"Капелька добра"

Календарно-тематическое планирование

Раздел 1. В мире доброты (4 ч)

Добро и зло рядом с нами. Просмотр мультфильма. Забота о близких людях. Беседа. Поговорим о вежливости. Дискуссия. Птицы - наши друзья. Изготовление кормушек. Экскурсия в природу.

Раздел 2. О нравственности (7 ч)

Самые интересные книги прочитанные летом. Чему они нас научили?. Конкурс рисунков по прочитанным книгам. Правила бескорыстной дружбы. Беседа «Что значит быть Игра по станциям «Если мы вместе»дружным?» Советы мудрой Совы. Город дружных ребят. Разучивание песен о дружбе. Просмотр мультфильмов о дружбе. Я и мои друзья. Создание дружеских шаржей. Викторина. Посещение библиотеки «Встреча с любимыми литературными героями». Веселая мастерская. «История родного села». Беседа.

Раздел 3. Этика общения (3 ч)

Язык мой – враг мой. Беседа «О сквернословии». Создание «Шкатулки вежливых слов». Язык мой – враг мой. Беседа «О сквернословии». Создание «Шкатулки вежливых слов». В стране вежливости. Утренник «Ежели вы вежливы». Чтение рассказов о вежливости. Разучивание песен о вежливости, хороших поступках, дружбе. Творческая мастерская «Делу время - потехе час». Подумай о других. Аукцион добрых дел. Защита проектов. От улыбки станет всем теплей. Изготовление подарков и сувениров. Творческая мастерская «Рукодельница». От улыбки станет всем теплей. Изготовление подарков и сувениров. Творческая мастерская «Рукодельница».

Раздел 4. Моя малая и большая Родина (3 ч)

Страна, в которой я живу. Конкурс рисунков, презентаций. Беседа «Символы государства». Просмотр видеофильма. Правила поведения на улицах и дорогах родного села. Традиции и праздники моей Родины. «Поклон тебе солдат России». Беседа. Разучивание песен посвященных Вов. Изготовление сувениров к Дню Победы. Интеллектуальный бой. Занимательные головоломки.

Содержание курса внеурочной деятельности

Цель программы - развитие и воспитание высоконравственной, любознательной, творческой, трудолюбивой личности, знающей историю и традиции своей страны, ведущей здоровый образ жизни, формирование у младших школьников правильного отношения к окружающему социуму, развитию этических и нравственных норм поведения в социуме.

Задачи программы:

• формировать первоначальное представление о моральных нормах и правилах поведения в школе, семье, между поколениями, представителями социальных групп;

представление о моральных нормах и правилах поведения в школе, семье, между поколениями, представителями социальных групп; раскрывать сущность нравственных поступков, поведения и отношений между людьми разного возраста на основе взаимопомощи и поддержки;

•  развивать чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа;

• воспитывать трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье.

Формы проведения занятия и виды деятельности

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, выставка, экскурсия, творческий конкурс.

Основной вид занятий – практический, теоретический.

Программа рассчитана на 17 ч в год.

Программа реализуется в рамках социального и общеинтеллектуального направлений внеурочной деятельности.

Программа рассчитана на детей 7 - 10 лет.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты

• знание основных моральных норм и стремление к их выполнению;

• умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами;

• осмысление мотивов своих действий при выполнении заданий с жизненными ситуациями;

• понимание чувств других людей и воспитание чувства сопереживания им.

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

• формирование у обучающихся умений ставить учебные цели;

• использование внешнего плана для решения поставленной задачи и планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей;

• поиск ошибок в плане действий и внесение в него изменений.

Познавательные УУД:

• осуществлять поиск необходимой информации для выполнения поставленной задачи с использованием дополнительной литературы, включая электронные носители;

• составлять сообщения в устной и письменной форме;

• анализировать объект изучения существенными и несущественными признаками.

Коммуникативные УУД:

• адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, владеть диалоговой речью;

• адекватно реагировать на различные точки зрения среди товарищей, в том числе с несовпадающими с его собственными;

• учитывать разные мнения и стремиться к сотрудничеству;

• уметь формировать свою позицию и точку зрения;

• приходить к общему решению задач в совместной деятельности среди одноклассников.

Ожидаемые результаты

В результате обучения учащиеся научатся:

• научатся бережно относиться к своей семье и её родословной, будут толерантны в отношениях с представителями разных национальностей;

• будут любить свой народ, родной язык, своих родных и близких;

• сформируют такие понятия как «Родина», «Отечество», «семейные ценности», «семья», «здоровый образ жизни»;

• за год учёбы подружатся, научатся проявлять активность в мероприятиях, помогать друг другу;

• получат положительную мотивацию, интерес к учёбе;

Бюджетное общеобразовательное учреждение

«Литковская средняя общеобразовательная школа»

Тарского муниципального района Омской области

Программа курса внеурочной деятельности

«Капелька добра»

Возраст: 7-10 лет

Направление: социальное

Руководитель: Н.Г. Пуц,

учитель начальных классов