Классный час Есть такая профессия родину защищать

МБОУ «Хиславичская СШ»

Урок мужества

«Есть такая профессия Родину защищать»

(Классный час в 3 «В» классе)

Подготовила и провела

учитель высшей категории

Прудникова С.Ф.

Урок мужества

«Есть такая профессия Родину защищать»

Цель и задачи:

1. Познакомить учащихся с историей возникновения праздника Днём Защитника Отечества.

2. Вспомнить славные подвиги земляков.

3. Продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь к Родине.

Оформление и оборудование класса:

• иллюстрации на военную тематику, рисунки;

• военных профессий, фото защитников Отечества;

• магнитофон, телевизор, ТСО – DVD,

• песня “У моей России – длинные реснички;

• стихотворение “На века России слава!”;

• песня “Офицеры” О.Газманова.

Подготовительная работа

1.Прочитать книги об Армии

2.Выучить песню “У моей России – длинные реснички

3.Выучить стихи

4.Подготовить слова ведущим

Ход классного часа:

1. Вступительная часть.

Учащиеся читают стихотворение.

1-й учащийся:

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.

2-й учащийся:

Поднимаясь мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.

Ведущий 1:

– 23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник – День защитника Отечества. Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.
– А что можно назвать Родиной?

Дети: (читают все вместе) слайд

Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовём!

– А как называется наша большая Родина?

Дети: Россия.

Ведущий2:

– Очень много песен, стихотворений посвящено России.
– Сейчас мы исполним одну из песен, посвящённых России, и узнаем, кого ещё можно назвать своей Родиной – Россией.

Песня.

“У моей России длинные реснички”.

1-й куплет:

У моей России – длинные косички.
У моей России – светлые реснички.
У моей России – голубые очи.
На меня Россия ты похожа очень.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,
Вихри вьются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.

2-й куплет:

Для меня Россия – дивные берёзы.
Для меня Россия – утренние росы.
Для меня Россия – ты всего дороже.
До чего на маму ты мою похожа.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,
Вихри вьются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.

– Так на кого же похожа ещё Россия?

Учащийся: – На маму.

Ведущий1:

– Прослушайте запись одного из стихотворений о России: “На века России нашей слава”

( слушание грамзаписи)
– Ребята, а какой праздник приближается. День защитника Отечества празднует вся страна 23 февраля?

3. История праздника 23 февраля.

Учащийся работают с текстом «Историю этого праздника».

В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии.

А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.

(Вопросы по тексту)

- В каком году была создана Красная Армия?

- В связи с чем?

- В каком году Красную Армию переименовали в Советскую?

-Когда был принят «День защитника Отечества»?

Ведущий:

– Любовь к своей Родине, к своему Отечеству поднимала людей на подвиги. Много героев погибло, защищая свою Отчизну. Их имена стали для нас символами мужества и чести.
– Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели.
– Мы сейчас проведём маленький экскурсию по исторической ленте времени и вспомним события, которые связаны с этими защитниками нашей Родины. 
– Вспомните имена былинных богатырей?

Учащиеся :

 (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.)(слайд 2)

Ведущий1:

– А из истории Древней Руси?

- Давайте вернёмся в далёкое прошлое нашей страны и вспомним героев – защитников земли русской. Обратите внимание на слайд. Кто изображен на картине Васнецова «Богатыри»?
- Одними из первых героев были богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович. Чем они прославились?

( ответы детей)

Ведущий 2 В 13 веке Александр Невский спас Русь от европейских рыцарей. Это была великая битва на Чудском озере. Тогда и родилась его знаменитая фраза «Кто к нам с мечом войдет, от меча и погибнет».(слайд 3)

В 14 веке великий полководец Дмитрий Донской разгромил ордынское иго на Куликовом поле.(Слайд 4)

В 17 веке Козьма Минин и Дмитрий Пожарский создали войско из простых людей – горожан и крестьян – и прогнали польских захватчиков. (Слайд 5)

Ведущий 1 Знакомое всем крылатое выражение «Тяжело в учении, легко в бою» родилось в 18 веке из уст великого полководца Александра Васильевича Суворова.(слайд 6)

В 19 веке французская армия во главе со своим императором Наполеоном 
вторглась на территорию России. И только благодаря умелому командованию Михаила Илларионовича Кутузова мы одержали победу в этой войне. (слайд 7)

20 век. Великая Отечественная война. Георгий Константинович Жуков.

За четырехлетний период борьбы против германской агрессии произошло не одно сражение, в которых он проявил свою сообразительность и смекалку чтобы победить врага.(слайд 8)

Учитель: -Ребята, так кто же может быть защитником Отечества?
- Защитником Отечества может быть каждый: военный или простой человек, мужчина или женщина, взрослый или ребенок, и тому подтверждение страницы нашей истории.
- Во время ВОВ на защиту своей Родины встали ребята вашего возраста и старше. Это Марат Козей, Зина Портнова, Валя Котик, Зоя Космодемьянская и мн. др.
- Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать!" - Российская армия – это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.

(Рассказ о видах вооружения современной Армии)

Ведущий2:

– Скажите, ребята. Какие виды войск существуют в Российских Вооружённых силах

Дети:

1. Сухопутные.

2. Военно-воздушные.

3. Военно-морской флот.

4. Ракетные войска стратегического назначения.

5. …….

6. ………и т.д.

( показ слайдов о вооружении Армии )

Ведущий1:

– А какие военные профессии вы знаете?

Дети перечисляют:

Конкурс военных профессий

( дети пишут на листочках, затем зачитывают)

Ученик:

Вырасту когда-то… Кем тогда мне быть?
Я хочу солдатом в армии служить!
Но, чтоб быть военным, мало лишь мечтать;
Сильным, ловким, смелым мне придется стать.

Я свою Отчизну от лихих врагов,
Не жалея жизни, защищать готов!
Если станет серым небо над страной,
Окажусь я первым на передовой.

Мне бы только надо вырасти скорей,
Чтобы стать солдатом армии своей! 

Учитель:- В завершении нашего классного часа предлагаю вам викторину.
Викторина

1.Как называлось старинное защитное приспособление русского воина,    из  колец? (Кольчуга.)
2.Каким был первый подвиг Ильи Муромца? (Схватка с Соловьем - разбойником)
3.Каким «оружием массового поражения» владел Соловей – разбойник? (Свистом) 
4. Как зовут богатырей, изображенных на картине Васнецова «Богатыри»? 
(Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович) 
5. Кто из выдающихся русских полководцев сказал: «Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля.»
(Александр Невский.) 
6.Артиллерийское орудие, названное женским именем. (Катюша)
7.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт
Человек им управляет
Что же это?(Самолет)
8. Боевая гусеничная
бронированная машина.(Танк.)
9.На горе – горушке
   Стоят старушки
   Если они охнут,
   Люди вмиг оглохнут.(Пушка.)
10.Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны.
11.Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины?
12.Какой полководец командовал русской армией во время войны с французами в1812 году? (Михаил Кутузов).
13. «Проверено – мин нет». Кто делает такие надписи? (Саперы)
14.Самая распространенная среди моряков одежда? (Тельняшка)
15.Человек управляющий самолётом (лётчик)
Итог:
Учитель: - Ребята, так  что же значит  быть  защитником  Родины? (Это в первую 
очередь  защищать честь  России.)
- Защита  Отечества - это  священный  долг  каждого   мужчины   в  нашей
стране. Я от всей души   поздравляю  наших  мальчиков с  Днем  защитника  Отечества. Вам,  будущим защитникам   Отечества, я желаю крепкого  здоровья, успехов  в  учебе.  Желаю  вам быть  образованными,  достойными  памяти  наших  славных  воинов-победителей.

(Девочки поздравляю мальчиков, вручают открытки и подарки)

Рефлексия

Классный час мне-…

Я узнал для себя-…….

Я желаю ребятам-……….