СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Киіз басу технологиясы 8 сынып ашық сабақ презентациясы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Киіз басу технологиясы 8 сынып ашық сабақ презентациясын ұсынамын.

Просмотр содержимого документа
«Киіз басу технологиясы 8 сынып ашық сабақ презентациясы»

Шығармашылық жұмыстарды орындау

Шығармашылық жұмыстарды орындау

Сабақтың оқу мақсаттары 8.2.1.1- Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын анықтау, таңдау және қолдану 8.1.6.4- Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

Сабақтың оқу мақсаттары

  • 8.2.1.1- Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын анықтау, таңдау және қолдану
  • 8.1.6.4- Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру
 “ Рейтинг шкаласы” Бағалау әдісі  Сабақтың 3 кезеңі бойынша фигуралар жинайды. Әр кезең тапсырмасы оқушы белсенділігіне қарай өте жақсы орындаса не жауап берсе қызыл фигура, орташа жағдайда ашық қызыл фигура беріледі. 3 қызыл фигура – 10 ұпай «өте керемет»; 2 қызыл фигура – 9 ұпай «жарайсың»; 1 қызыл фигура – 8 ұпай «жақсы». Сабақ соңында жинаған фигураларды өсу ретімен жапсырып шығады.әр топтағы қызыл фигуралардың саны арқылы жеке оқушыны, топтағы барлық қызыл фигуралардың саны арқылы жеңімпаз топты анықтаймыз. 4 3 2 5 1

Рейтинг шкаласы”

Бағалау әдісі

Сабақтың 3 кезеңі бойынша фигуралар жинайды. Әр кезең тапсырмасы оқушы белсенділігіне қарай өте жақсы орындаса не жауап берсе қызыл фигура, орташа жағдайда ашық қызыл фигура беріледі.

3 қызыл фигура – 10 ұпай «өте керемет»;

2 қызыл фигура – 9 ұпай «жарайсың»;

1 қызыл фигура – 8 ұпай «жақсы».

Сабақ соңында жинаған фигураларды өсу ретімен жапсырып шығады.әр топтағы қызыл фигуралардың саны арқылы жеке оқушыны, топтағы барлық қызыл фигуралардың саны арқылы жеңімпаз топты анықтаймыз.

4

3

2

5

1

1 кезең « Адасқан төртбұрыштар »    Жүн  Түйе Қой Ешкі Жылқы Шудасы Жабағы боздақ Күзем жабағы өлі жүн қозы жүн   қыл Түбіт қылшық Орамал шәлі арқан жіп Текемет сырмақ киіз киім Арқан жіп Тұзақ есу сүзгі тоқу Киім- кешек тоқыма Дескрипторлар: - Оқушылар кестені ретімен орналастырып шығады;   - Ө кестелерін қорғап шығады.

1 кезең « Адасқан төртбұрыштар »

Жүн

Түйе

Қой

Ешкі

Жылқы

Шудасы Жабағы боздақ

Күзем жабағы өлі жүн қозы жүн

қыл

Түбіт қылшық

Орамал шәлі арқан жіп

Текемет сырмақ киіз киім

Арқан жіп Тұзақ есу сүзгі тоқу

Киім- кешек тоқыма

Дескрипторлар:

- Оқушылар кестені ретімен орналастырып шығады;

- Ө кестелерін қорғап шығады.

3 кезең. Жүннен картина жасау  (Сарамандық жұмыс) Жүннен жасалған суретті картина жасауға арналған қажетті заттар:   Қойдың жүні Жылы су Сабын Қауіпсіздік ережесі - Жұмыс орнын ретке келтіру - Арнайы алжапқышты тағып алу - Жұмыс құралдарын түгелдеу - Қолымызға арнайы қолғап кию

3 кезең. Жүннен картина жасау

(Сарамандық жұмыс)

Жүннен жасалған суретті картина жасауға арналған қажетті заттар:

Қойдың жүні

Жылы су

Сабын

Қауіпсіздік ережесі

- Жұмыс орнын ретке келтіру

- Арнайы алжапқышты тағып алу

- Жұмыс құралдарын түгелдеу

- Қолымызға арнайы қолғап кию

Нұсқау карта Алдымен жұмыс орнын ретке келтіру. Тор матаны жайып үстіне синтепонды өзімідің қалауымызша біркелкі етіп жаямыз, ескере кететініміз синтепонның көлеміне байланысты картинамыз шығады. Өзіміздің қиялымыздағы эскизді Түрлі-түсті жүннің көмегімен синтепонның үстіне орналастырамыз. Жүннің біркелкі алынуы үшін, сол қолымызға ыңғайлы етіп алып, ал оң қолымыздағы үш саусақтың көмегімен бояу тартамыз.

Нұсқау карта

Алдымен жұмыс орнын ретке келтіру. Тор матаны жайып үстіне синтепонды өзімідің қалауымызша біркелкі етіп жаямыз, ескере кететініміз синтепонның көлеміне байланысты картинамыз шығады.

Өзіміздің қиялымыздағы эскизді

Түрлі-түсті жүннің көмегімен синтепонның үстіне орналастырамыз. Жүннің біркелкі алынуы үшін, сол қолымызға ыңғайлы етіп алып, ал оң қолымыздағы үш саусақтың көмегімен бояу тартамыз.

Ендігі кезекте түрлі-түсті жүннің көмегімен қиялымыздағы эскизді жүзеге асырамыз. Мысалы: сары түспен, қызыл түспен гүлді жасап алып орналастырамыз. Орналастырып болсақ Үстінен тор матаны жауып сабынды сумен алақанмен сипап отырып уқалаймыз. Сабынды су жүннің бойына сіңгенше уқалау керек. Нығыздау әрі біркелкі шығу үшін кәдімгі нан жаятын оқтаумен жаямыз.  Сабын сіңіп болған кезде сыртындағы тор матаны алып қоямыз. Алақанға алып шиыршықтап қысып 1-2 рет тағы да уқалауға болады. Картинканы кептіру үшін шаш кептіретін фенді пайдаланамыз.  Дескрипторлар: - Эскиздерін дұрыс орналастыра біледі;   Түстерді үйлесімді қолдана алады;  - Ылғалды илеу арқылы жұмысын біркелкі, нығыз етіп шығарады.

Ендігі кезекте түрлі-түсті жүннің көмегімен қиялымыздағы эскизді жүзеге асырамыз. Мысалы: сары түспен, қызыл түспен гүлді жасап алып орналастырамыз.

Орналастырып болсақ

Үстінен тор матаны жауып сабынды сумен алақанмен сипап отырып уқалаймыз. Сабынды су жүннің бойына сіңгенше уқалау керек. Нығыздау әрі біркелкі шығу үшін кәдімгі нан жаятын оқтаумен жаямыз.

Сабын сіңіп болған кезде сыртындағы тор матаны алып қоямыз. Алақанға алып шиыршықтап қысып 1-2 рет тағы да уқалауға болады.

Картинканы кептіру үшін шаш кептіретін фенді пайдаланамыз.

Дескрипторлар:

- Эскиздерін дұрыс орналастыра біледі;

  • Түстерді үйлесімді қолдана алады;

- Ылғалды илеу арқылы жұмысын біркелкі, нығыз етіп шығарады.

3 кезең. Бекіту тапсырмасы  «Аламан бәйге» ойыны   (Ө=өздік жұмыс)

3 кезең. Бекіту тапсырмасы «Аламан бәйге» ойыны (Ө=өздік жұмыс)

Құрғақ жүн басу мен ылғалды жүн басудың айырмашылығы қандай? Жүн талшықтарын қалыңдығына қарай нешеге бөледі? Қойдың жүнін неше түрге бөледі? Жүн бірігу үшін судың температурасының маңызы бар ма? Басылған картинадағы түстер қанық болу үшін қандай әдістер қолданамыз? Дескрипторлар: - Сұрақтарға дұрыс жауап береді .
  • Құрғақ жүн басу мен ылғалды жүн басудың айырмашылығы қандай?
  • Жүн талшықтарын қалыңдығына қарай нешеге бөледі?
  • Қойдың жүнін неше түрге бөледі?
  • Жүн бірігу үшін судың температурасының маңызы бар ма?
  • Басылған картинадағы түстер қанық болу үшін қандай әдістер қолданамыз?

Дескрипторлар:

- Сұрақтарға дұрыс жауап береді .

 “ Рейтинг шкаласы” Бағалау әдісі  Әр кезең тапсырмасы оқушы белсенділігіне қарай өте жақсы орындаса не жауап берсе қызыл фигура, орташа жағдайда ашық қызыл фигура жинап, өз шкаласына жапсырып шығады. Смайликтерді шкаладағы өз санының үстіне жапсырып шығады. 1 2 3 4 5

Рейтинг шкаласы”

Бағалау әдісі

Әр кезең тапсырмасы оқушы белсенділігіне қарай өте жақсы орындаса не жауап берсе қызыл фигура, орташа жағдайда ашық қызыл фигура жинап, өз шкаласына жапсырып шығады.

Смайликтерді шкаладағы өз санының үстіне жапсырып шығады.

1

2

3

4

5

Кері байланыс:  - Қандай қиындықтармен сіз кездестініз?  - Сіз жұмысынызға ризасыз ба?  -Кімнің жұмысы сізге ұнайды?

Кері байланыс: - Қандай қиындықтармен сіз кездестініз? - Сіз жұмысынызға ризасыз ба? -Кімнің жұмысы сізге ұнайды?