КАРТА ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (по методике Стребелевой Е.А.)

Ф.И.воспитанника

Группа

«ЛЮТИКИ»

Дата рождения

01.03.2017

Педагог-дефектолог

Санарова Татьяна Николаевна

№

Диагностический вопрос

Начало года (н.г.)

Конец года (к.г.)

1

Как тебя зовут?

2

Какая у тебя фамилия?

3

Ты девочка или мальчик?

4

Сколько тебе лет?

5

Где ты живешь?

6

С кем ты живешь?

7

Как зовут твою маму

8

Как зовут твоего папу?

9

Где и кем работает твоя мама?

10

Где и кем работает твой папа?

11

Ты сюда пришел или приехал? На чем?

12

Какие у тебя есть игрушки

13

Кто водит машину?

14

Кто учит детей?

15

Какое сейчас время года?

16

Как ты догадался?

№

Наименование задания

Начало года (н.г.)

Конец года (к.г.)

Балл

Примечания

Балл

Примечания

1

Поиграй (набор сюжетных игрушек)

Проявляет интерес к игрушкам; самостоятельно выполняет ряд последовательности предметно-игровых действий, без сюжета

2

Коробка форм

Принимает и понимает задание; выполняет его методом зрительного соотнесения; заинтересован в конечном результате

3

Разбери и сложи матрешку (5-сост.)

Принимает и понимает задание; выполняет его методом зрительного соотнесения; заинтересован в конечном результате

4

Дом животного (адапт. В.Векслер)

Принимает и понимает задание; действует целенаправленно с учетом данного ему образца; заинтересован в результате ; может сам заметить свою ошибку и исправить ее

5

Сложи разрезную картинку ( 4 части)

Принимает и понимает задание; самостоятельно пытается соединить части в целое; заинтересован в результате своей деятельности

6

Угадай, чего нет (сравнение картинок)

Принимает и понимает задание, выполняет с помощью педагога

7

Посчитай

Принимает и понимает задание, выделяет их множества в пределах «3»

8

Построй из палочек

Самостоятельно может выполнить задание

9

Нарисуй человека

Принимает и понимает задание; рисунок нечетки, но прослеживаются основные части туловища и лица

10

Расскажи (сюжетная картинка «Зимой»)

Речь непонятна, невозможно точно оценить задание

Всего баллов:

Группа:

Особенности поведения и развития начало года (н.г.)

Особенности поведения и развития конец года (к.г.)

Рекомендации начало года (н.г.)

Рекомендации конец года (к.г.)