Презентация Кинезиология - здоровьесберегающая технология.

КИНЕЗИОЛОГИЯ

здоровьесберегающая технология

Автор: Фролова И.В.

воспитатель МКДОУ «д/с № 28 »

• Текст слайда

АКТУАЛЬНОСТЬ Внедрение здоровьесберегающих технологий способствует воспитанию интересов ребенка к процессу обучения, повышает познавательную активность и, самое главное, улучшает психоэмоциональное самочувствие и здоровье детей . Способствует снижению заболеваемости, повышению уровня физической подготовленности, сформированности осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.

КИНЕЗИОЛОГИЯ

здоровьесберегающая технология

ЧТО ТАКОЕ КИНЕЗИОЛОГИЯ?

Название « Кинезиология » происходит от греческого слова «кинезис» (kinesis) что означает «движение» и «логос» (logos) - «наука».

Кинезиология

наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через движения, позволяющие активизировать межполушарные взаимодействия.

• Текст слайда

Мозг человека представляет собой содружество функционально ассиметричных полушарий - левого и правого. Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением. Для того, чтобы творчески осмыслить любую проблему, необходимы обо полушария.

• Текст слайда

По статистике, около 95% населения планеты эффективно задействуют лишь одно полушарие мозга (правши — левое, левши — правое). И лишь у 5% людей одинаково эффективно работают оба полушария — как правило, именно такие личности обладают уникальными способностями и талантами.

Многие считают, что гениальность — это исключительно врожденная черта, дар природы, удачное сочетание генов. Но это не всегда так: если ребенок в течение хотя бы года выполняет упражнения, которые задействуют оба полушария, то в будущем мозг работает эффективнее.

.

• Текст слайда

• Текст слайда

Взаимодействие между частями мозга происходит благодаря мозолистому телу, которое представляет собой переплетение нервных волокон и соединяет полушария.Мозолистое тело необходимо для координации рабоы мозга и передачи информации из одного полу шария в другое.Нарушение деятельности мозолистого тела искажает познавательную деятельность детей.

• Текст слайда

В основе кинезиологии лежит теория о трех функциональных блоках мозга.

• Текст слайда

Три функциональных блока головного мозга.

первый блок - Я хочу

второй блок - Я могу

третий блок - Я должен

• Текст слайда

Под влиянием кинезиологических тренировок

в организме происходят положительные структурные изменения. При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.

Вставка рисунка

• Текст слайда

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ

УПРАЖНЕНИЙ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

• Текст слайда

Цели – развитие межполушарного взаимодействия, способствующее активизации мыслительной деятельности

Задачи:

• снятие эмоциональной напряженности;
• создание положительного эмоционального настроя;
• развитие межполушарного взаимодействия, связей;
• развитие внимания, памяти;
• развитие мелкой моторики;
• повышение работоспособности;
• развитие речи;
• активизация мышления

• Текст слайда

Условия

Занятия проводятся :

• от 5 до 15 минут.
• ежедневно, без пропусков.
• в доброжелательной обстановке.
• от детей требуется точное выполнение движений и приёмов.
• упражнения проводятся стоя и сидя за столом.
• упражнения проводятся комплексами;
• длительность занятий по одному комплексу составляет две недели .

• Текст слайда

Виды кинезиологичкеских упражнений: - растяжки - дыхательные упражнения - глазадвигательные упражнения - упражнения для развития мелкой моторики - упражнения на релаксацию - телесные движения - перекрестные движения - рисование и работа по схемам двумя руками одновременно

Растяжка нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость).

• Текст слайда

• Текст слайда

Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.

• Текст слайда

Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие.

• Текст слайда

Упражнения для развития мелкой моторики- способствуют развитию речи.

• Текст слайда

Телесные движения развиваются межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы.

• Текст слайда

Перекрестные движения

физические упражнения, влияющие на гармонизацию работы

левого и правого полушарий

• Текст слайда

Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения .

• Текст слайда

Упражнения "Двойные рисунки"

• развивают навыки письма
• улучшают взаимодействие между правой и левой половинками мозга
• стимулируют творческие процессы

• Текст слайда

Таким образом, кинезиологические упражнения помогают развивать тело, повышать стрессоустойчивость организма, синхронизировать работу полушарий, улучшать мыслительную деятельность, улучшать память и внимание, развивать творческую деятельность.

Ребенок овладевает умениями, которые ранее были ему недоступны .

• Текст слайда

Список литературы:

• Голомазов С.В. Кинезиология точностных действий человека. М: СпортАкадемПресс, 2003.
• Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. - М.: Академия, 2002.
• 3. Светлова И.  Развиваем мелкую моторику и координация движений рук. - М.,      2003.
•   4. Шанина Г. Е. Упражнения специального кинезиологического комплекса для         восстановления межполушарного взаимодействия у детей. - М., 2000.