Классное руководство

Классное руководство.

Документация.

Классный руководитель- это не просто организатор, это – дирижёр всей жизни детского коллектива.

Компетентность классного руководителя- это педагогическое знание, основанное на глубоком понимании мира детей.

Основные функции :

Планирует воспитательную работу с классом, обеспечивает её выполнение;

• Всесторонне изучает личности учащихся;
• Проводит многообразную внеурочную работу по организации и сплочению классного коллектива;
• Развивает познавательные интересы и способности школьников,
• Организует работу ученического самоуправления в классе;

• Оказывает содействие вовлечению своих воспитанников в общешкольное дело;
• Организует индивидуальную работу с учащимися;
• Обеспечивает единства педагогических требований к учащимся со стороны всех учителей, а также единства требований школы и семьи;
• Организует работу с родителями своего класса, направляет работу родительского комитета;
• Обеспечивает правильное ведение(делопроизводства) установленной документации по классу, осуществляет контроль за состоянием дневников учащихся.

Деятельность классного руководителя в системе воспитательной работы школы

Всю организаторскую и воспитательную работу он проводит не в одиночку, а под руководством директора школы и его заместителей, в тесном контакте с другими учителями своего класса.

Основные разделы работы классного руководителя:

• Изучение обучающихся
• Организация и воспитание классного ученического коллектива
• Повышение качества знаний и укрепление дисциплины обучающихся
• Организация и проведение внеурочной(внеклассной)воспитательной работы
• Помощь ученическому самоуправлению
• Работа с родителями учащихся
• Индивидуальная работа с учащимися

Планирование работы.

План - один из показателей научной организации управления классом.

Планирование работы.

Процесс обучения и воспитания - единый процесс.

Обучая - воспитываем, воспитывая - обучаем.

Основная идея воспитательной системы начальной школы

• воспитание личностных качеств обучающихся;
• уважение себя и старших, любовь к ближнему;
• любовь к малой Родине и Отечеству;
• трудолюбие;
• стремление к знаниям;
• чувство долга, ответственности;
• чувство причастности к национальной и мировой культуре;
• навыки здорового образа жизни.

Перечень документов классного руководителя.

• Рабочая программа воспитания + План воспитательной работы
• Список учащихся с данными.
• Список детей из неблагополучных семей.
• План мероприятий работы с трудными детьми:
• Работа по ПДД.
• Работа по ЗОЖ, ОБЖ.
• Внеклассная воспитательная деятельность
• Наглядная агитация в классах
• Учет результатов воспитательной работы.
• Личные дела

Круг обязанностей классного руководителя.

• ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
• ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ОТДЕЛЬНЫХ УЧАЩИХСЯ.
• ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕ УЧЕБНОЙ ЖИЗНИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА.
• ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И КОРРЕКЦИЯ В ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ.
• РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

• Помни:

Во взаимодействии и взаимоотношениях с воспитанниками должно быть меньше формализма, больше человеческого общения.

• Имей в виду:

Главное: не воспитывать ребят, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который вам выпало быть вместе. При этом к воспитанникам относись так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

• Помни:

Обучающиеся, не нашедшие подтверждения своих способностей к обучению, хотя бы по одному предмету, теряют интерес к школе вообще.

• Имей в виду:

Лучше больше хвалить и меньше ругать, исповедуй педагогику успеха – она приносит хорошие результаты.

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

• Помни:

Силы и время, потраченные на организацию насыщенной классной жизни, на культурное развитие учеников, никогда не будут потрачены напрасно.

• Имей в виду:

Главное – найти какое-либо интересное дело, в которое ты можешь вовлечь детей, стать им интересным, тогда они будут к тебе прислушиваться, им будет интересно с тобой, а тебе – интересно с ними.

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

• Помни :

Родитель ребенка не твой ученик, не твой враг, а друг, советчик, единомышленник.

• Имей в виду:

Лучшая форма взаимоотношений с родителями:

дети – родители – учитель – семья.

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

• Предостережения :
• Имей в виду:

Главное – не жди прямых актов благодарности: тогда не будет разочарований.

• Помни:

Дети в классе – твое отражение: старайся постоянно работать над собой.

• Имей в виду:

Главное – сохраняй молодость души на долгие годы, тогда тебе легче будет понять юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастливая профессиональная карьера.