Классный час на тему: День Защитника Отечества

МКОУ «Дружбинская СОШ»

Классный час

на тему:

День Защитника Отечества

Подготовила:

Тема: День Защитника Отечества

Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.  

Задачи:

- развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности;

- формирование коллективизма;

- развитие речи, творческих способностей, познавательного интереса учащихся;

- формирование внимательного и бережного отношения к своим одноклассникам

Ход классного часа

Вступительная беседа.

Мы хотим сегодня отпраздновать замечательный праздник – День Защитника Отечества. Кого защищают во все века рыцари, богатыри, воины, солдаты?

Конечно, мать, жену, детей, то есть свою семью. Чтобы жилось им счастливо и спокойно на своей земле.

ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ.

- Кого мы называем защитником Отечества?

- Каким он должен быть? Почему?

- Как необходимо готовить себя к воинской службе?

- О чем говорит вам дата 23 февраля?

- Отмечают ли у вас дома этот праздник?

- Готовите ли вы подарки к этому дню для пап для дедушек и братьев?

Среди множества отмеченных в календаре дней есть один особенный 23 февраля День защитника отечества.

«Всё может родная земля! Может накормить тебя тёплым хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой и только защитить сама себя она не может. Поэтому защита отечества и родной земли долг тех , кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой.

День защитника отечества. В самом деле, название его заложено благодарное призвание и обязанность защищать Родину.Это праздник тех, кто носит погоны, кто носил их когда- то и когда- то будет носить их в будущем.

Всегда Россия славилась своими Защитниками. До 1991 года этот праздник назывался Днем Советской Армии и Военно-морского флота. Он был установлен в 1919 году в честь первых побед Красной Армии над противниками революции в феврале 1918 года. На протяжении нескольких десятилетий его отмечали как день рождения Красной Армии. Чтобы защищать Отечество, надо много знать и надо много уметь, надо стать настоящим солдатом. Поэтому почетной обязанностью каждого гражданина России является служба в рядах Вооруженных сил.

Когда юноше исполняется 18 лет, он призывается на военную службу, при желании девушка тоже может поступить в военное училище или пойти работать воинскую часть. Все они учатся военному делу, овладевают воинским мастерством, своевременной боевой техникой и оружием воспитывают в себе военно-патриотические качества.

В настоящее время сохранились многие воинские ритуалы, одним из почетных военных ритуалов является возложение венков к памятникам и могилам солдат, павших за свободу и не зависимость нашей Родины. Рассказ учителя.

- Ребята, а знаете ли вы пословицы о Родине?

Если дружба велика будет Родина крепка.

Родина – мать, а чужбина мачеха.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Если Родина сильна – душа радости полна.

Было придумано и написано много песен и стихов об армии, о друзьях – однополчанах, о походах.

1. Выступление девочек с поздравлением:

Есть один веселый класс

9 мальчиков у нас.

Их сегодня поздравляем

Вот чего мы им желаем.

Учитесь только лишь на 5

Мы вам  будем помогать.

Только, чур, не задаваться

И с нами никогда не драться.

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте .

В общем милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет

Лучше всех на белом свете

Никого, конечно, нет!

Конкурсная   программа.

1.«Самый лучший рыбак»

- Участники команд по очереди называют предметы для рыбалки. Кто последний, тот победил.

- Договори  пословицу (команды по очереди выполняют задание, если команда затрудняется, помогают болельщики)

Рыбак рыбака….(видит из далека)

На то и щука в озере, чтобы….(карась не дремал)

Без труда не выловишь…(рыбку из пруда)

Рыба тухнет с …(головы)

Болтуна видать по слову, а рыбака по…(улову)

Есть клев, будет и … (улов)

Всякая рыба хороша, коль на …( крючок пошла)

Вопросы:

- Какая рыба развивает скорость до 100 км/ч? (меч)

- У какой рыбы кровь горячая? (тунец)

- Рыбное стадо? (косяк)

- Самая большая рыба реки? (сом)

- Мужское имя и рыба? (Карп)

2. «Лучший кулинар»

- Испеки торт

Каждая команда на листе бумаги за одну минуту пишет название продуктов, которые нужны для приготовления торта.

- Собери пирамидку из бубликов

Напротив каждой команды стоит палка от пирамидки . На столе у каждой команды лежат бублики. Участники берут бублик ртом без помощи рук , бегут к пирамидке, одевают бублик. .Кто быстрее.

3. «Лучший водитель»

- Формула 1

За веревочку провести машинку между кеглями, не уронив их.

- Гонка

К машинке привязан  карандаш. Кто быстрее подвезет машинку к себе, наматывая веревку на карандаш .

4. «Секретный агент» (Объяснялки «Мимикой объясни слова» Пантомима «Изобрази»)

5. Собери картину «Танк»

6. « Кто быстрее» (Кто быстрее выпьет сок)

7. «Интеллектуал»

- Вопрос на засыпку

- Если стул ниже стола, то стол…   (выше)

- Если река глубже ручья, то ручей….   (мельче)

- Если сестра старше брата, то брат…  (младше)

- Если правая рука справа, то правая нога…   (справа)

- В каком слове из пяти букв 5 -О (опять)

- Что находится между рекой и берегом? (буква  И )

- Чему равно произведение всех чисел? (0)

Из какой посуды ничего нельзя съесть? (из пустой)

Разгадай кроссворд.

Подведение итогов игры. Девочки дарят подарки.