Классный час "Моя дорогая семья"

Классный час «Моя дорогая семья»

Мы плохо знаем свои корни. Эта наша беда. Ведь фамильная гордость и интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края, от истории своей семьи. Семейная память важна для воспитания чувства гордости за свой род. Изучая историю своей семьи, каждый ребенок знакомится с историей всей России.

Цели проведения классного часа:

1. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, чувства уважения к родителям.

2. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

3. Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.

4. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семьи.

Добрый день, дорогие ребята! Приветствую вас в нашей семейной гостиной. Сегодня поговорим о наших дорогих семьях класса. Вы составляли свои родословные – выступали в роли историков. Были антикварами и археологами, когда разыскивали старинные семейные вещи. Журналистами и репортерами, когда расспрашивали родителей о своих бабушках и дедушках.

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, поймет и утешит? Конечно, мамы, папы, бабушки и дедушки, родные и близкие вам люди – семья.

Когда появилось слово «семья» ?

Когда-то о нем не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

- Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

-Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

- кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

- кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

«Я, я, - тихо молвила Евак. – Я, я».

Сказала она знаменитых семь «я».

Вот так на Земле появилась семья.

О каждой семье можно написать интересную книгу. Представьте, себе есть и у нас. Называется она «Семь – ю семь», потому что в ней есть семь страниц. Давайте полистаем страницы нашей книги.

Первая страница «Семейное колено»

Задание учащимся узнать о родословной своей семьи

Человек рождается на свет, растет, задумывается: кто я? Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине». Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять родословную, древо жизни. Эта традиция возвращается в наши семьи сегодня. Сейчас мы узнаем о некоторых семьях нашего класса. Хочу начать со своей семьи.

1. Теща – это …. Жены (мама)

2. Сестра мужа (золовка)

3. Муж дочери (зять)

4. Отец жены (тесть)

5. Брат мужа (деверь)

6. Дочь брата или сестры (племянница)

7. Мать мужа (свекровь)

8. Сестра жены (свояченица)

9. Сестра мамы или папы (тетя).

Вторая страница «Мой дом – моя крепость»

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.

Викторина:

• Как называется дом в украинской или белорусской деревне? (хата)

• Назовите перевозное жилище у кочевых народов (кибитка)

• Как называется жилище кавказских горцев, сложенное из камня? (сакля)

• Как называется изба из глины или обмазанная глиной? (мазанка)

• Как называется постройка из жердей, покрытая ветками, соломой, травой? (шалаш)

• Как называется крытое углубление в земле, вырытое для жилья? (землянка)

• Как называется отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней? (квартира)

• Продолжите фразу А. Герцена «Семья начинается с … (детей)

• Как называют римскую богиню счастья? (Фортуна)

• Какой овощ долгое время считался не пригодным для пищи и назывался «чертовым яблоком»? (картофель)

• Автор свадебного марша? (Мендельсон)

• Как называется книга – свод правил поведения в домашней жизни, появившийся в 16 веке? (домострой)

Третья страница – «Семь цветов радуги»

Пословицы и поговорки о семье: (задание ребятам найти пословицы и поговорки о семье)

• Дом без хозяйки… (сиротка)

• Дом вести … (не бородой трясти)

• В гостях хорошо… (а дома лучше)

• Не нужен клад … (когда в семье лад)

• Чем богаты ... (тем и рады)

• Когда семья вместе … (так и душа на месте)

• Семья в куче… (не страшны и тучи)

• Дома и стены … (помогают)

• Мой дом … (моя крепость)

Четвертая страница – семейные реликвии

Задание для учащихся – принести или сфотографировать семейные реликвии и рассказать о них)

Эти предметы делают наш дом уютней, непохожим на другие дома. В каждой семье есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение.

Пятая страница – загляните в семейный альбом

Задание для ребят принести старинные фотографии и рассказать о их происхождении.

С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.

Шестая страница – юные поэты

Сейчас вам предлагается составить небольшое стихотворение, используя последние фразы.

___________________ дом

___________________живем

_________________я

_________________________ семья.

Седьмая страница – «Родительский дом»

Семья – это великая сила, которая воспитывает человека, предопределяет его будущую судьбу, наполняет его родительским теплом на всю жизнь. Об этом известная песня 2Родительский дом2 (слова М. Рябинина, музыка В. Шаинского)

1.Где бы ни были мы, но по- прежнему

Неизменно уверены в том,

что нас встретит с любовью и нежностью

Наша пристань – родительский дом.

Припев:

Родительский дом, начало начал,

Ты в жизни в моей надежный причал.

Родительский дом, пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет.

2. и пускай наше детство не кончится,

Хоть мы взрослыми стали людьми,

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

Припев.

Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись.

Мы с тобой в долгу неоплаченном

Свято помним об этом всю жизнь.