Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «литературное чтение» на 2016-2017 учебный год - 1класс

№ п/п

№

п/теме

Дата-план

неделя

Дата-факт

Тема урока

Кол час

1

2

01/09

«Азбука» — первая учебная книга.

1

3

02/09

Речь устная и письменная. Предложение.

1

4

5

05/09

07/09

Слово слог и предложение.

1

6

08/09

Ударение.

1

7

09/09

Звуки в окружающем мире и в речи.

1

8

12/09

Гласные звуки.

1

9

14/09

Cогласные звуки.

1

10

15/09

Слог-слияние.

1

11

16/09

Схема предложения.

1

12

19/09

Повторение и обобщение пройденного материала.

13

20/09

Гласный звук а, буквы А, а.

1

14

21/09

Гласный звук а, буквы А, а.

1

15

22/09

Урок 12 (с. 24—25). Гласный звук о, буквы О, о.

1

16

23/09

Урок 14 (с. 28.—31). Гласный звук и, буквы И, и.

1

17

26/09

Урок 15 (с. 32—35). Гласный звук ы, буква ы.

1

18

28/09

Урок 16 (с. 36—39). Гласный звук у, буквы У, у.

1

19

29/09

Урок 17 (с. 40—41). Согласные звуки н, н’, буквы Н, н.

1

20

30/09

Урок 18 (с. 42—43). Согласные звуки н, н’, буквы Н, н.

1

21

03/10

Урок 19 (с. 44—47). Согласные звуки с, с’, буквы С, с.

1

22

05/10

Урок 20 (с. 48—49). Согласные звуки к, к’, буквы К, к.

1

23

06/10

Урок 21 (с. 50—51). Согласные звуки к, к’, буквы К, к

1

24

07/10

Урок 22 (с. 52—54). Согласные звуки т, т, буквы Т, т.

1

25

10/10

Урок 23 (с. 55—57). Согласные звуки т, т, буквы Т, т.

1

26

12/10

Урок 24 (c. 58—60). Согласные звуки л, л, буквы Л, л.

1

27

13/10

Урок 25 (c. 61—63). Согласные звуки л, л, буквы Л, л

1

28

14/10

Урок 26 (с. 64—65). Согласные звуки р, р’, буквы Р, р.

1

29

17/10

Урок 27 (с. 66—67). Согласные звуки р, р’, буквы Р, р.

1

30

19/10

Урок 28 (с. 68—69). Согласные звуки в, в’, буквы В, в.

1

31

20/10

Урок 29.(с. 70—71). Согласные звуки в, в’, буквы В, в.

1

32

21/10

Урок 29.(с. 70—71). Согласные звуки в, в’, буквы В, в.

33

24/10

Урок 30 (с. 72 -73). Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки [й’э]

1

34

26/10

Урок 33 (с. 78—80). Согласные звуки п, п’, буквы П, п.

1

35

27/10

Урок 34 (с. 81—83). Согласные звуки п, п’, буквы П, п

1

36

28/10

Урок 34 (с. 81—83). Согласные звуки п, п’, буквы П, п

Уроки 35 (с. 84-86). Согласные звуки м, м’, буквы М, м.

1

Уроки 36 (с. 87-89). Согласные звуки м, м’, буквы М, м

1

Урок 37 (с. 90—92). Согласные звуки з, з’, буквы З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами з и с

1

Урок 38 (с. 93—95). Согласные звуки з, з’, буквы З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами з и с.

1

Урок 39 (с. 96-97). Согласные звуки б, б’, буквы Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п.

1

Урок 40 (с. 98-100). Согласные звуки б, б’, буквы Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п.

1

Урок 41 (с. 101-103). Согласные звуки б, б’, буквы Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами б и п.

1

Урок 42 (с. 104-105). Согласные звуки д, д’, буквы Д, д.

1

Урок 43 (с. 106—107). Парные согласные [д], [д’]; [т], [т’], буквы Д, д, Т,т

1

Урок 44 (с. 108-109). Закрепление пройденного материала

1

Уроки 45 (с. 110—112). Буквы Я, я, обозначающие звуки [й’а]

1

Урок 46 (с. 113—114). Буква Я – показатель мягкости согласного

1

Уроки 47(с. 115-117). Гласные буквы Я, я.

1

Уроки 48 (с. 118—119). Согласные звуки г, г’, буквы Г, г.

1

Уроки 49 (с. 120—121). Согласные звуки г, г’, буквы Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к.

1

Урок 50 (с.122 -125) Закрепление пройденного материала

1

Уроки 51 (с. 4—6). Мягкий согласный звук ч’, буквы Ч, ч.

1

Уроки 52 (с. 7—9). Мягкий согласный звук ч’, буквы Ч, ч.

1

Урок 53 (с. 10-12). Буква ь — показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

1

Урок 54 (с. 13-15). Буква ь — показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

1

Урок 55 (с. 16-19). Твёрдый согласный звук ш, буквы Ш, ш. Сочетание ши.

1

Уроки 56 (с. 20-23). Твёрдый согласный звук ш, буквы Ш, ш. Сочетание ши.

1

Уроки 57 (с. 24—26). Твёрдый согласный звук ж, буквы Ж, ж. Сопоставление звуков ж и ш.

1

Урок 58 (с. 27—29). Твёрдый согласный звук ж, буквы Ж, ж. Сопоставление звуков ж и ш.

1

Уроки 59 (с. 30—31). Гласные буквы Ё, ё.

1

Урок 60 (с. 32—33). Гласные буквы Ё, ё.

1

Урок 61 (с. 34—35). Звук j’, буквы Й, й

1

Урок 62 (с. 36—37). Звук j’, буквы Й, й

1

Урок 63 (с. 38-41). Согласные звуки х, х’, буквы Х, х.

1

Урок 64 (с. 42-45). Согласные звуки х, х’, буквы Х, х.

1

Урок 65 (с. 46-47). Гласные буквы Ю, ю

1

Урок 66 (с. 48-49). Гласные буквы Ю, ю

1

Урок 67 (с. 50-52). Твёрдый согласный звук ц, буквы Ц, ц.

1

Урок 68 (с. 53-55). Твёрдый согласный звук ц, буквы Ц, ц.

1

Уроки 69 (с. 56-58). Гласный звук э, буквы Э, э.

1

Уроки 70 (с. 59-61). Гласный звук э, буквы Э, э.

1

Урок 71 (с. 62-64). Мягкий глухой согласный звук щ’. Буквы Щ, щ.

1

Урок 72 (с. 65-69). Мягкий глухой согласный звук щ’. Буквы Щ, щ.

1

Урок 73 (с. 70—71). Согласные звуки ф, ф’, буквы Ф, ф

1

Урок 74 (с. 72—73). Согласные звуки ф, ф’, буквы Ф, ф.

1

Урок 75 (с. 75—77).

Мягкий и твёрдый разделительные знаки.

1

Различие мягкого и твердого разделительных

знаков

1

Урок 77 (с. 82-83)

С.Маршак «Как хорошо уметь читать», В.Берестов «Читалочка»

1

Урок 78 (с. 84-85)

Е.Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву «р»

1

Урок 79 (с. 86-87)

К. Ушинский. Наше Отечество.

1

Урок 80 (с. 88-89) Первоучители словенские.

1

Урок 81 (с.90-91) В. Крупин. Первый букварь.

1

Урок 82 (с. 92-93) А.С. Пушкин.

1

Урок 83 (с. 94-95) Л.Н. Толстой, К.Д. Ушинский. Рассказы для детей.

1

Урок 84 (с. 96-97) К.И. Чуковский. «Телефон», «Путаница»

1

Урок 85 (с. 98-99) В.В. Бианки. Первая охота.

1

Урок 86 (с. 100-101) С.Я. Маршак. Угомон. Дважды два

1

Урок 87 (с. 102-103)

М.М. Пришвин. Предмайское утро..

1

Урок 88 (с. 104-105)

А.Л. Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова».

1

Урок 89 (с. 106) С.В. Михалков «Котята»

1

Урок 90 (с 107-108)

Весёлые стихи Б. Заходера. ,

В. Берестова.

1

Урок 90 (с. 110-111) Проект: «Живая Азбука»

1

Урок 92 (с. 109)

Наши достижения. Планируемые результаты изучения

1

Урок 93 Знакомство с учебником по литературному чте­нию. Вводный урок

1

Урок 94 В. Данько «Загадочные буквы»

1

Урок 95 И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква «А»

1

Урок 96 С. Чёрный «Живая азбука»,

Ф. Кривин «Почему «А» поётся, а «Б» нет»

1

Урок 97 Г. Сапгир «Про медведя»,

М. Бородицкая «Разговор с пчелой»,

И. Гамазкова «Кто как кричит?»

1

Урок 98

С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть»

1

Урок 99 Из старинных книг

1

Урок 100 Повторение и обобщение по теме «Жили-были буквы»

1

Урок 101 Е.Чарушин «Теремок»

1

Урок 102

Русская народная сказка «Рукавичка»

1

Урок 103 Загадки. Песенки.

1

Урок 104 Русские народные потешки. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни».

1

Урок 105 А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

1

Урок 106 Русская народная сказка «Петух и собака»

1

Урок 107 Из старинных книг. Повторение и обобщение по теме «Сказки, загадки, небылицы»

1

Урок 108 А.Майков «Ласточка примчалась…», «Весна»,

А.Плещеев «Сельская песенка»

1

Урок 109

Т. Белозёров «Подснежники»

С.Маршак «Апрель»

1

Урок 110

Стихи-загадки писателей И. Токмаковой, Л.Ульяницкой, Л. Яхнина, Е.Трутневой

1

Урок 111 Стихотворения В.Берестова, Р. Сефа. Произведения из старинных книг

1

Урок 112 Повторение и обобщение по теме «Апрель, апрель. Звенит капель»

1

Урок 113 И.Токмакова «Мы играли в хохотушки».

Я.Тайц «Волк»

Г.Кружков «Ррры».

1

Урок 114 Н.Артюхова

«Саша-дразнилка»

1

Урок 115 К.Чуковский Федотка»

О.Дриз «Привет» О.Григорьев «Стук»

1

Урок 116 И.Токмакова «Разговор Лютика и Жучка» И.Пивоварова «Кулинаки-пулинаки». К.Чуковский «Телефон»

1

Урок 117 М.Пляцковский «Помощник».

1

Урок 118

Из старинных книг.

1

Урок 119

Повторение и обобщение по теме «И в шутку и всерьёз»

1

Урок 120 Ю.Ермолаев «Лучший друг»

Е.Благинина «Подарок»

1

Урок 121 В.Орлов «Кто первый?»

С.Михалков «Бараны»

1

Урок 122

Р.Сеф «Совет»

В.Берестов «В магазине игрушек»

В Орлов «Если дружбой дорожить…» И.Пивоварова «Вежливый ослик» Я.Аким «Моя родня»

1

Урок 123 С.Маршак «Хороший день»

1

Урок 124

М.Пляцковский «Сердитый дог Буль»

Ю.Энтин «Про дружбу»

1

Урок 125

Из старинных книг.

Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка»

1

Урок 126

Повторение и обобщение по теме «Я и мои друзья»

1

Урок 127 С.Михалков «Трезор»

Р.Сеф «Кто любит собак…»

1

Урок 128 В.Осеева «Собака яростно лаяла» И.Токмакова «Купите собаку»

1

Урок 129 М Пляцковский «Цап Царыпыч»

Г.Сапгир «Кошка»

1

Урок 130 В.Берестов «Лягушата»

В.Лунин «Никого не обижай»

С.Михалков «Важный совет»

1

Урок 131 Д.Хармс «Храбрый ёж»

Н.Сладков «Лисица и ёж»

С.Аксаков «Гнездо»

1

Урок 132 Повторение и обобщение по теме «О братьях наших меньших»

1

Лист корректировки календарно-тематического планирования 1 д класс