Карточки для закрепления изученного материала по обучению грамоте

13 декабря

1. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Рядом на строке нарисуй звуковые схемы слов.

Марина _____________

Лена _____________

Никита _____________

Антон _____________

1. Прочитай текст. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Утром

Клава встала рано утром. Она открыла кран. На полке туалетное мыло. Клава вымыла руки с мылом. Кот смотрел, смотрел на Клаву и стал умываться лапкой.

14 декабря

1. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Рядом на строке нарисуй звуковые схемы слов.

кубики _____________

книги _____________

буквы _____________

берёзы _____________

1. Прочитай текст. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

У Зои ваза. В вазе астры. Они красивые. Сима и Зина вырастили розы – красные и розовые. Зина и Сима принесли розы в класс.

1. Выпиши (печатными буквами) из текста задания №2 слова, состоящие из двух слогов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

15 декабря

1. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Рядом на строке нарисуй звуковые схемы слов.

ослик _____________

котик _____________

садик _____________

листик _____________

1. Прочитай текст. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Скоро конкурс

У нас в классе скоро конкурс. Вера нарисовала куклу. Павел нарисовал трактор. Виктор – кран. На рисунке Полины – астры.

1. Выпиши (печатными буквами) из текста задания №2 слова, состоящие из трёх слогов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________