СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кандын элементардык бирдиги-тромбоциттер

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Темадагы негизги терминдер

  • Тромбин - активдуу белок – фермент.
  •  Фибриноген –  белок, кандын плазмасында эрийт, бойрокто пайда болот.
  •  Фибрин –белоктун жипчеси, кандын плазмасында эрибейт (тромб).

 

Просмотр содержимого документа
«Кандын элементардык бирдиги-тромбоциттер»



Сабактын темасы: Тромбоциттер

Сабактын максаты: Окуучуларга тромбоциттердин т\з\л\ш\н, кызматын, пайда болуушун жана кандын уюшундагы орду жөнүндөг\ билимдерин, билгичтиктерин жана көндүмдөрүн калыптандыруу, аларды адепт\\л\ккъ тарбиялоо менен окуучулардын логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү.

Сабактын милдеттери:

а) билим берүүчүлүк: Тромбоциттердин т\з\л\ш\н, кызматын, пайда болуушун жана кандын уюшундагы орду жън\ндъг\ билимдерди, билгичтиктерди, көндүмдөрдү окуучуларга калыптандыруу;

б) тарбия берүүчүлүк: Окуучулардын инсандык сапаттарын калыптандыруу, б.а. эмгекке, адептүүлүккө, этикага, маданияттуулукка, гумандуулукка тарбиялоо;

в) ънүктүрүүчүлүк: Окуучулардын тромбоциттердин т\з\л\ш\н, кызматын, пайда болуушун жана кандын уюшундагы орду жөнүндөгү илимий көз карашын, акылын жана логикалык ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү;

Сабактын тиби: материалдын мазмунун ачып берүү.

Сабактын жүрүшү:

Сабактын этаптары

Уба-кыт

Методдор жана ыкмалар

Сабактын жабдылышы

Колдонулган адабияттар:


1.


2.





3.





4











5.


6.


7.


Уюштуруу;


Мурунку материалдын тушунуктърун калыптандыруу.


Мурунку т\ш\н\к-р менен кийинки т\ш\нукторд\ байланыштыруу.


Т:Тромбоциттер

План 1. Тромбоциттер жън\ндъ жалпы т\ш\н\к; 2. Тромбоциттердин т\з\л\ш\, формасы жана кызматы .




Бышыктоо;


Баалоо,


Уй тапшырмасы;


3 м.



10м.



2 м






20м.













5 м


3 м


2 м


1. Ооз эки методу;

а) ангеме;

б) тушунд\\р\;

в) айтып бер\\;


2. Кърсътмъл\\ метод:

а) сурътт\к материал-

дарды демон-лоо;

б) натуралдык объек-ди

демонстрациялоо;

в) тажрыйбаларды

демонстрациялоо.


3. Практикалык метод:
а) таанып-бил\\;

б) байкоо;

в) аныктоо;

г) экпремент;


4. Методикалык ыкма-лар:

а) уюштуруу;

б) логикалык;

в) техникалык;


5. Т\ш\н\ктър; а) жалпы биологиялык; б) негизги биологиялык; г) атайын предметтик


1. Окуу китеби


2.Материалдын мазмунуна тиешелуу таблицалар, плакаттар, схемалык суръттър.


3.Дидактикалык материалдар:

а) карточкалар

б) суръттър

в) схемалар

г)таркатма материлдар

д) диаграмма.

1.Токтосунов А.Биология Адам анатамиясы.-Бишкек. 2005-ж, 39-50 беттер.

2.Курепина.А: Адам анатоми-ясы- Бишкек.100-300 беттер.

3.Субанова М. Би-ологиялык билим бер\\дъ окутуу технологияларын колдонуу. – Б. 2011-жыл, 50-60 беттер















1.Уюштуруу; Саламдашу, жоктоо, аудиториянын атмосферасына кънул бъл\\, окуучуларга логиалык суроолорду бер\\.

2. Мурунку түшүнүктөрдү калыптандыруу;

2.1. Окуучуларды топторго иштет\\;

1-2 топ; Таблицаны толтургула;

Кандын клеткалары


1



2




1-2 топ; Поли чудес ;

А дамда канды уютуудагы негизги кандын формалдуу элементи ;


























3.Мурунку түшүнүктөр менен кийинки түшүнүктөрдү байланыштыруу

Балдар биз силер менен откон сабакта кандын формалдуу элементтери эритроцит, лейкоцит жана кан топторун, адамды ар кандай оорулардан коргогон коргонуу системасын – иммунитетти оттук.



Б\г\н болсо биз силер менен кандын дагы бир бир формалдуу элементи тромбоцитти ъттоб\з. Кандын кантип уюшун эмне себептен уюшун окуп уйронобуз.



4.Жаёы тема: Тромбоциттер

План 1. Тромбоциттер жън\ндъ жалпы т\ш\н\к; 2.тромбоциттердин кандын уюшундагы орду

4.1 Тромбоциттер жън\ндъ жалпы т\ш\н\к;




Темадагы негизги терминдер

  • Тромбин - активдуу белок – фермент.

  •  Фибриноген – белок, кандын плазмасында эрийт, бойрокто пайда болот.

  •  Фибрин –белоктун жипчеси, кандын плазмасында эрибейт (тромб).



Тромбоциттер  – ( греч тил . «тромбос» - пробка, сгусток - т\зс\з ) ядросуз , формасы тегерек жэ с\йр\


Тромбоциттердин кълъм\
2- 3мкм чейин .
Алар жиликтин кызыл чучугунда пайда болуп 1 мл кандагы саны – 250000-400000 чейин жетет.


Тромбоциттер 5-7 к\н жашайт.
Алардын къб\ кък боордо, боордо, ъпкъдъ сакталып керек болгон учурда канга кошулат.

Тромбоциттердин негизги кызматы- кандын уюшун камсыз кылуу.

  • Кан тамырлардын керегеси бузулган жерине тромбоциттер чогулуп, бири-бирине жабышып, бузулушат.

  • Ошол убактта кандын плазмасынан ъзгъчъ фермент бъл\нъп чыгат жана ан чыккан жерде жыш торчонун пайда болушуна алып келет



Ал торчо сууда эрибеген белок-фибрин жипчелеринен турат. Фибрин болсо кандын плазмасынын эр\\ч\ белогу фибриногенден пайда болот. Торчонун арасынан эритроцимттер, лейкоциттер, тромбоциттер ътъ албай топтолуп-уюктуу тромду пайда кылат. Тромбом болсо кандын агашын токтотуп, жарадар жерди б\тъйт.




Бышыктоо:

1-топ; Венддин диаграммасы



























2-топ таблицаны толтургула.

Кандын клетканын аты

Формасы

Кызматы

1мм3 кълъм\

1

лейкоцит




2

эритроцит




3

тромбоцит






6. Балоо; Окуучуларын чогулткан корточкаларына жана сабакка катышуусуна, тартибине карап балоо.

7. Уйго тапшырма: тъмъндъг\ суроолорду интернетти пайдаланып таап келгиле.

1. Кан дын уюшунун начарлыгы эмнеде байкалат?

2. Гемофилия-деген эмне?



6