Сценарий классного часа:
«20- летие Конституции Российской Федерации».
Дорогие ребята, 12 декабря 20… года в нашей стране государственный праздник. Мы отметим важную дату в истории государства, в становлении и развитии демократического общества – … –летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.
Конституция Российской Федерации определяет его общественное и государственное устройство страны, закрепляет основы конституционного строя, идеологические, политические и юридические особенности нашего государства, утверждает свободу и справедливость, человеческое достоинство и благополучие, защиту семьи и Отечества, единство многонационального народа России.
Вряд ли есть люди, которые бы не знали о том, что в нашем государстве есть Конституции.
Для чего человеку нужна Конституция? Прежде всего для того, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, т.е. ощущать себя её гражданином с определёнными правами и обязанностями.
Конституцию своего Отечества следует знать и глубоко уважать. Благодаря знанию Конституции, государственной символики происходит приобщение к богатейшему наследию и уникальному опыту предков, утверждается понимание неповторимости родной страны, формируется чувство уважения, гордости за достижения своей страны, любви к Отечеству.
Сегодня наш первый урок посвящается Конституции Российской Федерации.
А начнём мы его с того что наши первоклассники пришли в школу первый раз в первый класс. Возможность учиться даёт нам Конституция Российской Федерации, в статье 43 в которой закреплено право на образование граждан.
Конституция – является Основным законом нашей жизни, и юным гражданам нашей страны важно научиться жить по определённым установленным правилам. Школа и школьники тоже живут по установленным правилам.
Первая остановка : «Кто мы?»
Важно знать и правильно называть имена и фамилии людей, так как любой гражданин нашей страны имеет право на имя.
- Давайте с вами познакомимся. Расскажите немного о себе.
Вторая остановка « Правила в нашей жизни»
Какие правила мы должны соблюдать в классе и школе?
Быть внимательными, правильно выполнять задания, не шуметь, не перебивать учителя и товарищей, уважать своих одноклассников.
Все люди должны жить по правилам. Самые главные правила нашей жизни записаны в основном Законе страны – Конституции Российской Федерации.
В жизни человека очень важную часть составляет любовь к школе, к учению, к книге, уважению к традициям школы, и важнейшие обязанности детей в школе – хорошо учиться, быть воспитанным, уважать учителей и других взрослых, заботиться о своём здоровье, помогать товарищам.
Мы живём в великой стране. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь полдня. В состав России входят 83 субъекта Российской Федерации: 21 республика, 9 краёв, 4 автономных округа, 1 автономная область, 46 областей, города федерального значения – Москва и Санкт – Петербург. В России проживают 180 наций и народов. Каждый народ имеет свой язык. Все они объединились в одно большое государство.
- Как называется наше государство?
- Правильно, наше государство называется Россией, Российской Федерацией.
«Федерация» обозначает союз, объединение. Россия объединяет в своём составе республики, края, области, автономные округа.
У каждой страны есть свои отличительные знаки. Эти знаки называются символами государства.
Основными символами служат государственный герб, государственный флаг, государственный гимн. Эти символы закреплены Основным законом нашей страны - Конституцией Российской Федерации.
Конституция была принята в результате всенародного голосования 12 декабря 1993 года. В этом году ей исполняется … лет.
- Что такое Конституция?
- Почему Конституцию называют основным Законом страны?
- Для чего нужен Основной Закон?
Главные символы государства должен знать каждый, ведь в них проявляется история и традиции нашей страны. Конституция Российской Федерации закрепляет эти символы. Уважение к закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции страны.
Каждый день вы видите и слышите государственные символы России – её герб, флаг и гимн. А когда ваши родители были такими же, как современные семиклассники, то они каждый день видели и слышали совсем иные государственные символы- герб, флаг и гимн СССР.
Сегодня у нас совсем другие государственные символы – герб и флаг.
- Являются ли они абсолютно новыми, созданными в последние два десятилетия или имеют давнюю истории?
- Как выв думаете, что такое символы?
- Что могло бы стать символом нашей страны, по которому иностранцы безошибочно могли бы определить Что это Россия?
(берёзка, матрёшка, самовар, медведь, Московский Кремль, Красная площадь, блины с икрой, песня «Подмосковные вечера»).
Символы государства – это знаки отличия от других стран. Всякий символ страны несёт в себе информацию о неповторимости этой страны. Символы как бы говорят людям: вы не одиноки в этом мире, за вами – наша страна, а она уникальна в этом мире. Другой такой страны нет! Символы нужны для выражения патриотизма её граждан, для представления страны на международной арене, как зрительный и музыкальный образ государства.
Почитание своих символов является проявление гражданской позиции человека и гражданина. Символы свидетельствуют о неразрывной связи времён, они – живые свидетели памяти. Знание Государственной символики позволяет глубже понять историю своего государства, помогает воспитывать уважение к своему Отечеству. История Родины и её символов едина, так как в гербах, флагах и гимнах отражались все изменения, происходящие в стране.
Только в конце 19 века во всём мире установилась обязательная традиция - каждой стране иметь свои символы. С тех пор для любого государства его главные символы существуют в триединстве : герб, флаг, гимн.
ГЕРБ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Герб, это эмблема, наследственный отличительный знак, сочетание фигур и предметов, которым придаётся символическое значение, выражающее исторические традиции владельца. Герб позволял узнать своего владельца, судить о его положении и правах. Государственный герб свидетельствует о суверенитете страны и может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определённого времени. В настоящее время герб является официальным государственным символом.
- Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях, и официальных документах).
Посмотрите внимательно на герб Российской Федерации. Что он собой представляет?
Представляет четырёхугольный, заострённый в оконечности красивый геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними- одной большой короной. Соединённой лентой. В правой лапе орла – скипетр, а в левой - держава. На груди орла в красном щите серебряный всадник в синем плаще на коне, поражающий копьём опрокинутого навзнич дракона.
На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Кто знает, как зовут этого всадника? (Георгий Победоносец).
Флаг Российской Федерации.
Слово «Флаг» голландского происхождения и означает «корабельное знамя». А слово «Знамя» происходит от слов «знамение» « знак». Знамя – это знак того, кому оно принадлежит, его символ. Государственный флаг является символом суверенитета государства. Государственному флагу, как святыне, отдают почести. Достоинство его подлежит защите как внутри страны, так и за её пределами, его оскорбление рассматривается как оскорбление чести нации и государства.
Давайте с вами нарисуем флаг Российской Федерации.
- Проверим , правильно ли вы нарисовали Флаг.
- что обозначают цвета Флага?
Цветами Российского флага являются белый, синий и красный. Этим цветам флага приписывается множество символических значений. В настоящее время нет официального толкования цветов. На Руси белый, синий и красный цвета с древних времён означали:
Белый – благородство и откровенность;
Синий – верность, честность, безупречность и целомудрие.
Красный – мужество, смелость, великодушие и любовь.
ГИМН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
Гимн – означает от греческого - торжественная песнь в честь божества. Хвалебная песнь, музыкальное произведение торжественного характера. Слова его патриотичны, прославляют державу или правителя, отражая настрой общества. Музыка торжественна и вдохновенна, но вместе с тем достаточно легко воспроизводима и запоминаема. Государственный гимн, также как флаг и герб, является официальным символом государства.
Гимны имеют очень древнюю историю. Гимны исполнялись при совершении религиозных обрядов.
Автор слов гимна России – Сергей Михалков.
Автор музыки – композитор А. Александров.
- Как должны вести себя люди при исполнении государственного гимна?
- Какие чувства должен испытывать человек, слушая или исполняя гимн России?
Россия - это одна из самых больших стран в мире. Именно в нашей стране расположено большое количество заповедников, заказников, имеется много полезных ископаемых, лесных и водных ресурсов.
Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордится достижениями своего народа. И право на это все тоже прописано в Конституции Российской Федерации – главном законе нашей страны. Право на труд, право на обучение, право на бесплатное лечение, право голоса, право выбора и т.д.
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой.
Это небо и солнце, этот хлеб на столе.
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!.
3 808
15 323 
