Кешірімді бала-кішіпейіл бала.

Саба?ты? та?ырыбы:    Кешірімді бала- кішіпейіл бала.

О?ыту мен т?рбиелеуді? міндеттері:

• Кішіпейілділік,кешірімділік туралы т?сініктерін  ке?ейту;
• Кішіпейілділікке бейім  ?абілеттерін дамыту;
• Кішіпейіл,кешірімді болу?а т?рбиелеу.

Ма?саты: «Кешірім» ??ымыны? адамгершілік ??ндылы?ы ретінде м?нін ашу.

К?рнекі  ??ралдар:   К?нні?,б?лтты? суреті,о?улы?,д?птер,с?зж?мба?.  

Шатты? ше?бері    О?ушылармен амандасып,А.Бейсебайды? ?ле? жолдарымен саба?ты бастау:

   Адамдар?а кешіріммен ?арайтын                   Кішіпейіл бала бол?ым келеді,

Жан жылуы  жылылы?пен тарайтын.               Айналасын н?рлы к?нге балайтын.

??гімелесу     ??гімелесуді? ма?саты-о?ушыларды? «кешірім с?рау», «кешіре білу», туралы  ойларын ты?дап,адам ?міріндегі м?нін т?сіндіру.

• Кішіпейіл болу дегенді ?алай т?сінесі?дер?
• Достары?мен ж?не жа?ын адамдары?мен ренжіскен кезде ?андай к?йде боласы?дар?
• Кешірім с?рауды? досты?ты са?тау?а к?мектескен кездері  болды ма?

М?тінмен ж?мыс     Р.?біл?адырованы? «Кешірім» атты м?тінді о?ып,м?тінні? со?ында берілген с?ра?тар бойынша т?жырымдау жасау.

• Балалар ?з ?ателіктерін ?алай т?сінді?
• Атай ?андай жа?сы ?асиет  танытты?
• ?здері? атайды? орнында болса болса?дар не істер еді?дер?

?зіммен-?зім         О?ушылар?а кішіпейілділік ??ндылы?ын сезіндіру ма?сатында релаксациялы? т?сіл ?йымдастыру.

Д?йекс?з         «Кешірім-ізгілікті? белгісі»деген халы? даналы?ы на?ыл с?зін т?сіндіру.

Ойын. «??нды ?асиеттер»   О?ушыларды кешірімді,кішіпейіл болу?а   да?дыландыру ма?сатында ойын ?йымдастыру.

Д?птермен ж?мыс     Балаларды? кешірім туралы т?сініктерін ?йде бекіте т?су ?шін ?й тапсырмасы беріледі ж?не оны т?сіндіру.

1-тапсырма. Сендер «Кешірім»??гімесіндегі атаны? орнында болса?дар ,не істер еді?дер?

2-тапсырма.Сендер «Кешірім» ??гімесіндегі атаны? орнында болса?дар, не істер еді?дер?

Ж?ректен  ж?рекке  О?ушылар бір-біріні? ?олынан ?стап,ше?бер ??рып т?рады.Саба?ты жа?ымды к??іл-к?й ?алыптастыратын о?ушыларды? бір-біріне кешірімділік таныту туралы жа?сы тілек айтып,?орытындылау.