Карточки по русскому языку

ЗАДАНИЕ №1

Выпиши слова с мягкими глухими согласными звуками.

Печь, финиш, тюфяк, пять, песец, петь, пение, чай, сети, степь, ширь.

ЗАДАНИЕ №2

Выпиши слова с твёрдыми звонкими согласными звуками.

Лицо, бор, морозы, жук, жезл, лампа, магазин, добро, рога, кора, радуга.

ЗАДАНИЕ №3

Выполни фонетический разбор слова.

Пляс –

ЗАДАНИЕ №4

Выполни фонетический разбор слова.

Яна –

ЗАДАНИЕ №5

Выполни фонетический разбор слова.

Деньки –

ЗАДАНИЕ №6

Выполни фонетический разбор слова.

Зоя –

ЗАДАНИЕ №7

Выполни фонетический разбор слова.

Мяч –

ЗАДАНИЕ №8

Выполни фонетический разбор слова.

Моя –

ЗАДАНИЕ №9

Выполни фонетический разбор слова.

Твоя –

ЗАДАНИЕ №10

Выполни фонетический разбор слова.

Юла –

ЗАДАНИЕ №11

Выполни фонетический разбор слова.

Ёрш –

ЗАДАНИЕ №12

Выполни фонетический разбор слова.

Ямка –

ЗАДАНИЕ №13

Выполни фонетический разбор слова.

Ястреб –

ЗАДАНИЕ №14

Выполни фонетический разбор слова.

Теннис –

ЗАДАНИЕ №15

Выполни фонетический разбор слова.

Шоссе –

ЗАДАНИЕ №16

Выполни фонетический разбор слова.

Аллея –

ЗАДАНИЕ №17

Выполни фонетический разбор слова.

Солнце –

ЗАДАНИЕ №18

Выполни фонетический разбор слова.

Честь –

ЗАДАНИЕ №19

Выполни фонетический разбор слова.

Пенье –

ЗАДАНИЕ №20

Выпиши слова, в которых 1 и 3 слога.

В небе звёздочки горят,

В речке струйки говорят,

К нам в окно луна глядит

Малым детям спать велит!..

«Сладкий сон вам пошлю,

Тихой сказкой усыплю…»

(А. Блок.)

ЗАДАНИЕ №21

Выпиши только те слова, в которых 3 и 4 слога.

Ходит дождь по переулку

И до самой темноты

Приглашает на прогулку

Сапоги, плащи, зонты.

Что в домах сидите, братцы?

Что пылитесь по углам?

Не пора ли прогуляться

Вам по рощам и полям?

(И. Мазнин)

ЗАДАНИЕ №22

Вставь пропущенные буквы.

Б Ж З П Ш С

1. Тру…ка, шу…ка, гри…ки, коро…ка.

1. Сне…ки, варе…ки, пиро…ки.

1. Бере…ка, зама…ка, ска…ка, до…ка.

ЗАДАНИЕ №23

Вставь пропущенные буквы.

Б Ж З П Ш С

1) Коро…ка, ша…ка, ры…ка, про…ка.

2) Бука…ка, кни…ка, фла…ки.

1. Ле…ка, пово…ка, но…ки, заморо…ки.

ЗАДАНИЕ №24

Определи, какую букву нужно написать на месте пропусков. Обозначь орфограмму, запиши проверочные слова.

Образец записи: скобочка – скобка, возить – воз.

Сколь … кий, озно …, коро … ка, ни … кий, выхо …, расска …, ло …ка, малы …ка, ро …кий.

ЗАДАНИЕ №25

Выборочное списывание. Прочитай. Какие буквы надо написать на месте пропусков? Почему? Объясни.

Выпиши слова группами: 1) с орфограммой-согласной на конце слова; 2) с орфограммой-согласной в середине слова; 3) с орфограммой-безударной гласной в корне; 4) с жи-ши.

Ж__л один садово__.

Он развёл огоро__,

Приготовил старательно гря__ки.

Он принёс чемодан,

Полный разных с__мян,

Но см__шались они в беспоря__ке.

(Н.Кончаловская)

ЗАДАНИЕ №26

Спиши, вставь пропущенные буквы.

Наша ветхая лач__ж\шка

И печ__льна, и т__мна –

Что же ты, м__я ст__ру__ка,

Приумолкла у __кна?

(А.С.Пушкин)

ЗАДАНИЕ №27

Спиши, подчеркни все известные тебе орфограммы.

Стану сказывать я сказки,

Песенку спою,

Ты ж дремли, закрывши глазки.

Баюшки – баю.

(М.Лермонтов)

ЗАДАНИЕ №28

1.Запишите слова в два столбика.

Цв…тущий, улы…ка, д…рить, зв…нок, сосе…ка, пр…мой, ука…ка, н…чле…, пиро… .

2. На какие правила встретились слова? Подберите на каждое правило ещё по 2 слова.

ЗАДАНИЕ №29

1. Запишите слова в три столбика.

Грус…ный, с…довник, св…тло, ра…каз, су…ота, поз…ний, гру…а, ш…лун, свис…нул, ч…рвяк, т…жёлый, шо…е, со…нце, а…ея, ненас…ный.

2. На какие правила встретились слова? Подберите на каждое правило ещё по 2 слова.

ЗАДАНИЕ №30

Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Словно музыка ст…пная,

З…л…тая ро…ь вст…ёт,

В полный кол…с слышен голо… -

Это Родина п…ёт!

Песни ру…кие т…кие,

Что охото подпеват…

Стол…ко песен у Ро…ии,

Никому не сосчитат…!

(В. Семернин)

ЗАДАНИЕ №31

Спишите слова в таком порядке:

1. проверяемые безударные гласные в корне слова.

2. удвоенные согласные.

3. парные согласные в слабой позиции.

4. непроизносимые согласные.

Гри…, счас…ливый, чу…ство, к…ток, хо…ей,

б…гунн, жу…ать, р…бина, в…зать, килогра…, лес…ница, сер…це, д…бро, ва…а.

ЗАДАНИЕ №32

Спишите слова в таком порядке:

1. проверяемые безударные гласные в корне слова.

2. удвоенные согласные.

3. парные согласные в слабой позиции.

4. непроизносимые согласные.

Б…да, ко…екция, шка…, бере…, скр…пит,

ка…а, ска…ка, те…аса, ц..почка, ус…ный, серё…ки, ги…кий, а…уратный, в…лна.

ЗАДАНИЕ №1

Спишите однокоренные слова. Выделите корень.

Домашний, дом, домбра, домино, домовой.

Водить, водица, водяной, вода.

Говор, разговор, воришка, говорит.

ЗАДАНИЕ №2

Напишите однокоренные слова. Выделите корень.

Земля, …

Чистый, …

Колос, …

Рябь, …

ЗАДАНИЕ №3

Спишите. Рядом с каждым словом напишите проверочные слова. Выделите корень.

В…рёный, гл…деть, гла…ки, с…сновый, тетра…ка, пря…ки, в…л…сок, д…лёкий, шу…ка, сне…ки.

ЗАДАНИЕ №4

Спишите. Рядом с каждым словом напишите проверочные слова. Выделите корень.

Де …ский, ч… совой, ш…повник, гру…ка, яго…ки, по…сок, уг…стили, п…рное, цв…тник, сн…гирь.

ЗАДАНИЕ №5

Спишите. Рядом с каждым словом напишите проверочные слова. Выделите корень.

Д…ловой, к…рмить, лоша…ка, ц…ркач, б…ковой, зага…ка, сл…нёнок, лё…чик.

ЗАДАНИЕ №6

Спишите. Рядом с каждым словом напишите проверочные слова. Выделите корень.

Шёрс…ка, сла…кий, тетра…ка, блю…це, б…бовый, ка…ринец, скр…петь, д…ждевик.

ЗАДАНИЕ №7

Вставьте пропущенные буквы. Запишите однокоренные слова. Выделите корень.

П…левой, …

Д…р…вянный, …

Сне…, …

Зол…то, …

ЗАДАНИЕ №8

Вставьте пропущенные буквы. Запишите однокоренные слова. Выделите корень.

Кр…кун, …

Голу…ь, …

К…рму…ка, …

М…стить, …

ЗАДАНИЕ №9

1. Подберите однокоренные слова в таком порядке: глагол, имя существительное, имя прилагательное.

Дом, … , … , … .

Бег, … , … , … .

Жёлт, … , … , … .

Бел, … , … , … .

2. Выделите корень.

ЗАДАНИЕ №10

Спишите. Выделите корень и приставку.

Бег – забег, побег, разбег.

Лёт – вылет, полет, прилет, слет, перелет.

Ход – приход, поход, выход, переход, вход.

ЗАДАНИЕ №11

Спишите слова. Выделите корень и приставку.

Вывоз, забег, пригород, уход, поход, изгиб, закат, разбег, уход, испуг, осмотр.

ЗАДАНИЕ №12

Подберите к данным словам однокоренные глаголы с противоположным значением. Выделите корень и приставку.

Развернуть, вылетел, завязать, вполз.

Вбежать, утащил, принёс, отговорить.

ЗАДАНИЕ №13

Спишите слова. Выделите корень и приставку.

Пожар, запах, привал, перепляс, навар, подкоп, перезвон, отвар, припёк, закат, прикорм, срез.

ЗАДАНИЕ №14

1. Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу приставки.

Из – за оз…ра (до, вы)плывают орлы. Они (вы, на)деляются грозными силуэтами на фоне (про, за)катного со…нца. (по, ис)пуганный их внезапным (за, по)явлением (за, по)мирает весь пернатый мир.

2. Приставки выделите.

ЗАДАНИЕ №15

Запишите слова в два столбика.

(З…)горой, (з…)бежать, (с)вернула, (с)крыши, (н…)конверте, (н…)резать, (н…)листе, (н…)чертили.

ЗАДАНИЕ №16

Спишите, вставив пропущенные буквы.

(За)ревел медве…ь (со)сна,

И в густом л…су,

Вздрогнув, стукнула с…сна

Ш…шкою л…су.

(Я. Козловский)

ЗАДАНИЕ №17

Составьте и запишите предложения из слов каждой строчки.

Фрегат, (п…)явился, (н…)арене, (с, з)парусами.

(Н…)ночлег, (п…)летели, утки, (с…)свистом.

(С, з)бежали, дети, (с, з)вернули, и, (с, з)горы,

(с, з)дороги, (в, ф)поле.

ЗАДАНИЕ №18

Составьте и запишите предложения из слов каждой строчки.

(Н…)писал, адрес, отец, (на)конверте.

(С, з)делала, и, кошка, (в, ф)траве, (с, з)крылась, прыжок.

(В, ф)летел, (з…)пел, и, чиж, (в, ф)клетку.

ЗАДАНИЕ №19

Разберите слова по составу.

Соловушка, приозёрный, пятнышко, печка, пригорок, ванночка, полюшко, козочка, подарки, книжечка.

ЗАДАНИЕ №20

Разберите слова по составу.

Чашечка, мышка, прилетел, белочка, Наташенька, зимушка, осинка, ёлочка, крылышко, головушка.

ЗАДАНИЕ №21

Разберите слова по составу.

Напильник, присмотр, подбородок, подарки, косточка, букетик, перелесок, пенёк, проделка, соседушка, вылет, беленькая.

ЗАДАНИЕ №22

Разберите слова по составу.

Арбузище, орлица, ежиха, буфетчица, болотистый, желтизна, шахтёр, баянист, повариха, артистка, медведица, пятнышко.

ЗАДАНИЕ №23

Разберите слова по составу.

Тропинка, худенький, подкладка, булавка, записка, свеженький, окрестность, известный, объедки.

ЗАДАНИЕ №24

Запишите слова в два столбика. Выделите суффиксы.

Фонар…к, голосоч…к, сухар…к, мелоч…к, пароход…к, слон…к, ореш…к, словар…к, дружоч…к, замоч…к.

ЗАДАНИЕ №25

Запишите слова в два столбика. Выделите суффиксы.

Конч…к, кусоч…к, польч…к, горош…к, ёж…к, платоч…к, вагонч…к, луч…к, свисточ…к, лист…к.

ЗАДАНИЕ №26

Запишите слова в два столбика. Выделите суффиксы.

Песоч…к, нос…к, кусоч…к, корабл…к, самолёт…к, звоноч….к, корабл…к, самолёт…к, ореш…к, дожд…к.

ЗАДАНИЕ

Спишите, вставьте пропущенные окончания, определите склонение и падеж. Окончание выделите.

До беседк… я шёл по дорожк… . Охотники прошли по тропинк… около речк… и скрылись в предрассветном тумане. Дача дедушк… стоит на окраине деревн… . Наташа пробежала по комнат… к кроват… Тан… .

ЗАДАНИЕ:

Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.

В яркой з…леной тр…ве ра…сыпаны старинные монеты. И кажется, л…жат …ни здес… так д…вно, что успели уже поз…л…нет… . Но это не монеты – гр…бы рыж…ки. Это настоящий кла…! У м…л…дых рыж…ков шляпки похож… на медные монеты, лишь ч…ть – ч…ть вдавленные в сер…дине.