СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք/գրականություն 11-րդ դասարան/

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք/գրականություն 11-րդ դասարան/»

ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԱՇԽԱՏԱՆՔ 1

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

11-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ Աշակերտ--------------

1. Ո՞ր թվականին և որտե՞ղ է ծնվել Հովհաննես Թումանյանը./0.25/

1)1869 թ.Արցախի Շուշի քաղաքում

2)1874թ. Շիրակի Ալեքսանդրապոլ քաղաքում

3)1869թ. Լոռվա Դսեղ գյուղում

4)1866թ.Ախալքալակի Գանձա գյուղում



2․.Նշվածներից ո՞վ «Վերնատան» անդամ չէր./0.25/

1)Ղազարոս Աղայան 3)Նիկոլ Աղբալյան

2)Լևոն Շանթ 4)Ալեքսանդր Շիրվանզադե



3․Ո՞ր միտքն է բնորոշ «Հայրենիքիս հետ »բանաստեղծությանը./1/

1) պիտի գա հույսի ու լույսի հայրենիքը և իր մեծ խոսքն ասի աշխարհին

2)հայրենիքի ողբերգության հանդեպ բանաստեղծի անափ վշտի մեջ ոչ մի լույս ու հույս չկա

3)բանաստեղծը հուսալքության խոսք է բերում «զարկված ու զրկված» հայրենիքին

4) բանաստեղծության յուրաքանչյուր տուն բանաստեղծի անձնական պատմության յուրօրինակ խտացումն է



4․«Անուշ» պոեմում ո՞րն էր Անուշի և Սարոյի ողբերգական սիրո պատճառը./0.5/

1) ծնողների շահադիտական միտումները

2) սոցիալական պայմանների անհավասարությունը

3) երկու գերդաստանների միջև եղած թշնամությունը

4) գյուղի նահապետական բարքերի աղետավոր երևույթները



5․Ի՞նչ շրջասույթներով է հայտնի Հովհաննես Թումանյանը:/0.5/

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



6․ Քանի՞ տեսակ են լինում պոեմներն ըստ ժանրային առանձնահատկության:/0.5/

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



7․Üᯐ ². Æë³Ñ³ÏÛ³ÝÇ ëï»Õͳ·áñÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñÝ»ñÁ./1/

1. §è³í»ÝݳÛáõÙ¦, 2. §Ø»ñ å³ïÙÇãÝ»ñÁ ¨ Ù»ñ ·áõë³ÝÝ»ñÁ¦, 3. §úï³ñ, ³Ù³ÛÇ ×³Ù÷»ùÇ íñ³¦, 4. §Ð³Ûñ»ÝÇ ÑáÕÁ¦, 5. §Ð»é³óáõÙÇ Ëáëù»ñ¦, 6. §Ð³í»ñÅ³Ï³Ý ë»ñÁ¦, 7. §ØÇ Ùñ³ÑáÝ ³ÕçÇÏ ï»ë³¦, 8. §¸³Ýû³Ï³Ý ³é³ëå»É¦, 9. §ì³ñù ٻͳó¦:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------



8․Գրական ո՞ր մեթոդի հետևորդ էր Գրիգոր Զոհրապը:Ի՞նչ ժանրերով է ստեղծագործել Գրիգոր Զոհրապը:/0.5/

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



9․ Նշել Գրիգոր Զոհրապի նորավեպերի ժողովածուների վերնագրերը:Ո՞ր ժողովածուից է «Ճիտին պարտքը» նորավեպը, և ո՞վ է գլխավոր հերոսը:/0.5/

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



10․.Թվարկել Նար–Դոսի «Մեր թաղը» նովելաշարի նովելները:Հասարակական ո՞ր խավին է պատկերել Նար-Դոսը «Մեր թաղը» նովելաշարում:/1/

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



11.Թվարկել «Սպանված աղավնի» վիպակի գլխավոր հերոսներին:Թուսյանին ի՞նչ խոսքերով է բնութագրում հեղինակը:/0.5/

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



12․ܳ˳¹³ëáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ÝßáÕ Ãí»ñÇ ¹³ë³íáñáõÃÛ³Ý á±ñ ï³ñµ»ñ³ÏÝ ¿ ѳٳå³ï³ë˳ÝáõÙ §²µáõ-ȳɳ سѳñǦ åá»ÙÇ ïáÕ»ñÇ ×Çßï ѳçáñ¹³Ï³ÝáõÃÛ³ÝÁ: /1/

1. ´³Ý³ëï»ÕÍÝ»ñÝ »Ý ѳëϳó»É ¹áõÛ½Ý-ÇÝã ¨ ÃáÃáíáõÙ »Ý ÑÝãÛáõÝÝ»ñÝ ³ÝÙ³Ñ

2. ²½·»ñ »Ý »Ï»É, ³½·»ñ ·Ý³ó»É ¨ ã»Ý ÁÙµéÝ»É ÇÙ³ëïÁ Ýñ³

3. ºí á±í ¿ å³ïÙáõÙ µÛáõñ-µÛáõñ Ó¨»ñáíª ³Ý¹áõÉ áõ ³ÝËáÝçª ³Ûëå»ë Ãáíã³Ýùáí

4. ºí á±í ¿ ÑÛáõë»É Ñ»ùdzÃÝ ³Ûë íë»Ù, ÑÛáõë»É ³ëïÕ»ñáí, µÛáõñ Ññ³ßùÝñáí

1) 3, 4, 1, 2

2) 4, 3, 2, 1

3) 3, 4, 2, 1

4) 4, 3, 1, 2



13..«Կինը ծիծաղ մն է, պետք չէ, որ լացի փոխվի»: Ո՞ր ստեղծագործությունից են այս խոսքերը, և ո՞վ է ասում:/1/

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14.ÆÝãå»±ë ¿ ¶ñÇ·áñ ¼áÑñ³åÇ §¼³µáõÕáݦ Ýáñ³í»åÇ ÝáõÛݳÝáõÝ Ñ»ñáëÁ µ³Ýï ÁÝÏÝáõÙ:/0.5/

1) êå³ÝáõÙ ¿ ëÇñ³Í ³Õçϳ Ñ»ï ϳåí³Í ïÕ³ÛÇÝ:

2) ÎéíÇ ¿ µéÝíáõÙ áëïÇϳÝáõÃÛ³Ý Ñ»ï:

3) Üñ³Ý Ù³ïÝáõÙ ¿ Çñ ëÇñ³Í ³ÕçÇÏÁ:

4) ´éÝíáõÙ ¿ Ù»Í ·áÕáõÃÛ³Ý Ù»ç:



15.à±ñ µ³éÝ ¿ µ³ó ÃáÕ³Í: /0.5/

ÐáíÇ ½ñáõÛóÇÝ áõÝÏÝ ¹Ý»Éáí` ²µáõ سѳñÇÝ ËáëáõÙ ¿ñ ³ÝÓ³ÛÝ.

-²ß˳ñÑÝ ¿É, ³ë»ë, ÙÇ Ñ»ùdzà ÉÇÝǪ ³ÝëÏǽµ, ³Ýí»ñç, Ññ³ßù ..................:

1) ѳí»ñųϳÝ

2) ¹ÛáõóϳÝ

3) ÙᷳϳÝ

4) ÇëϳϳÝ



16.Ո՞ր բանաստեղծությունը չի արտահայտում Հովհաննես Թումանյանի քաղաքական վիշտը ./0.5/

1)«Հայոց լեռներում» 2)«Խրճիթում»

3) «Հայրենիքիս հետ» 4) «Բարձրից»