Картотека математических задач

Яблоки с ветки на землю упали. 
Плакали, плакали, слезы роняли 
Таня в лукошко их собрала. 
В подарок друзьям своим принесла 
Два Сережке, три Антошке, 
Катерине и Марине, 
Оле, Свете и Оксане, 
Самое большое - маме. 
Говори давай скорей, Сколько Таниных друзей?

С неба звездочка упала, 
В гости к детям забежала.
Две кричат во след за ней: 
«Не за будь своих друзей!» 
Сколько ярких звезд пропало, 
С неба звездного упало?

Скоро праздник. Новый Год, Встанем в дружный хоровод. 
Звонко песенку споем, Всех поздравим с этим днем. 
Приготовим всем подарки, Этот праздник очень яркий. 
Кате, Маше и Аленке Мы подарим по Буренке, 
А Андрюше и Витюше –По машине и по груше. 
Саша будет рад ПетрушкеИ большой цветной хлопушке. 
Ну а Танечке - Танюше –Бурый мишка в сером плюше. 
Вы, друзья, гостей считайте Имена их называйте.

Решила старушка ватрушки испечь.
Поставила тесто, да печь затопила.
Решила старушка ватрушки испечь,
А сколько их надо — совсем позабыла.
Две штучки — для внучки,
Две штучки — для деда,
Две штучки — для Тани,Дочурки соседа...
Считала, считала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги старушке сосчитать ватрушки.

В рыбьем царстве к осетру
Приплывают по утру
Три молоденькие щучки,
Чтоб ему почистить щечки,
А четыре чебака
Моют брюхо и бока.
Посчитай-ка, детвора,
Сколько слуг у осетра?

Жили-были у жилета
Три петли
и два манжета.
Если вместе их считать
Три да два, конечно, пять!
Только знаешь,
в чём секрет?
У жилета нет манжет!

Шесть орешков мама-свинка
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал
И ещё четыре дал.
Сколько орехов свинка
Деткам принесла в корзинке?

Три зайчонка, пять ежат 
Ходят вместе в детский сад. 
Посчитать мы вас попросим, 
Сколько малышей в саду?

Пять пирожков лежало в миске. 
Два пирожка взяла Лариска, 
Еще один стащила киска. 
А сколько же осталось в миске? 

У нашей кошки пять котят, 
В лукошке рядышком сидят. 
А у соседской кошки - три! 
Такие милые, смотри! 
Помогите сосчитать, 
Сколько будет три и пять?

Семь гусей пустились в путь. 
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.

На забор взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов? 

Три цыпленка стоят 
На скорлупки глядят.
Два яичка в гнезде 
У наседки лежат.
Сосчитай поверней,
Отвечай поскорей: 
Сколько будет цыплят 
У наседки моей?

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?

Белка на елке грибочки сушила,
Песенку пела и говорила: 
«Мне зимой не знать хлопот, 
Потому что есть грибок: 
Белый, рыжик, два масленка, 
Три веселеньких опенка. 
Подосиновик велик, 
Этим он и знаменит.
А лисичек ровно шесть. 
Ты попробуй все их счесть!»

Мы с мамой в зоопарке были, 
Зверей с руки весь день кормили. 
Верблюда, зебру, кенгуру 
И длиннохвостую лису. 
Большого серого слона 
Увидеть я едва смогла. 
Скажите мне скорей, друзья, 
Каких зверей видала я? 
А если их вы счесть смогли, 
Вы просто чудо! Молодцы!

Дождик, лей веселей! 
Теплых капель не жалей! 
Пять Сережке, три Антошке, 
Две Валюше и Катюше. 
А для мамы и для папы 
Сорок будет маловато.
Ну а вы друзья считайте, 
Сколько капель отвечайте!

По тропинке вдоль кустов
Шло одиннадцать хвостов.
Сосчитать я также смог,
Что шагало тридцать ног.
Это вместе шли куда-то
Петухи и поросята.
А теперь вопрос таков:
Сколько было петухов?
И узнать я был бы рад
Сколько было поросят?

Вдоль овражка
Шла фуражка,
Две косынки,
Три корзинки,
А за ними шла упрямо
Белоснежная панама.
Сколько всего шло детей?
Отвечай поскорей!

Семь весёлых поросят 
У корытца в ряд стоят. 
Два ушли в кровать ложиться, 
Сколько свинок у корытца?

Четыре гусёнка и двое утят 
В озере плавают, громко кричат. 
А ну, посчитай поскорей - 
Сколько всего в воде малышей? 

На базаре добрый ёжик 
Накупил семье сапожек. 
Сапожки по ножке - себе, 
Поменьше немного - жене. 
С пряжками - сыну, 
С застёжками - дочке. 
И всё уложил в мешочке. 
Сколько в семье у ёжика ножек? 
И сколько купили сапожек?

Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша. 
Кто тут сможет посчитать, 
Сколько будет два и пять?

Привела гусыня – мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек?

Четыре спелых груши
На веточке качалось
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? 

Мама вышила ковёр.
Посмотри, какой узор.
Две большие клеточки
В каждой по три веточки
Села Маша на кровать,
Хочет ветки сосчитать.
Да никак не может
Кто же ей поможет?

Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?

Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек. 
Кто ответит из ребят, 
Сколько было всех утят?

Как под ёлкой встали в круг 
Зайка, белка и барсук, 
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот. 
А последним встал медведь, 
Сколько всех зверей? Ответь!

Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?

На поляне у дубка
Еж увидел два грибка.
А подальше, у осин
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько еж нашел грибов?

У этого цветка
Четыре лепестка.
А сколько лепестков
У двух таких цветков? 

Барсучиха-бабушка
Испекла оладушки,
Пригласила трех внучат,
Трех драчливых барсучат.
Ну-ка, сколько барсучат
Ждут добавки и молчат?

У меня есть три подружки,
У каждой по кружке.
Сколько кружек
У моих подружек? 

Шьет себе котенок тапки,
Чтоб зимой не мерзли лапки,
Но не может сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять... 

Стала курица считать
Маленьких цыпляток:
Желтых пять и черных пять,
А всего… 

Восемь оленей ели грибочки,
Двое их деток дремали на кочке.
Скорее прошу я ребят посчитать,
Сколько оленей пошло погулять? 

Лебеди у нас в пруду.
Я поближе подойду:
Трое черных, белых пять.
Кто успел их сосчитать?
Говорите поскорей,
Сколько было лебедей?

Я, Сережа, Коля, Ванда –
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока –
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится? 

В жаркий день иду на пруд,
Малыши за мной бегут.
Окружила ребятня:
«Ой, меня, возьми, меня»
Два Сережи, две Наташи,
Один Леня, один Саша
Мчатся весело к пруду,
Раздеваясь на ходу,
Сколько всех? 

Шесть ежат в лесу гуляли,
Землянику собирали,
А один улегся спать,
Сколько их гуляет? 

Три ягненка дружно жили
Да козлят еще четыре,
Посчитай-ка сколько всех?

Завтракаем на привале –
Нам с собой яичек дали:
Всмятку два и пять крутых,
Сосчитай-ка, сколько их? 

Раз, два, три, четыре
Стало тесно нам в квартире.
Там живут: канарейка, два ежа
Сорока, три чижа.
Торопись ты к нам придти.
Будем вместе счет вести.

У Аленки
Два цыпленка в гостях.
Петушок в сапожках,
Курочка в сережках.
А корова в юбке,
В теплом полушубке.
Селезень в кафтане,
Утка в сарафане.
Сколько гостей у Аленки моей? 

У куклы пять нарядных платьев.
Какое нынче надевать ей?
Есть у меня для куклы шерсть.
Свяжу? и платьев будет … 

Подарил сосновый бор
Девять маслят и один мухомор 

Три тетради дали Наде,
А четыре дали Ире.
Сколько же тетрадей дал
Ирочке и Наде?

Я сегодня рано встала,
Кукол всех своих считала:
Три матрешки на окошке,
Две Маринки на перинке,
Пупсик с Катей, Буратино
И Петрушка в колпачке
На зеленом сундуке.
Я считала, не трудилась,
Но потом со счету сбилась,
Помогите мне опять
Кукол всех пересчитать. 

Есть игрушки у меня:
Паровоз и два коня,
Серебристый самолет,
Три ракеты, вездеход.
Сколько вместе, как узнать? 

Мы – большущая семья,
Самый младший – это я!
Сразу нас не перечесть:
Маня есть, и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша,
И Наташа тоже есть.
Мы по улице идем –
Говорят, что детский дом.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей? 

Дима шел, шел, шел
Восемь ягодок нашел.
Ах, какие сладкие,
Ах, какие вкусные…
Дима присел
И три ягодки съел.

Восемь храбрых малышей
Переходят в брод ручей.
Один пристал: «И я хочу!»
Сколько их пришло к ручью? 

Смотрите, смотрите
Бегут вдоль равнин
Шесть зайцев впереди, 
А рядом один.
К ним одного еще попросим,
Тогда зайцев будет …? 

Посадила мама в печь
Пироги с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы,
Пироги уже готовы,
Да еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да еще из печки пять
Маме нужно вынимать.
Если можешь помоги, -
Сосчитай-ка пироги!

Девять воробышек 
На ветке рядком
Весело чирикают 
Каждый о своем.
Трактор проезжал –
Разлетелись все:
Шесть летят к деревне,
А сколько на траве? 

Пять пальцев ловко рвут траву.
Другой рукой я тоже рву.
Я травкой угощу коня.
Ну, сколько пальцев у меня?

Восемь воробышек зерна клюют,
Два осторожно на ветке снуют.
Вдруг кошка придет
И начнет куролесить.
Сколько воробышек было?

У Ивана и Романа
В брюках есть по два кармана.
А в карманах, говорят,
По два яблока лежат.
Коль все яблоки собрать,
Сколько можно сосчитать? 

Кошка вышила ковер,
Посмотри, какой узор:
Три большие клеточки,
В каждой по три веточки.
Села кошка на кровать.
Стала веточки считать,
Но никак не сможет,
Кто же ей поможет?

У меня в одной коробке три жука.
А в другой сидят три паука.
В уголке шуршат бумагой два ежа,
А в других – распевают два чижа.
Сколько всех животных у меня?

Вышла курочка гулять.
Забрала своих цыплят.
Семь бежали впереди,
Три осталось позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать,
Сколько было всех цыплят? 

У двоих больших ежей
Было по пять сыновей
И у каждого как раз
По два уха, пара глаз.
Сосчитаем малышей,
Сколько глаз, потом ушей? 

Мы на елке веселились
Мы плясали и резвились,
После добрый Дед Мороз
Нам подарочки принес.
Дал большущие пакеты,
В них же вкусные предметы,
Стала я пакет вскрывать,
Содержимое считать:
Пять конфет в бумажках синих,
Пять орехов рядом с ними. 

Тучки хмурились, сердились,
Тучки дождиком пролились.
Улыбнулось солнце рыжее –
Показалось восемь рыжиков,
Рядом с ними две волнушки –
Неразлучные подружки.
У кого ответ готов?
Сколько выросло грибов?

Мышки в норке не шумели.
В лапки к кошке не хотели.
Три тихонько грызли корку,
Шесть затеяли уборку.
Сколько мышек? Сосчитай!
И ответ скорее дай! 

Десять деревьев было в саду.
Восемь срубили в прошлом году,
Ответ я, ребята, никак не найду.
Сколько ж деревьев осталось в саду? 
Стала курица считать
Маленьких цыпляток.
Желтых пять и белых пять,
А всего … 

Тишка-кот такой плутишка,
Очень рыбу любит Тишка.
На рыбалке побывал –
Шесть пескариков поймал,
Щуки две и два ерша.
Жизнь у Тишки хороша.
Кто быстрее сосчитал,
Сколько рыбок кот поймал? 

Сколько ребят за столом
Сидят и в 20 глаз на нас глядят?

Раз арбуз и два арбуз.
Сколько вместе, знает Плюс!
Все объединить он может,
И в одну корзину сложит
Грушу и гранат Наташи,
Пару апельсинов Маши
И вдобавок манго Пети,
А потом он нам ответит,
Сколько фруктов здесь всего!
Ну а ты проверь его!

Утром яблоку бочок
Продырявил червячок.
Насорил в нем, а потом
Переехал в новый дом.
Миша яблоко сорвал,
Червяка арестовал –
В скольких яблоках он жил,
Столько птичек заслужил.

В гости к зебре львы пришли
И подарки принесли.
Первый лев принес кокос,
А второй их два принес.
Чтоб сложить один плюс два,
Третьего позвали льва.

Сивка по полю гулял,
Две подковы потерял.
Две осталось, и две новых
Выковал кузнец подковы.
Снова конь гулять готов.
Сколько у него подков?

Было у Максима с Ксюшей
Три больших шара воздушных,
А потом им дядя Клим
Подарил еще один.
Вышло по два на двоих.
Сколько шариков у них?

Обнаружила хозяйка
На морковной грядке зайку,
А еще четыре в ряд
Посреди капустных гряд.
Сосчитать несложно вроде,
Сколько заек в огороде.

Бородатый дядя Петя
Ловит рыбу на рассвете.
Он поймал трех карасей,
Двух лещей и двух гусей.
И до вечера считал,
Сколько ж рыбы он поймал. 

Ксюша с Олей в лес пошли,
Два сморчка они нашли,
А потом еще четыре.
Все грибы отдали Ире.
А она не догадалась,
Сколько ей грибов досталось.

Майский жук надел на ножки
Разноцветные сапожки
Три зеленых плюс три красных –
Вместе смотрятся прекрасно!
Ты же сосчитай пока,
Сколько ножек у жука.

Из кармашка по дорожке
Разбросала Валя крошки.
Их клюют пять голубей
И проворный воробей.
К ним в траве крадется кошка…
Сколько птичек на дорожке?

А теперь давай считать,
Сколько будет два плюс пять!
Пять бананов у мартышки,
Два у плюшевого мишки.
Сколько же всего бананов
У Мишутки с обезьяной?

Две голодных мышки в сыре
Дырки сделали четыре.
Стали мышки третью звать –
Сыр дырявить помогать.
Собирались мышки вместе
В сыре сделать дырок двести,
Но прогрызли по одной
И пошли в нору домой,
Говоря о сытном пире.
Сколько стало дырок в сыре?

Капитан и семь пиратов
Прибыли на остров кладов.
С судна на берег сошли,
Якорь золотой нашли.
Стали поровну делить –
Поперек пилой пилить.
Сосчитай-ка, попотей,
Сколько быть должно частей.

Двое бурых медвежат
Под кустом нашли ежат.
Их там много – целых шесть,
А колючек и не счесть.
Больше нету никого.
Сколько здесь зверят всего?

Любопытная ракета
Облетела три планеты,
Отдохнула и опять –
Облетела целых пять.
Познакомилась со всеми
В нашей солнечной системе!
Ты же дай скорей ответ,
Сколько в ней всего планет?

У графини на обеде
Суп едят четыре леди,
А четыре джентльмена
Жаждут блюда перемены –
Машут повару руками
И кричат, стуча ногами:
"Эй, неси скорей жаркое,
Всё, что вкусное такое,
Ананасов и сластей!"
Сколько за столом гостей?

Есть в коробочке у Светы
Шоколадных две конфеты,
У Марины целых семь,
А у Коли нет совсем.
Для него большой секрет,
Сколько у подруг конфет!

Кеша знал три умных слова,
Выучил еще шесть новых.
Жаль, пока не понимает,
Сколько слов всего он знает!

На припеке возле Нила
Пять зубастых крокодилов,
А четыре их дружка
Под водой у бережка.
К водопою зебра шла,
Пять сторонкой обошла,
Четырех не увидала,
Тут же их добычей стала.
Сколько крокодилов там,
Уж не ей считать, а нам!

Восьминог у однонога
Попросил на время ногу,
Чтобы сбегать до дверей 
И вернуться поскорей.
Друг, конечно же, помог.
Кем теперь стал восьминог?

Три фломастера у Кати
На столе, семь – под кроватью.
Стала Катя их искать,
Но нашла всего лишь пять.
Два исчезли. Вот так горе!
Сколько было их в наборе?

С мостика упали в речку
Пять веселых человечков,
И таких же точно пять
Тут же бросились спасать.
Сколько же в итоге в речке
Искупалось человечков?

Было в крепости у Саши
Шесть песчаных круглых башен.
Чтобы замок свой расширить,
Он слепил еще четыре,
А потом спросил у Паши,
Сколько в суперзамке башен?

У Егора пять тарелок,
Три кастрюли, восемь белок
Два ручных бурундука,
Но нет кошки и щенка.
Сосчитай-ка ты скорей,
Сколько у него зверей.
А считать его посуду
Я просить тебя не буду!

В танк, учась, метнул солдат
Девять холостых гранат.
А поехал на войну,
Боевую взял одну.
Скрыта в ней большая сила:
Бросил – танк разворотило!
Сколько же всего гранат
В танки бросил наш солдат?

С бастиона по опушке
Выстрелил солдат из пушки:
Пару белок оглушил,
Три козявки всполошил,
Начала икать кукушка.
Скольких напугала пушка?

Вася – главный генерал,
Он две армии собрал.
В первой – четверо солдат,
Во второй – один пират.
Рома к Васе приходил
И в сраженье победил –
Больше армии его
На солдата одного!
Сосчитай-ка в два приема,
Сколько воинов у Ромы.

Есть у Веры кукла Нюша,
Два мяча, Степашка с Хрюшей,
А еще как на парад
Пять матрешек в ряд стоят.
Ей завидуют подружки.
Сосчитай ее игрушки!

Раз стреляли Витя с Женей
Вместе в тире по мишеням.
Витя в цель попал почти
Девять раз из девяти.
Женя выстрелил раз семь,
Только не попал совсем.
Ну, так много или мало
Пуль друзей в мишень попало?

Вот реши пример несложный,
Было целых два пирожных.
Съел одно тихонько Петя.
Думал, мама не заметит.
Пете за него досталось!
Но ведь сколько-то осталось?

В понедельник на опушке
Куковали три кукушки
И условились опять
Там во вторник куковать.
Но одна не захотела
И с опушки улетела.
Остальные ж не сочтут,
Сколько их осталось тут.

Помнит бабушка Антона
Наизусть три телефона:
Мамин, папин и его,
Но не помнит своего.
Только мать Антона, Мила,
Дома телефон забыла.
Бабушка, коль что случится,
Скольким сможет дозвониться?

Утка три яйца снесла,
Два из них лиса нашла.
Лисы тоже есть хотят…
Сколько вывелось утят?

Вячеслав в песочной горке 
Выкопал совком три норки.
В правой норке – генерал,
В левой норке – самосвал.
Ну-ка осмотри пригорок:
Сколько в нем свободных норок?

На Алешин чердачок
Заселился паучок.
Осмотрел он с потолочка
Все четыре уголочка,
Сплел в одном большую сеть
И остался в ней висеть.
Знать друзьям его угодно,
Сколько уголков свободно.

У Терентия в квартире
Жили ежика четыре.
Двух забрал себе Кирилл
И Катюше подарил.
А она ему – ужей.
Сколько у кого ежей?

Сделал Вася табурет:
Три ноги, четвертой нет.
А теперь сидит, считает,
Сколько ножек не хватает.

Пять на острове пиратов,
Но на всех одна лопата.
Чтоб найти быстрее клад,
Сколько принести лопат?

Сватались к принцессе Маше
Принц Семен и принц Степаша,
А к ее подруге Ире –
Рома и еще четыре.
Маша, как про то узнала,
Загрустила, зарыдала.
Чтоб унять ее досаду,
Сколько новых принцев надо?

У собаки пять щенков:
Трое белые с боков
И, как мама, чернолапы.
Остальные, видно, в папу –
Он весь рыжий. Кто готов
Рыжих сосчитать щенков?

В лужу посреди двора
Флот спустила детвора –
Пять бумажных кораблей
И коробку от туфлей.
Утром в лужу заглянули –
Глядь, четыре утонули,
А коробку пес Барбос
В конуру свою унес.
Сосчитай же поскорей,
Сколько целых кораблей!

Шесть морских черепашат
К морю синему спешат.
Одного поймал Денис.
Сколько к морю добрались?

Из шести два альпиниста
Взобрались на гору быстро,
Остальные под горою
В карты заняты игрою,
С хрустом крекеры жуют,
Песни громкие поют.
Лишь лавина догадалась,
Сколько их внизу осталось.

Шесть пальто в шкафу висело,
Три из них моль летом съела,
Остальные есть не стала,
Все летала и считала,
Набирая аппетит,
Сколько их в шкафу висит.

На кровати у Арины
Шесть без четырех перины.
Да, хоть сколько их ни будь,
А без сказок не уснуть.
Их расскажет мать Арины,
Ты же сосчитай перины.

В дом впустил Иван Петров
Шесть голодных комаров.
Перед сном пять кровососов
Засосал он пылесосом.
Утром сосчитал в печали, 
Сколько спать ему мешали.

Радугу рисует Света,
Только красной краски нету.
Кто ответит на вопрос,
Сколько будет в ней полос?

Рос на острове Буяне
Дуб с железными ветвями,
А на нем – семь желудей,
Все размером с лошадей.
До сих пор народ дивился б,
Кабы желудь не свалился.
Их ответ лишь воскресит:
Сколько там еще висит?

Мелом четверо мальчишек
Семь нарисовали мишек.
Двое белых среди них,
Сколько мишек остальных?

Было семь в стручке горошин,
Но из них лишь три хороших,
В остальных червяк Хрум-Грыз
Коридор себе прогрыз.
Смогут сосчитать и крохи,
Сколько дырочек в горохе.

Ночью семь мышей летучих
Обогнать решили тучу.
Только туча-то черна,
В черном небе не видна.
Не догнав, четыре мыши
Сели отдохнуть на крышу.
Остальные дальше мчат,
Туче "не уйдешь" кричат.
Сколько же мышей летучих
Гонятся теперь за тучей?

У аквариумных рыбок
Семь голов и ноль улыбок.
Дима их дрессировал –
В воду голову совал.
Но напрасно он старался,
Каждой рыбе улыбался –
Через день признал за чаем:
"Рыбий род не обучаем".
И уговорил Антошку
Пятерых сменять на кошку.
Сколько рыб теперь у Димы,
Кошке знать необходимо.

Знаем точно, что в кармане
Было семь рублей у Вани.
Ваня в магазин сходил
И за шесть батон купил.
Продавец был озадачен,
Сколько ж дать ребенку сдачи.

Обещал волшебник Ване
Восемь выполнить желаний.
Ваня загадал одно –
Скрипку выбросить в окно
Так, чтоб мама не убила
И вторую не купила.
Сколько же еще желаний
Чародей исполнит Ване?

Клим привез из Гондураса
Восемь спелых ананасов.
Два испортились в пути,
Остальные ты сочти!

Разгильдяй Валера Боков
Восемь прогулял уроков:
Три кота за хвост таскал,
В остальные клад искал.
Сколько же уроков надо,
Чтобы бросить поиск клада?

Яхта "Наш привет киту"
Якорь бросила в порту.
В шлюпку сразу восемь сели,
Остальные не успели.
А на борт вернулись в срок
Боцман, лоцман, кот и кок.
Лишь медуза догадалась,
Сколько в городе осталось.

Из восьми зайчат лишь пять
В "Я боюсь!" пошли играть,
Остальные – в огород.
Кто храбрюшечек сочтет?

Пас за речкой человечек
Стадо из восьми овечек.
Вечером решил их счесть,
Глядь, осталось только шесть.
Сколько же овец в лесу 
Волки серые пасут?

В восемь вечера Наташу
Спать отправит папа Саша.
Но она спать не легла,
А часы перевела.
Снова стало только семь,
Значит рано спать совсем.
Помоги-ка сосчитать,
Сколько ей еще играть.

Подарила Лида Владу
Девять плиток шоколада.
Он одну из них съел сразу,
Остальные отдал Стасу.
Стас их положил в карман.
Сколько шоколадок там?

Паровоз привез к перрону 
Девять новеньких вагонов,
Там смотритель дед Кирилл
Два вагона отцепил,
С ними проводницу Клаву.
Какова длина состава?

С девятью бантами Даша
На три банта Нины краше.
Кто же сосчитать готов,
Сколько Нининых бантов?

Дядя Коля взял для Геки
Девять книг в библиотеке.
Мальчик две забыл в кино,
Думал, дяде все равно,
Две оставил в зоосаде.
Сколько книг вернул он дяде?

На базаре у грузина
Было девять апельсинов.
Пять из них он продал Саше,
Остальные продал Маше.
И всё думал да гадал,
Сколько ж Маше он продал.

Гном сорвал с волшебных веток
Девять золотых монеток,
День в таверне ел и пил
Да еще коня купил.
Шесть монет осталось, кстати.
Сколько денег гном потратил?

У графини Тутти Пуфель
Девять пар хрустальных туфель.
Семь из моды вышли в осень. 
Сколько пар графиня носит?

Было у двоих подружек
Девять праздничных хлопушек.
Восемь сделали "хлоп-хлоп",
Остальные просто "лоп".
Сколько же плохих хлопушек
Было у двоих подружек?

Бабка Ёжка с дедкой Ёжкой
На столе считали крошки.
Насчитали б десять, но
Воробей влетел в окно.
Прыг да скок, поскок и хвать –
Крошечку успел склевать.
Сколько ж насчитало крошек
На столе семейство Ёжек.

Спрыгнули с обрыва в бездну
Десять роботов железных.
Двое, долетев до дна,
Превратились в два блина.
Остальные уцелели,
Очень даже мягко сели.
Никакого чуда тут –
В корпус встроен парашют.
Сколько роботов железных
Шлют сигналы "SOS" из бездны?

Злой волшебник Пеликаний
Знает десять заклинаний.
До обеда он юлу
Превратил в ночную мглу,
Куклу Настеньку – в лягушку,
А подушку – в суперпушку,
Пообедал и опять
Стал над зельем колдовать.
Сколько страшных заклинаний
Злой дошепчет Пеликаний?

Десять мышек с кошкой Муркой
На ковре играли в жмурки.
Четырех она поймала,
Остальных ловить не стала,
А спросила малышей:
"Сколько прочь бегут мышей?"

На уроке Петя с Костей
Забивать учились гвозди.
Стукнул Петя молотком –
Гвоздь согнулся червяком.
Только молоток взял Костя,
По полу рассыпал гвозди,
А, подняв, забил почти
Ровно пять из десяти.
Остальные отдал Пете.
Сколько их, скажите, дети?

В море плавали на льдинах
Десять маленьких пингвинов.
Шесть за рыбками нырнули,
Остальные не рискнули.
Сколько же теперь пингвинов
В море плавают на льдинах?

Десять балерин на сцене
Учат партию пельменей:
Ручкой дрыг и ножкой дрыг,
А потом в сметану прыг! 
Восемь прыгнули по нотам
Грациозно и с охотой.
Остальных с клеймом "позор"
Отослали на повтор.
Сколько же теперь на сцене
Репетирует пельменей?

Доктора нашли у Тома
Десять вредности симптомов.
Излечили девять, но
Мальчик вредный все равно.
Сколько же еще симптомов
Проявляет вредность Тома?

Миша танки собирает
И с друзьями в них играет.
У него уже их восемь.
И он друга Федю просит
Пять из них который год
Поменять на вездеход.
Только Федя не согласен!
Но меняться хочет Вася.
Поменялся Миша с ним –
Дал три танка за один.
Сколько их теперь у Миши,
Ночью сосчитают мыши.

Хорошенько посмотри -

Есть две ручки на двери.

Двери можно посчитать.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будь прилежен.

Не зевай.

Сколько ручек?

Отвечай!

(10 ручек)

Я беру Карандаши.

Ты считай, Но не спеши.

Вот смотри, Не будь разиней:

Красный, Черный, Желтый,Синий.

Отвечай - В руке моей

Сколько всех Карандашей?

(4 карандаша)

Квочка решила

Цыплят посчитать.

Три петушка,

Да курочек пять.

А сколько их вместе?

Трудно узнать.

Она до пяти лишь

Умела считать.

(8 цыплят)

Начинаем отнимать.

Кренделечков было пять,

А теперь осталась пара.

Сколько съела их Тамара?

(3 кренделечка)

За неделю наш Марат

Съел четырнадцать гранат.

Посчитайте, коль не лень,

Сколько их съедал он в день?

(2 граната)

Есть у бабушки Маруси

Кот, коза, щенок и гуси.

Кот мурлычет на крылечке.

Шесть гусей плывут по речке.

Где коза лозу грызет,

Щиплет гусь траву осот.

Из тарелочки Трезорки

Два гуся щипают корки.

Посчитайте поскорей,

Сколько вместе всех гусей?

(9 гусей)

У пеструшки пять цыплят.

У крякушки пять утят.

- Пять плюс пять,-

Спросил Николка,-

Это ж вместе будет сколько?

(10)

Папа, мама, братик, я -

Вот и вся у нас семья.

Все мы любим на обед

Съесть по парочке котлет.

Сколько маме, каждый раз,

Нужно жарить их для нас?

(8 котлет)

Вот ребята вам задача.

На лесной опушке дача.

А на даче баба с дедом,

Папа с мамой, брат и я.

Посчитайте-ка, ребята,

Велика ль у нас семья,

Если есть еще сестренка

Несмышленая

В пеленках

И отсутствует один

Самый старший брат Вадим.

(8 человек)

И нужно ж было так случиться -

Пять дней Вадим лежал в больнице.

А это ведь совсем не шутки -

Его кололи трижды в сутки.

Зато веселый, не больной,

Вернулся он к себе домой.

Кто в математике силен?

Уколов сколько принял он?

(15 уколов)

Съели утром

Нелли с Ниной

По две груши

С половиной.

Сколько Нина,

Вместе с Нелли,

Этих груш

На завтрак

Съели?

(5 груш)

В сентябре на даче Ксюша

В день съедала по три груши.

Сколько груш, скажи скорей,

Съела Ксюша за семь дней?

(21 грушу)

Мы на рынке были -

Обувь всем купили.

Для Анюты-лапочки

Мы купили тапочки.

Для Петра и Вовочки

Взяли мы кроссовочки.

Туфли - для Антошки.

Коле - босоножки.

Босоножки - папе тоже.

Маме - шлепанцы из кожи.

Добрый выбрали товар.

Посчитайте, сколько пар?

(7 пар)

Мы дали Лариске Четыре ириски.

Еще три ириски Мы дали Бориске.

Потом три ириски Мы дали Лариске,

Четыре ириски Мы дали Бориске.

Так сколько ирисок Теперь у Лариски

И сколько ирисок Всего У Бориски?

(Их нет у Лариски И нет у Бориски -

Давно уже съели Они Все ириски)

Едут с горки

Три сестрички,

На ручонках

Рукавички.

Подскажите,

У сестричек

Сколько вместе

Рукавичек?

(6 рукавичек)

Собралась к обеду

Вся семья:

Папа, Мама,

Бабушка И я,

И еще сестренка

Со щенком, И с котенком

Маленький Пахом.

А теперь скажите мне,

Кто может,-

Сколько на столе

Должно быть Ложек?

(6 ложек)

У трехлетнего Андрюши

Было лишь четыре груши.

Слив было у Тараса

Больше груш в четыре раза.

У подружки, у Маринки,

Десять персиков в корзинке.

А у Валика с Лукой

По антоновке одной.

Сколько всех плодов подряд

Было вместе у ребят?

(32 плода)

Вот посмотрите,

Скажите, ребята,

Сколько углов

У любого квадрата?

(4 угла)

Было утром у Сережки

Тридцать зубчиков в расческе.

Восемь зубчиков сломалось.

Сколько их всего осталось?

(22 зубчика)

В первом классе есть Светлана,

Три Андрея, два Ивана.

Есть Роман, две Лиды, Зоя,

Валентина, Владик, Боря,

Три Петра, Захар, Богдан,

Две Тамары, пять Татьян.

Посчитайте-ка подряд,

Сколько в классе всех ребят?

(25 ребят)

Шалунишка-карапуз

За пять груш продал арбуз.

Сколько стоят три арбуза

У того же карапуза?

(15 груш)

В книге 26 рассказов

И всего 17 сказок.

Отвечай, на сколько сказок

В книге меньше, чем рассказов?

(На 9 сказок меньше)

Сколько нужно пар сапожек

Для семейства осьминожек,

Если нету у них дочек

И всего один сыночек?

(12 пар)

Было в мае у Андрюши

Девяносто кур-несушек.

В день такая стая птиц

Шестьдесят несла яиц.

Но однажды день настал -

Шестьдесят он кур продал.

Сколько после для Андрюшки

В день яиц несли несушки?

(20 яиц)

Пять цветочков у Наташи,

И ещё два дал ей Саша.

Кто тут сможет посчитать,

Сколько будет два и пять?

Привела гусыня – мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки,

Три сынка, а сколько дочек?

Четыре спелых груши

На веточке качалось

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось?

Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфету внук.

Сколько же осталось штук?

Мама вышила ковёр.

Посмотри, какой узор.

Две большие клеточки

В каждой по три веточки

Села Маша на кровать,

Хочет ветки сосчитать.

Да никак не может

Кто же ей поможет?

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели

И по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать?

В снег упал Серёжка,

А за ним Алешка.

А за ним Иринка,

А за ней Маринка.

А потом упал Игнат.

Сколько было всех ребят?

Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?

Как под ёлкой встали в круг

Зайка, белка и барсук,

Встали ёжик и енот,

Лось, кабан, лиса и кот.

А последним встал медведь,

Сколько всех зверей? Ответь!

Яблоки с ветки на землю упали.

Плакали, плакали, слезы роняли

Таня в лукошко их собрала.

В подарок друзьям своим принесла

Два Сережке, три Антошке,

Катерине и Марине,

Оле, Свете и Оксане,

Самое большое - маме.

Говори давай скорей,

Сколько Таниных друзей?

С неба звездочка упала,

В гости к детям забежала.

Две кричат во след за ней:

«Не за будь своих друзей!»

Сколько ярких звезд пропало,

С неба звездного упало?

Семь гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами.

Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели

Пять румяных, наливных,

Два с кислинкой.

Сколько их?

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один из них устал,

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой –

Зайка косой.

Следом за ними –

Ёж и лягушка.

Сколько игрушек

Расставил Андрюшка?

Дарит бабушка лисица

Трём внучатам рукавицы:

"Это вам на зиму, внуки,

рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!"

Подогрела чайка чайник,

Пригласила девять чаек,

"Приходите все на чай!"

Сколько чаек, отвечай!

Белка на елке грибочки сушила,

Песенку пела и говорила:

«Мне зимой не знать хлопот,

Потому что есть грибок:

Белый, рыжик, два масленка,

Три веселеньких опенка.

Подосиновик велик,

Этим он и знаменит.

А лисичек ровно шесть.

Ты попробуй все их счесть!»

Мы с мамой в зоопарке были,

Зверей с руки весь день кормили.

Верблюда, зебру, кенгуру

И длиннохвостую лису.

Большого серого слона

Увидеть я едва смогла.

Скажите мне скорей, друзья,

Каких зверей видала я?

А если их вы счесть смогли,

Вы просто чудо! Молодцы!

Дождик, лей веселей!

Теплых капель не жалей!

Пять Сережке, три Антошке,

Две Валюше и Катюше.

А для мамы и для папы

Сорок будет маловато.

Ну а вы друзья считайте,

Сколько капель отвечайте!

По тропинке вдоль кустов

Шло одиннадцать хвостов.

Сосчитать я также смог,

Что шагало тридцать ног.

Это вместе шли куда-то

Петухи и поросята.

А теперь вопрос таков:

Сколько было петухов?

Начинается считалка:
«На березу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
Завтра с неба прилетит
Синий-синий-синий кит.
Если веришь – стой и жди,
А не веришь – выходи!»

Шел по берегу петух,
Поскользнулся,
В речку – бух!
Будет знать, петух,
Что впредь,
Надо под ноги смотреть!

В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Я для вас, мои друзья,
Затеваю пирожки,
Быстро нужно их испечь.
Ты пойдешь, истопишь печь!

Наступила на корзинку.
И упала в ямку — бух!
Раздавила сорок мух!

Белка прыгала, скакала
И на ветку не попала,
А попала в царский дом,
Где сидели за столом:
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник, портной.
Кто ты будешь такой?
Выбирай поскорей,
Не задерживай добрых людей!

Прилетела совушка,
Нечёсана головушка.
Глазками — лоп, лоп!
Ножками — топ, топ!
Кто увидел — не дремли,
Поскорей её лови.
Кто поймал — тот молодец!
Вот считалке и конец!

Шла Алёнка по тропинке
И несла цветов корзинку.
В этой маленькой корзинке
Есть различные цветы:
Роза, ландыш, незабудки,
Голубые васильки.

Раз, два, три, четыре,
Жили мышки на квартире.
Чай пили, чашки мыли,
По три денежки платили.
Кто не станет платить,
Тому выходить.

Сорок лип в лесу стоят,
Сорок птиц на них сидят.
Сорок первая летает,
А кто жмурка — выбывает!

Баба сеяла горох,
Уродился он не плох.
Уродился он густой,
Мы помчимся, ты постой!

Паучок сел на окно
На кафтан прясть волокно.
Он не шьёт и не прядёт,
Только кружева плетёт.
Чок, чок, чок,
Выйди вон, паучок!

Раз, два, три, четыре,
Кто у нас живет в квартире?
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я -
Вот и вся моя семья!
Раз, два, три, четыре, пять,
Всех начну считать опять.

Катится яблочко
С крутой горы.
Кто поднимет —
Тот уйди!

Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа,
Эта долька – для стрижа,
Эта долька – для утят,
Эта долька – для котят,
Эта долька – для бобра,
А для волка – кожура.
Он сердит на нас – беда!!!
Разбегайтесь кто-куда!

- Мышка, мышка, Длинный хвостик,
Ты не прячься глубоко.
Приглашает кошка в гости
Пить парное молоко.
Мышка в норке пропищала:
- Честь, конечно, велика,
Только я достала сала, Обойдусь без молока.
- Ты не бойся нас, глупышка,
Вылезай из норки вон!
Поиграем в кошки-мышки.
Мышка – ТЫ! А кошка – ОН!

Родились у нас котята
Раз-два-три-четыре-пять,
Приходите к нам, ребята Посмотреть и посчитать.
Раз котенок – самый белый Два котенок – самый смелый
Три котенок – самый умный А четыре – самый шумный
Пять похож на три и два
Те же хвост и голова Тоже пятнышко на спинке
Также спит весь день в корзинке. Хороши у нас котята
Раз-два-три-четыре-пять Приходите к нам, ребята Посмотреть и посчитать!

Вышел месяц из тумана,
Вынул ножик из кармана,
Буду резать, буду бить,
Все равно тебе водить.

Во дворе гуляют куры и собаки, на всех - 10 ног. Сколько во дворе кур и сколько собак?

(1 собака и 3 курицы, 2 собаки и 1 курица)

В комнате стояло 10 стульев, на которых сидели 10 мальчиков. Вошли 10 девочек, и им всем нашлось по стулу. Как это могло случиться? (Мальчики встали со стульчиков и уступили место девочкам)

Книжный червь прогрыз от первого листа первого тома до последнего листа второго тома, стоящего справа от первого. В каждом томе по 600 страниц. Сколько страниц он прогрыз?

(0 червяк грыз только переплеты - посмотри как стоят тома на книжной полке) 

Врач прописал больному 3 укола, по одному через каждые полчаса. Через сколько времени будут сделаны все уколы?

(Через 2 часа)

Стоит в поле дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок?

(На дубах яблоки не растут) 

Где может спрятаться маленький шарик в пустой комнате, чтобы его не раздавил большой мяч?

(В углу)

 
Есть ли первое мая в Австралии? (Есть) 

Ты пилот самолета, летящего из Парижа в Москву с посадкой в Киеве. Время в полете - 2 часа. Сколько лет пилоту?

Вдоль дорожки друг за другом растут 10 деревьев, между которыми стоят скамейки. Сколько всего скамеек? (9 ) 

Из-под забора видны четыре ноги и четыре лапы. Сколько живых существ стоит за забором?

(Возможно 2 человека и 1 собака, 1 конь и 1 кошка) 

Отец с двумя детьми катались на велосипедах. Велосипедов было 3, а колес 7. Как это могло быть?

(Один велосипед был трехколесный) 

Шесть ног, две головы, один хвост. Кто это? (Всадник на коне) 

Сколько ушей у трех мышей? 

На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил одну. Сколько уток осталось на озере? (0 остальные улетели) 

Если съесть одну сливу, что останется? (Косточка.)

Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь в дом открыта.)

Миша ссыпал вместе 3 кучки песка, а потом высыпал туда еще две. Сколько стало кучек песка? (Одна большая куча.)

В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре?(5 и осталось)

На стройке работал каменщик. В первый день он построил 2 двадцатиэтажных дома, во второй — 1 десятиэтажный дом. Сколько домов он построил за два дня?

(Нисколько)

По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько плавало акул?

(9 акул, только они нырнули )

«Продолжай считать»

Ход игры:

Называя какое-нибудь число, взрослый бросает ребенку мяч. Ребенок ловит его, и продолжает считать до десяти, возвращая мяч взрослому. Можно предложить считать в обратном порядке.

«Скажи последующее (предыдущее) число»

Ход игры:

Взрослый бросает мяч и называет какое-нибудь число. Поймав мяч, ребенок говорит следующее (предыдущее) по порядку число.

«Дополни число»

Ход игры:

До начала игры определить число, которое играющий должен составить из двух чисел ( например, 10). Взрослый бросает ребенку мяч и называет какое-либо число (например, 7). Поймав мяч, ребенок говорит число(3), которое в сумме с названным взрослым составляет десять: 9 и 1, 8 и 2, 6 и 4, 5 и 5 и т.д.

«Назови число»

Ход игры:

Бросая мяч, взрослый называет число и просит увеличить (уменьшить) названное число на единицу. Ребенок, поймав мяч, называет число, затем сам называет любое число, просит уменьшить его и бросает мяч взрослому.

«Сосчитай и построй»

Материал:

у взрослого на белой бумаге нарисованы рисунки: цветы, домики, геометрические фигуры и т.д.

Ход игры:

Взрослый предлагает ребенку внимательно посмотреть на рисунок, посчитать, сколько требуется палочек, чтобы его «нарисовать». Затем рисунок убирают, а ребенок с помощью палочек воспроизводит его самостоятельно.

«Сделай поровну»

Ход игры:

Взрослый раскладывает на столе палочки. Вверху больше на одну, чем внизу. Запасные палочки находятся в стаканчике. Ребенку предлагают сделать так, чтобы палочек в обоих рядах стало поровну, и объяснить полученный результат.

«Сосчитай и назови»

Материал: мелкие игрушки, счетные палочки.

Ход игры:

Взрослый берёт шесть любых мелких игрушек (это могут быть счетные палочки) и расставляет их в линию. Задача ребёнка – пересчитать игрушки, показывая на каждую, и называя число и на вопрос взрослого «Сколько всего игрушек?» назвать последнее названное им число. Количество игрушек меняется. Взрослый следит за правильностью пересчёта.

«Найди цифру»

Материал: карточки с цифрами от 1 до 10.

Ход игры: Предложить ребёнку карточки с цифрами (1,2,3,4,5,6,7,8,9 и 10), а затем давать задания по типу: – найди цифру 5; – найди цифру 3 и т. д. Ребёнок показывает нужную цифру. Вариант: Ребёнку даются различные задания: разложи цифры по порядку (т. е. от 1 до 10); разложи цифры в обратном порядке (т. е. от 10 до 1); отсчитай столько игрушек, сколько обозначает цифра: сколько отсчитал игрушек? (7) почему отсчитал 7 игрушек? (потому что цифра 7).

«Убираем цифры по заданию»

Материал: карточки с цифрами от 1 до 10. Ход игры: Предложить ребёнку разложить карточки с цифрами от 1 до 10 по порядку. Попросить несколько раз пересчитать цифры, показывая при произнесении числа на саму цифру. Затем предложить пересчитать цифры в прямом и обратном порядке, показывая на соответствующую цифру.

- А теперь ты будешь убирать цифры по заданию: убирай сначала цифру 4; – теперь убирай цифру 1 и т. д. пока не останется одна цифра. Какая у тебя цифра осталась?

«Найди предмет такой же формы»

Материал:

нарисованные на бумаги геометрические фигуры.

Ход игры:

Взрослый показывает ребенку одну из фигур, например круг. Ребенок должен назвать предметы такой же формы.

«Чудо-мешочек»

Материал:

мешочек, предметы разных геометрических форм (по 2 предмета каждого вида).

Ход игры:

В присутствии ребенка взрослый показывает, а затем кладет в мешок предметы разных форм. Затем взрослый предлагает ребенку на ощупь достать из мешка названную геометрическую фигуру.

«Составление геометрических фигур»

Материал: счётные палочки (15-20 штук), 2 толстые нитки (длина 25-30см)

Ход игры: Составить квадрат и треугольник маленького размера

Составить маленький и большой квадраты

Составить прямоугольник, верхняя и нижняя стороны которого будут равны 3 палочкам, а левая и правая – 2.

Составить из ниток последовательно фигуры: круг и овал, треугольники. Прямоугольники и четырёхугольники.

«Найди и назови»

Материал: Набор геометрических фигур.

Ход игры: На столе перед ребёнком раскладываются в беспорядке 10-12 геометрических фигур разного цвета и размера. Ведущий просит показать различные геометрические фигуры, например: большой круг, маленький синий квадрат и т.д.

«Только одно свойство»

Материал: 2 набора геометрических фигур.

Ход игры: у играющих по полному набору геометрических фигур. Один кладёт на стол любую фигуру. Второй играющий должен положить на стол фигуру, отличающуюся от неё только одним признаком. Так, если 1-й положил жёлтый большой треугольник, то второй кладёт, например, жёлтый большой квадрат или синий большой треугольник. Игра строится по типу домино.

«В среду мы не хлопаем»

Ход игры:

Вы называете любые дни недели, ребенок хлопает в ладоши (1 раз). Но в среду в ладоши хлопать нельзя!

«Будь внимательным»

Ход игры:

Вы называете разные слова, в том числе и дни недели. Если ребенок слышит название дней недели, то он должен хлопнуть в ладоши: лиса, хлеб, вторник, среда, книга, воскресенье, шорты, велосипед и т.д.

«Выходные – будни»

Ход игры:

Если вы называете будний день недели, то ребенок делает вид, что он что-то делает: играет в игрушки, пишет, рисует. Если выходной – хлопает в ладоши или делает вид, будто спит, или что-то другое на ваше усмотрение.

«Игра с мячом»

Ход игры:

Встаньте напротив, кидайте друг другу мяч и по очереди называйте дни недели. Усложнить игру можно называя дни недели в обратном порядке.

«Игрушки и дни недели»

Материал: 7 игрушек, 7 кружочков разного цвета.

Ход игры:

Рассадите перед ребенком 7 игрушек и предложите раздать каждой игрушке по кружочку семи разных цветов. Ребенок раздает и называет: “Зайчику – понедельник, лисичке – вторник и т.д.. Затем кружочки собираются, перемешиваются и раздаются снова точно таким же образом в порядке следования дней недели.

«Вопросы-ответы»

Материал: мяч.

Ход игры: Садитесь с ребенком на пол и катаете друг другу мяч. Вы спрашиваете, ребенок отвечает:

Сколько дней в неделе? Назови два выходных дня.

Как называется второй, четвертый, третий, пятый день недели? Какой день недели первый?

Какой день недели последний? Какой день недели идет после среды? Перед вторником? Какой день недели спрятался между средой и пятницей? Сколько в неделе дней? Сколько выходных? Сколько будней?

«Вчера, сегодня, завтра»

Материал: мяч.

Ход игры: Взрослый и ребенок встают напротив друг друга. Взрослый бросает мяч ребенку и говорит короткую фразу. Ребенок должен назвать соответствующее время и бросить мяч назад.

Например: Мы лепили (вчера). На прогулку идем (сегодня).

«Когда это бывает?»

Материал: мяч.

Ход игры:

Взрослый спрашивает ребенка, знает ли он, когда собирают овощи, фрукты, много желтых листьев. Потом взрослый и ребенок договариваются какое время года они будут описывать. Перебрасывая мяч друг другу, они называют признаки данного времени года. Выигрывает тот, кто назовет больше признаков времени года.

«Назови соседей»

Материал: мяч.

Ход игры:

Взрослый бросает ребенку мяч, называя часть суток. Ребенок называет соседей этой части суток, возвращает мяч назад.

“Веселые игрушки “

Упражнение на закрепление знания левой и правой руки. Попросить ребенка поднять вверх правую руку, левую ногу, топнуть правой ногой, дотронуться левой рукой до правого уха и т.д.

“Что изменилось? “

Ход игры:

Ребенок сидит на стуле в центре, с четырех сторон от него стоят стулья на них положить игрушки. Взрослый называет предмет, а ребенок где он находится.. Затем меняем игрушки местами и узнаем, что изменилось?

“Далеко и близко”

Ход игры:

Попросите ре6енка осмотреться и рассказать, что находится вокруг него, задавая наводящие вопросы: что перед ним, что сзади, справа, слева, внизу, вверху, что далеко, что близко.

“Найди игрушку”

Ход игры:

Предложить ребенку выйти из комнаты. Спрятать в комнате игрушку и попросить ребенка найти ее, используя ваши подсказки: иди вперед, поверни налево, сделать шаг назад, посмотреть внизу, на полке, в шкафу, выше, ниже и т.д.

“Клад “

Ход игры:

Вместе с ребенком составить план комнаты. Указать на плане знаком место, где спрятан клад. Помочь ребенку, в случае необходимости, в каком направлении следует идти. Также можно использовать различные виды лабиринтов, схем.

“Зазеркалье”

Ход игры:

Взрослый садится напротив ребенка Говорит ему:” То, что я буду делать правой (левой ) рукой, то и ты тоже должен делать правой (левой ) рукой. Взрослый касается по очереди своего правого плеча, левого колена, правой рукой левого уха, левой рукой правой пятки и т.д.