Календарное планирование уроков русского языка в 7 классе (4ч в нед.)

№ п/п

Кол-во часов

Дата

Содержание учебного плана

план

факт

1

1

01.09

ТЕМА – 1.Ч. - 1(12ч)

ПОВТОРЕНИЕ.ИМЕННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ (8ч)

Введение(1ч).Текстоведение (1ч).Р/Р (1ч).К/Р (1ч).

Введение. Язык как развивающееся явление.

2

1

04.09

Имя существительное. Общее значение, морфологические признаки. Род и число имен существительных.

3

1

05.09

Падежи имен существительных. Типы склонения имен существительных

4

1

07.09

Имя прилагательное. Общее значение, морфологические признаки. Качественные, относительные и притяжательные прилагательные.

5

1

08.09

Степени сравнения качественных прилагательных и их образование.

6

1

11.09

Текстоведение. Текст как продукт речевой деятельности. Смысловые части текста. Абзац, его композиция.

7

1

12.09

Имя числительное. Общее значение, морфологические признаки. Склонение количественных числительных.

8

1

14.09

Склонение порядковых числительных.

9

1

15.09

Развитие речи. Тема, коммуникативная установка, основная мысль текста.

10

1

18.09

Входной диктант.

11

1

19.09

Работа над ошибками. Местоимение. Общее значение.

12

1

21.09

Разряды местоимений по значению. Обобщение изученного.

13

1

22.09

ТЕМА – 1. Ч. -2(18ч)

ПОВТОРЕНИЕ. ГЛАГОЛ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ(12ч)

Текстоведение (2ч). Р/Р (2ч). К/Р (2ч)

Глагол как часть речи: общее значение, морфологические признаки.

14

1

25.09

Инфинитив (неопределённая форма глагола).

15

1

26.09

Правописание -тся и -ться в глаголах.

16

1

28.09

Развитие речи. Описание внешности человека. Структура текста, языковые особенности («портретные» слова).

17

1

29.09

Постоянные морфологические признаки глагола. Вид глагола.

18

1

02.10

Значение и признаки глаголов совершенного и несовершенного вида

19

1

03.10

Образование видовых пар. Правописание глаголов: НЕ с глаголами;

20

1

05.10

Тестовые контрольные задания (1)

21

1

06.10

Работа над ошибками. Переходные и непереходные глаголы. Возвратные и невозвратные глаголы

22

1

09.10

Непостоянные морфологические признаки глаголов. Изменение глаголов по наклонениям.

23

1

10.10

Текстоведение. Ключевое слово в тексте – структурный смысловой компонент сжатого текста

24

1

12.10

Условное, повелительное и изъявительное наклонение.

25

1

13.10

Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по картине И.И. Бродского «Летний сад осенью».

26

1

16.10

Правописание личных окончаний глаголов; правописание суффиксов – ова-(-ева -), -ыва-(-ива-).

27

1

17.10

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

28

1

19.10

Работа над ошибками. Синтаксическая роль глагола.

29

1

20.10

Текстоведение: Функционально-смысловые типы текста.

30

1

23.10

Трудные случаи правописания изученных частей речи.

31

1

24.10

ТЕМА – 2. Ч. -1(22 ч)

ПРИЧАСТИЕ КАК ОСОБАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА(16ч)

Текстоведение (1ч). Р/Р (3ч). К/Р (2ч)

Понятие о причастии: грамматическое значение.

32

1

26.10

Морфологические признаки причастия

33

1

06.11

Развитие речи. Написание выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»  

34

1

07.11

Причастный оборот.

35

1

09.11

Знаки препинания в предложении с причастным оборотом.

36

1

10.11

Тестовые контрольные задания (2)

37

1

13.11

Работа над ошибками. Склонение причастий.

38

1

14.11

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени

39

1

16.11

Текстоведение. Разновидности типа речи описания: описание местности, действий.

40

1

17.11

Правописание действительных причастий: безударные личные окончания причастий.

41

1

20.11

Написание суффиксов причастий -ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ-).

42

1

21.11

Развитие речи. Сбор материалов для написания выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» .

43

1

23.11

Наиболее употребительные суффиксы действительных причастий.

44

1

24.11

Полные и краткие причастия.

45

1

27.11

Контрольное изложение.

46

1

28.11

Работа над ошибками. Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.

47

1

30.11

Правописание страдательных причастий: написание суффиксов – ем-(-ом-), -им-.

48

1

01.12

Буквы а(я) и е перед нн в страдательных причастиях прошедшего времени;

49

1

04.12

Развитие речи. Сочинение-рассказ на основе картины С. Григорьева «Вратарь» от имени одного из действующих лиц картины.

50

1

05.12

Правописание н и нн в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

51

1

07.12

Правописание НЕ с причастиями.

52

1

08.12

Правильное употребление причастий .Обобщение изученного.

53

1

11.12

ТЕМА – 2. Ч. -2(17ч)

ДЕЕПРИЧАСТИЕ КАК ОСОБАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА(12ч)

Текстоведение ( 1ч). Р/Р (2ч). К/Р (2ч)

Понятие о деепричастии: грамматическое значение, морфологические признаки.

54

1

12.12

Деепричастный оборот.

55

1

14.12

Развитие речи. Подготовка к написанию сочинения по картине И. Попова «Первый снег».

56

1

15.12

Тестовые контрольные задания (3)

57

1

18.12

Работа над ошибками. Деепричастный оборот. Синтаксические особенности.

58

1

19.12

Правописание НЕ с деепричастиями.

59

1

21.12

Контрольный диктант.

60

1

22.12

Работа над ошибками. Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом.

61

1

25.12

Деепричастия совершенного вида.

62

1

26.12

Деепричастия несовершенного вида.

63

1

28.12

Текстоведение. Общее представление о функциональных разновидностях языка:

64

1

Деепричастный оборот в художественной речи.

65

1

Суффиксы деепричастий совершенного и несовершенного вида.

66

1

Морфологический разбор деепричастия.

67

1

Развитие речи. Устное высказывание на лингвистическую тему.

68

1

Правильное употребление деепричастий

69

1

Обобщение изученного о деепричастии.

70

1

ТЕМА – 3. Ч. -1(13ч)

НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (9ч)

Текстоведение (1ч). Р/Р (2ч). К/Р (1ч)

Наречие как часть речи.

71

1

Разряды наречий по значению.

72

1

Слова категории состояния.

73

1

Развитие речи. Обучение устному монологическому высказыванию на актуальную социально-культурную тему.

74

1

Текстоведение. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи.

75

1

Степени сравнения наречий.

76

1

Словообразование наречий.

77

1

Правописание наречий: слитное и раздельное.

78

1

Правописание наречий: дефисное написание.

79

1

Развитие речи. Обучение устному монологическому высказыванию на нравственно-этическую тему.

80

1

Тестовые контрольные задания (4)

81

1

Работа над ошибками. Наречия и слова категории состояния в предложении и тексте.

82

1

Обобщение изученного материала.

83

1

ТЕМА – 3. Ч. -2(13ч)

НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (9ч)

Текстоведение (1ч). Р/Р (1ч). К/Р (2ч)

Слитное и раздельное написание не и ни с наречиями.

84

1

Правописание -н- и –нн- в наречиях на –о, -е.

85

1

Суффиксы –о и –а на конце наречий.

86

1

Правописание о – е (ё) на конце наречий после шипящих.

87

1

Текстоведение. Публицистический стиль речи. Особенности публичной речи.

88

1

Ь знак на конце наречий после шипящих.

89

1

Контрольный диктант с грамматическим заданием

90

1

Работа над ошибками. Культура речи. (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).

91

1

Развитие речи. Описание действий. Рассказ-репортаж на основе увиденного на картине А.В. Сайкиной «Детская спортивная школа» по данному началу.

92

1

Морфологический разбор наречий.

93

1

Тестовые контрольные задания (5)

94

1

Работа над ошибками. Морфологический разбор наречий (закрепление).

95

1

Обобщение изученного о наречии.

96

1

ТЕМА – 4. Ч. - 1 (13ч)

ПРЕДЛОГ КАК СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ (8ч+1ч)

Текстоведение (1ч). Р/Р (2ч). К/Р (1ч)

Роль служебных частей речи.

97

1

Предлог как часть речи.

98

1

Разряды предлогов: по происхождению (производные и непроизводные).

99

1

Развитие речи. Диалог. Репортаж со спортивной арены.

100

1

Контрольное сочинение.

101

1

Работа над ошибками. Предлоги в художественном тексте.

102

1

Дефис в сложных предлогах.

103

1

Разряды предлогов: по составу (простые, сложные и составные).

104

1

Правописание производных предлогов.

105

1

Текстоведение. Жанры публицистики.

106

1

Развитие речи. Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему «Книга – наш друг и советчик».

107

1

Сложные предлоги. Словарные нормы.

108

1

Обобщение изученного о предлоге.

109

1

ТЕМА – 4. Ч. - 2 ( 12ч)

СОЮЗ КАК СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ (10ч)

Р/Р (1ч). К/Р (1ч)

Союз как часть речи.Разряды союзов по значению (сочинительные и подчинительные).

110

1

Развитие речи. Сочинение-рассказ с использованием сюжета картины К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».

111

1

Группы сочинительных союзов: соединительные.

112

1

Группы сочинительных союзов: разделительные, противительные.

113

1

Группы сочинительных союзов: пояснительные, присоединительные, градационные..

114

1

Группы подчинительных союзов.

115

1

Тестовые контрольные задания (6)

116

1

Работа над ошибками. Правописание союзов.

117

Разряды союзов: по составу (простые и составные).

118

1

Разряды союзов: по употреблению (одиночные, повторяющиеся, двойные).

119

1

Союз в предложении и тексте.

120

1

Правописание союзов.

121

1

ТЕМА – 4. Ч. - 3 ( 12ч)

ЧАСТИЦА КАК СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ (10ч)

К/Р (1ч). Р/Р (1ч).

Частица как часть речи.

122

1

Разряды частиц по значению и функции

(смысловые и формообразующие).

123

1

Смысловые частицы:

124

1

Отрицательные, утвердительные, усилительные, вопросительные частицы.

125

1

Развитие речи. Устное высказывание на предложенную тему.

126

1

Восклицательные частицы, уточняющие, выделительно-ограничительные, указательные, сомнения, смягчающая требование.

127

1

Формообразующие частицы

128

1

Контрольный диктант.

129

1

Работа над ошибками. Правописание частиц.

130

1

Частица в предложении и тексте.

131

1

Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц

132

1

Обобщение изученного о служебных частях речи.

133

1

ТЕМА – 5(8ч)

МЕЖДОМЕТИЕ (2ч). ПОВТОРЕНИЕ (4ч).

К/Р (1ч). Р/Р (1ч).

Особое место междометий в ряду частей речи.

134

1

Виды междометий.

135

1

Правописание: дефис в междометиях.

Знаки препинания в предложениях с междометиями.

136

1

Тестовые контрольные задания (7)

137

1

Работа над ошибками. Звукоподражательные слова.

138

Развитие речи. Разыгрывание диалогов на предложенную тему.

139

Русский язык и разделы науки о нем.

140

Повторение изученного материала за год.