СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Химиялық талшықтар, олардың қасиетті" тақырыбына қысқа мерзімді жоспары 7-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Химиялық талшықтардың қасиеттері мен түрлері туралы сабақ жоспары

Просмотр содержимого документа
«"Химиялық талшықтар, олардың қасиетті" тақырыбына қысқа мерзімді жоспары 7-сынып»

Пәннің аты: технология

7-сынып

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім: Кусаинова Г.Т.

Сабақтың тақырыбы

Химиялық талшықтар, олардың қасиетті

Мақсаты


Негізгі мағлуматтарды беру; Маталарды ажырата білу;Практикалық жұмыста маталардың касиеттерін көру.

Күтілетін нәтиже

Жасанды және синтетикалық маталарымен танысады, оларды ажырата біледі, маталардың қасиеттерін көреді

Психологиялық ахуал

– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.

Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Күлкі- көңіл ажары !

Күліп өмір сүрейік!

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Топқа бөлу

Шарлар арқылы топтарға бөлу.

Қызығушылықты ояту

Өзің қандай мәліметтер қосар едің?

Өткен сабақта саған не әсер етті?


Сергіту сәті

«Қаражорға» биі

Жаңа сабақ

Барлық талшықтар таза (табиғи) және химиялық болып үлкен екі топқа бөлінеді. Табиғатта кездесетін талшықтарды тaбиғи деп, ал завод жағдайында алынатындарды-химиялық дейді. Өсімдік тектес (циллюлозалық — мақта, зығыр, кендір, т. б.) мал тектес (белоктың- жүн, таза жібек) және минерал тектестер (асбест) табиғи талшықтарға жатады. Химиялық талшықтар жасанды және синтетикалық болып бөлінеді. Жасанды талшықтар да өсімдік, мал және минерал тектес болып келеді, сондықтан олар таза табиғи талшықтар сияқты целлюлозалық (вискозды, ацетатты, триацетатты, мысаммиакты және баскалар), белокты (казеинді), минералды (шынылық және металдык) болып бөлінеді. Жай заттардың молекулаларын синтездеу (қосу) арқылы алынған талшықтарды синтетикалық деп атайды. Оған жататындар — капрон, лавсан, нитрон, хлорин, винол, полиэтилен, полипропилен және басқалар.

Химиялық талшықтар жасанды және синтетикалык болып бөлінеді. Ағаш целлюлозасы, мақтаның қалдығы, шыны, металдар және баскалар жасанды талшықтар өндірудегі шикізат болып табылады. Синтетикалық талшықтар шикізатын өндірудің бастапқы азығы болып газ және тас көмір мен мұнай өндеуден шыққан өнімі алынады.

Жасанды талшық — табиғи органикалық полимерлерден синтездеу арқылы алынатын химиялық талшық. Жасанды талшық ең алғаш өнеркәсіптік масштабта 1891 жылы Францияда целлюлоза нитратынан өндірілді. Жасанды талшыққа вискозалы, мыс-аммиакты, ацетатты, белоктық жасанды талшықтар жатады. Вискозалы, мыс-аммиакты және ацетатты талшықтардыцеллюлозадан алады; мыс-аммиакты және ацетатты талшықтарды алуға, көбінесе, мақта целлюлозасы пайдаланылады. Белоктық талшықты алуға өсімдіктекті және жануартекті (мысалы, казеин) ақуызды қолданады. Жасанды талшықты полимерерітінділерінен құрғақ немесе ылғал әдіспен қалыптап, тоқыма не арқан жіп ретінде шығарады. Жасанды талшықтың кемшілігі —гигиеналық және гигроскопиялық қасиеттерінің төмендігі. Алайда берік, төзімді әрі арзан болғандықтан жасанды талшық өндіру артуда.


Қасиеттері

Беріктік

Отыруы

Ылғал-сіңіргіштік

Созылымдылық

Жыулуы

1. Нейлон

2. Полиэстер

3. Зығыр

4. Жібек

5. Мақта

6. Акрил

7. Вискоза

8. Ацетат

9. Жүн

10. Эластан

1. Жүн

2. Мақта

3. Зығыр

4. Жібек

5. Ацетат

1. Мақта

2. Зығыр

3. Жібек

4. Висвоза

5. Жүн

6.Ацетат

7. Нейлон

8. Акрил

9. Полиэстер

10. Эластан

1. Элатан

2. Нейлон

3. Жүн

4. Жібек

5. Полиэстер

6. Акрил

7. Вискоза

8. Мақта

1. Эластан

2. Полиэстер

3. Нейлон

4. акрил

5. Жібек

6. Ацетат

7. Зығыр

8. Мақта

9.Вискоза

10.Жүн



Рефлексия

Екі жақты күнделік стратегиясы

Кітаптағы жазбалар

Менің жаңалығым






Үйге тапсырма

§6

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Бағалау парақшаларын толтыру.

Смайликтер арқылы кері байланыс орнату

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады