Карточки-задания по морфемике

I В.

1. Подберите к данным словам а) однокоренные (2-3 слова), б) формы слова. Выделите корни и окончания.

Хлеб, добрый, школа.

2. Определите, какие из данных слов изменяются, а какие нет. Запишите их группами. Выделите окончание (если оно есть) и основу.

Чисто, осень, аккуратный, пишешь, завтра, без картин, футбол, справа.

3. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксом.

Кислый, гром, разговор, белка, книжка.

4. Подберите к данным словам однокоренные с приставкой.

Вода, ходить, течь, сидеть, говор, гулять.

5. Допишите к каждому слову родственное, в котором есть беглые гласные. Выделите морфемы, в которых есть такие гласные.

Собирать, прыжок, замок, стрелок, корень, грибок, отец, изгонять, тереть.

6. Подберите к каждому слову однокоренное с вариантом корневой морфемы.

Друг, бок, дыхание, спор, капать.

7. Выполните морфемный разбор слов. Красноватый, посмотрим.

II В.

1. Подберите к данным словам а) однокоренные (2-3 слова), б) формы слова. Выделите корни и окончания.

Песок, весёлый, холод.

2. Определите, какие из данных слов изменяются, а какие нет. Запишите их группами. Выделите окончание (если оно есть) и основу.

Издалека, лёд, слева, делают, аккуратно, нет спичек, дрозд, лебединый.

3. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксом.

Красный, горох, стол, народ, кружка.

4. Подберите к данным словам однокоренные с приставкой.

Город, строить, бежать, грызть, гора, ловить.

5. Допишите к каждому слову родственное, в котором есть беглые гласные. Выделите морфемы, в которых есть такие гласные.

Собирать, прыжок, замок, стрелок, корень, грибок, отец, изгонять, тереть.

6. Подберите к каждому слову однокоренное с вариантом корневой морфемы.

Морозить, ремень, дуга, любить, святой.

7. Выполните морфемный разбор слов. Снежинкой, почитают (книгу).

I В.

1. Подберите к данным словам а) однокоренные (2-3 слова), б) формы слова. Выделите корни и окончания.

Хлеб, добрый, школа.

2. Определите, какие из данных слов изменяются, а какие нет. Запишите их группами. Выделите окончание (если оно есть) и основу.

Чисто, осень, аккуратный, пишешь, завтра, без картин, футбол, справа.

3. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксом.

Кислый, гром, разговор, белка, книжка.

4. Подберите к данным словам однокоренные с приставкой.

Вода, ходить, течь, сидеть, говор, гулять.

5. Допишите к каждому слову родственное, в котором есть беглые гласные. Выделите морфемы, в которых есть такие гласные.

Собирать, прыжок, замок, стрелок, корень, грибок, отец, изгонять, тереть.

6. Подберите к каждому слову однокоренное с вариантом корневой морфемы.

Друг, бок, дыхание, спор, капать.

7. Выполните морфемный разбор слов. Красноватый, посмотрим.

II В.

1. Подберите к данным словам а) однокоренные (2-3 слова), б) формы слова. Выделите корни и окончания.

Песок, весёлый, холод.

2. Определите, какие из данных слов изменяются, а какие нет. Запишите их группами. Выделите окончание (если оно есть) и основу.

Издалека, лёд, слева, делают, аккуратно, нет спичек, дрозд, лебединый.

3. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксом.

Красный, горох, стол, народ, кружка.

4. Подберите к данным словам однокоренные с приставкой.

Город, строить, бежать, грызть, гора, ловить.

5. Допишите к каждому слову родственное, в котором есть беглые гласные. Выделите морфемы, в которых есть такие гласные.

Собирать, прыжок, замок, стрелок, корень, грибок, отец, изгонять, тереть.

6. Подберите к каждому слову однокоренное с вариантом корневой морфемы.

Морозить, ремень, дуга, любить, святой.

7. Выполните морфемный разбор слов. Снежинкой, почитают (книгу).