679
80 805 
© 2023, Юрченко Алина Владимировна 224 4
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
КИМ по музыке для 2 класса
Категория:
Музыка
18.06.2023 19:18
Просмотр содержимого документа
«КИМ по музыке для 2 класса»
|
| Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края |
| Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» |
КИМ по музыке для 2 класса
Выполнила:
студентка Ш-42 группы
Юрченко Алина
Ейск, 2023г.
Задание 1. Прослушайте музыкальное произведение и запишите его название.
_________________________________________
_________________________________________
Задание 2. Послушайте фрагменты музыкальных произведений. Определите характер их звучания и обозначьте цветом, используя памятку.
1) 
2) 3)
| Красный | Зелёный | Синий | Фиолетовый | Жёлтый |
| Весёлая Игривая Забавная Резвая | Спокойная Плавная Светлая Мягкая | Встревоженная Торопливая Тревожная | Праздничная Торжественная Гордая Маршевая | Сказочная Волшебная Загадочная Осторожная |
Задание 3. Соотнесите понятие с его определением. Заполните таблицу.
| 1.Балет | А. Особая нотная запись, которая объединяет все голоса инструментов оркестра. |
| 2.Дирижёр | Б. Музыкальный спектакль, в нём все герои танцуют. |
| 3.Партитура | В. Старинный французский танец, под его звуки двигались на балу пары. |
| 4.Менуэт | Г. Руководитель музыкального коллектива |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
|
Задание 4. Определите название музыкального инструмента.
1.Ой, звенит она, звенит!
Всех игрою веселит
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны. ( __________________)
2. Оно большое, как комод,
Под крышкой музыка живет.
А маленькие дамы
На нем играют гаммы. (___________________)
3. Опускаем молоточки
На железные листочки,
И летит веселый звон.
Что звучит? (____________________)
Задание 5. Заполните музыкальный цветок.
Задание 6. Расставьте буквы в правильном порядке и запишите получившиеся слова.
поаре - __________________
ретмб - __________________
няимфисо - _______________
Задание 7. Нарисуйте скрипичный ключ, раскрасьте одним цветом бабочку и её ноту на нотном стане.
Задание 8. Запишите зашифрованные слова.
Слова: ____________________________________________________________
Задание 9. Соотнесите ФИО композитора и его портрет.
|
|
|
|
|
|
М.И.Глинка |
П.И.Чайковский |
С.С.Прокофьев |
М.П.Мусоргский |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
