Карта к уроку Подобные

16.03.2022

Карта урока математики в 6-б кл ученика(цы)_____________________________

1. Проверка домашней работы.

• - На мой взгляд, я не справился с домашней работой

• - Домашняя работа вызывала у меня трудности

• - Я легко справился(лась) с домашним заданием

1. Устный счет. Слово:_________________

• Я решил(а) все примеры верно и составил(а) слово

• Я допустил(а) ошибки и слово не получил(а)

• Данные примеры вызывают у меня сложности

1. Продолжи запись по образцу в тетради:

• Я верно выполнил(а) заданий

• Я неуверенно решаю задания такого вида

• Такие задания вызывают у меня сложности

1. Работа в парах( соедините стрелкой верные выражения):

1. a + (b – c)                                               A) a – b – c

2. a – (b +c)                                                Б) – а + b - c

3. a – (b – c)                                               В) a – b + c

4. – (a – b) – c                                            Г) – a – b – c    

5. – a + ( - b – c)                                       Д) a+ b – c

• Мы справились полностью

• Мы допустили ошибки

1. Самостоятельно вставь пропущенное число,знак или выражение:

1) -4a + 5c -11c - 20a = (-4 * 20)a + (5 -11) * = * a - 6c;

2) 8m-3k+7m-2k+12k+13m = (8+7+ * ) m+(-3 - * +12) k = 28m + * k.

3) 2(4х - 5у) = 2∙ * + * ∙ (-5y) = 8х - * ;

4) -3(4a + 7c) = -3∙4 a - * = * - 21c;

5) -6(х + у) + 3(2х - у) = -6х * 6у + 6х - 3у = * .

1. Рефлексия . - Я все понял, работал продуктивно и с удовольствием, собой доволен.

- Я все понял, но  работал не в полную силу, мог лучше.

- Я не все понял, работал неохотно, без удовольствия, собой недоволен. 

16.03.2022

Карта урока математики в 6-б кл ученика(цы)_____________________________

1)Проверка домашней работы.

• - На мой взгляд, я не справился с домашней работой

• - Домашняя работа вызывала у меня трудности

• - Я легко справился(лась) с домашним заданием

2)Устный счет. Слово:_________________

• Я решил(а) все примеры верно и составил(а) слово

• Я допустил(а) ошибки и слово не получил(а)

• Данные примеры вызывают у меня сложности

3)Продолжи запись по образцу в тетради:

• Я верно выполнил(а) заданий

• Я неуверенно решаю задания такого вида

• Такие задания вызывают у меня сложности

4)Работа в парах( соедините стрелкой верные выражения):

1. a + (b – c)                                               A) a – b – c

2. a – (b +c)                                                Б) – а + b - c

3. a – (b – c)                                               В) a – b + c

4. – (a – b) – c                                            Г) – a – b – c    

5. – a + ( - b – c)                                       Д) a+ b – c

• Мы справились полностью

• Мы допустили ошибки

5)Самостоятельно вставь пропущенное число,знак или выражение:

1) 3,2х + 5,6у- 8х-3у = (3,2 * 8)х+(5,6 - 3) * = * х + 2,6у;

2) 7n – 4k +8n – k + 11k + 12n = (7 + 8 + * )n+(- 4 – * +11)k = 27n + * k

3) -6 (-a + 4c) = -6∙( * ) - * ∙ 4c = 6a - * .

4) (3х + у) -2(5х - у) = 3х + у - * + 2у = * + 3у;

5) 3х(a + 1,5) - 4aх = 3aх * 4,5х - 4aх = * - aх;

6)Рефлексия - Я все понял, работал продуктивно и с удовольствием, собой доволен. - Я все понял, но  работал не в полную силу, мог лучше.

- Я не все понял, работал неохотно, без удовольствия, собой недоволен.