развитие Запада в 1945- середине 1980- х г.г. |
1 |
| Знать о развитии США после Второй мировой войны, социальных движениях протеста в странах Запада | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.14 |
|
| 47 48 | Глава 4. Кризис системы «партия- государство»: в поисках выхода Хрущёв: время первых перемен Внешняя политика |
2 |
| Характеризовать значение XX съезда для страны | Урок изучения нового материала, комбинированный | Урок изучения нового материала, карта- экономика СССР во второй половине XXв. | П.27,28 |
|
| 49 50 | Время Брежнева: застойное общество Андропов и Черненко |
2 |
| Характеризовать внешнюю политику СССР, познакомиться с правлением Андропова и Черненко | Урок изучения нового материала, комбинированный | Урок изучения нового материала, карта- экономика СССР во второй половине XX в | П.29, 30 |
|
| 51 | Социалистические страны и особенности их развития после Второй мировой войны |
1 |
| Узнать о югославской модели социализма, судьбе разделённой Германии, «пражской весне» | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник | П.15 |
|
| 52 | Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX в. | 1 |
| Проследить за происходящим в Индии, Пакистане, Японии, Иране, Латинской Америке | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.16 |
|
| 53 | Послевоенное устройство мира. Международные отношения в 1945- начале 1970-х г.г. | 1 |
| Знать о создании ООН, гонке вооружений | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.17 |
|
| 54 55 | Человек страны «развитого социализма» Образование и наука |
2 |
| Рассказать о общей идеологии, науке, образовании, культуре | Урок изучения нового материала, урок-семинар | Учебник | П.31, 32 |
|
| 56 57 | «Крутой веер перестройки» : крах курса на реформирование социализма ГКЧП и крушение Советского Союза |
2 |
| Знать об основных событиях августа 1991 –го года | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник | П.34 |
|
| 58 | Международные отношения в 1970- 1980-х г.г. Окончание холодной войны |
1 |
| Рассказать о разрядке международной напряжённости и новом ветке «холодной войны» | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.18 |
|
| 59 | Мир на рубеже XX – XXI в.в. | 1 |
| Знать о социально-экономическом, политическом развитии стран Западной Европы, войне на Балканах | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | Подгов. к к/р |
|
| 60 | Повторительно-обобщающий урок по темам: «Кризис системы» «Мир во второй половине XX начале XXI в.» | 1 |
|
Контрольная работа |
|
| 61 | Глава 5. Российская Федерация Трудный переход к новому обществу
|
1 |
| Характеризовать события 1993-х г.г. | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.35 |
|
| 62 | От советской федерации к федерации демократической |
1 |
| Рассказать о создании Р.Ф., Чеченской войне | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.36 |
|
| 63 | Россия в 1994-1999 годы | 1 |
| Выяснить суть аграрных преобразований, приватизации | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.37-38 |
|
| 64 | Начало XXI века: в поисках новых решений |
1 |
| Узнать о новых веяниях в политике В.В.Путина | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П.39-40, подготов. к к/р |
|
| 65 | Повторительно- обобщающий урок по теме: «Р.Ф.» |
1 |
|
Контрольная работа |
|
| 66 | Глава 5. Духовная жизнь общества Развитие научной мысли |
1 |
| Узнать о науке, общественной мыслях. | Изучение нового материала, урок-семинар | Учебник, презентация | П.21 |
|
| 67 | Научно-технический прогресс Социокультурное развитие |
1 |
| Выяснить о жизненном уровне людей в Западной Европе | Урок изучения нового материала, комбинированный | Учебник, презентация | П. 22, 23 |
|
| 68 | Основные тенденции развития мировой художественной культуры |
1 |
| Познакомиться с основными направлениями в культуре | Изучение нового материала, урок-семинар | Учебник, презентация | П.24 |
|
38 148
585 
