К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.01.2019 21:25

Мулдашева Роза Саматовна

учитель казахского языка и литературы

55 лет

3 084

19 737

Подписчики

Подписки

Местоположение

казахстан, Актобе

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Қазақ әдебиеті бойынша ҚМЖ

Категория: Литература

07.10.2018 12:56

краткосрочное планирование по казахской литреатуры для 9 классов.

Просмотр содержимого документа
«Қазақ әдебиеті бойынша ҚМЖ»

	6а класс.	Сабақтың тақырыбы: Әбу Насыр Әл Фараби Мақсаты: Әбу Насыр Әл Фараби туралы мәлімет беру, қосымша тапсырмалар арқылы тақырыпты пысықтау. Күтілетін нәтиже: Әбу Насыр Әл Фараби туралы Әдіс-тәсілдер:АКТ,топтық-жұптық жұмыстар,зерттеушілік әңгіме,сұрақ-жауап. .
Уақыты	Ресурстар	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Уақыты	Ресурстар	1.Амандасу. Топқа бөлу.	Оқушылар бір – бірімен амандасады.
	Үнтаспа	2.Ой шақыру. Балалардың назарын презентациялық көрініс көңіл аударамыз. аударамыз.	презентациялық көрініс арқылы Әл Фараби туралы мәлімет алады.
	Тірек- сызба	3.Мағынаны тану кезі. Тірек сызбалар арқылы Әл Фараби туралы түсінік беру.	Оқушылар тірек - сызбадан керегін дәптерлеріне түсіреді.
	Карточкалар	4.Сөздікпен жұмыс. Оқулықтағы текске байланысты жаңа сөздер.	Оқушылар сөздікпен жұмыс істейді.
		5. «ЖИГСО» әдісі. 1.Топқа бөлу, тапсырма алу. .Берілген тексті оқиды. 3.Бір – біріне әңгімелеу. Бет 11-12.	Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды.
		6.Сергіту сәті.Оқушылар жаттығу жасайды.	Оқушылар музыкамен жаттығу жасайды.
	Қосымша тапсырма	7.Шығармашылық жұмыс. Әл Фараби сөздермін синквейн құру.	Оқушылар 5 жол өлең құру.
		8. Тақырыпты бекіту.Прием «Тонкие и толстые вопросы» Әр топ үш сұрақтан дайындау керек.	Оқушылар дайындаған сұраққа жауап береді.
		9.Кері байланыс.Сабақтан алған әсерлерін әңгімелейді.	Оқушылар тақырып бойынша әңгімелеу арқылы сабақты қорытындылайды.
		10.Бағалау.Рефлексия.	Оқушылар бір- бірін бағалайды.
		11Өз ойларын айтады	Оқушылар тапсырманы әңгімелеп, өз ойларын айтады.
		12.Үйге тапсырма Әл Фараби туралы мәлімет	Оқушылар үйге тапсырма алады.

	6а класс.	Сабақтың тақырыбы: Әбу Насыр Әл Фараби Мақсаты: Әбу Насыр Әл Фараби туралы мәлімет беру, қосымша тапсырмалар арқылы тақырыпты пысықтау. Күтілетін нәтиже: Әбу Насыр Әл Фараби туралы Әдіс-тәсілдер:АКТ,топтық-жұптық жұмыстар,зерттеушілік әңгіме,сұрақ-жауап. .
Сабақтың тақырыбы:		Айтыс
Уақыты	Ресурстар	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Уақыты	Ресурстар	1.Амандасу. Топқа бөлу.	Оқушылар бір – бірімен амандасады.
	Үнтаспа	2.Ой шақыру. Балалардың назарын презентациялық көрініс көңіл аударамыз. аударамыз.	презентациялық көрініс арқылы Әл Фараби туралы мәлімет алады.
	Тірек- сызба	3.Мағынаны тану кезі. Тірек сызбалар арқылы Әл Фараби туралы түсінік беру.	Оқушылар тірек - сызбадан керегін дәптерлеріне түсіреді.
	Карточкалар	4.Сөздікпен жұмыс. Оқулықтағы текске байланысты жаңа сөздер.	Оқушылар сөздікпен жұмыс істейді.
		5. «ЖИГСО» әдісі. 1.Топқа бөлу, тапсырма алу. .Берілген тексті оқиды. 3.Бір – біріне әңгімелеу. Бет 11-12.	Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды.
		6.Сергіту сәті.Оқушылар жаттығу жасайды.	Оқушылар музыкамен жаттығу жасайды.
	Қосымша тапсырма	7.Шығармашылық жұмыс. Айтыс, ақын синквейн құру	Оқушылар 5 жол өлең құру.
		8. Тақырыпты бекіту.Прием «Тонкие и толстые вопросы» Әр топ үш сұрақтан дайындау керек.	Оқушылар дайындаған сұраққа жауап береді.
		9.Кері байланыс.Сабақтан алған әсерлерін әңгімелейді.	Оқушылар тақырып бойынша әңгімелеу арқылы сабақты қорытындылайды.
		10.Бағалау.Рефлексия.	Оқушылар бір- бірін бағалайды.
		11Өз ойларын айтады	Оқушылар тапсырманы әңгімелеп, өз ойларын айтады.
		12.Үйге тапсырма Жұмбақ айтыс туралы мәлімет	Оқушылар үйге тапсырма алады.