Классный час на тему: «Дружи с водой». Советы доктора Воды.

Классный час на тему: «Дружи с водой».

                                         Советы доктора Воды.

Цели:

1. Беречь и укреплять своё здоровье.

2. Учить соблюдать и выполнять правила гигиены.

3. Воспитывать аккуратность.

                                         Ход занятий:

I. Вступительное слово учителя.

-  Наши занятия необычны. Их можно назвать школой здоровья. На этих занятиях вы узнаете о себе, об особенностях своего организма, о том, как нужно заботиться о здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми, как сберечь зрение и слух, сохранить здоровыми зубы, что и как нужно есть и многое другое, т.е. узнаете, как попасть в страну Здоровячков.

В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто же это? Сейчас мы это узнаем.

-  Почему вы идете гулять на улицу, а не сидите дома? (Нужен свежий воздух. Вот он первый доктор - Доктор Свежий воздух.)

-  А без какого доктора засохли бы деревья, кусты и мы не смогли бы жить? (Доктор Вода.)

- Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья.

Природа подарила людям еще и других докторов: доктор Упражнение, доктор Красивая Осанка. Тот, кто не дружит с такими докторами, ходит сутулым, горбатым, с кривым позвоночником.

Три раза в день, а иногда и больше мы едим. Пища должна быть здоровой. Поэтому есть доктор Здоровая Пища.

-   Может человек бодрствовать день и ночь, работать беспрерывно? (Нет, нужен сон, отдых.)

И еще есть один доктор, без которого свет бы был не мил, все были бы злые, вредные. Это доктор Любовь.

-    Будем дружить с ними? Они помогут нам попасть в страну Здоровячков. Сегодня мы познакомимся с доктором Вода. Итак:

                   В путь - дорогу собирайся.

                   За здоровьем отправляйся!

2.  Беседа по теме.

-  Как умывается кошка? (Она вылизывает себя языком.)

-  Зачем она это делает?

А как другие животные ухаживают за собой.( картинки - слон из хобота обливает себя водой, обезьяны чистят друг друга и др.)

-   Не выносят грязи и беспорядка барсуки. Весной и осенью они убирают и ремонтируют свои подземные дома.

-  Бурые медведи часто купают своих медвежат, держа их за шкирку. Подросшие медвежата сами охотно идут в воду и долго там барахтаются.

-   Вспомним сказку « Мойдодыр». (Чтение отрывка стихотворения: «Рано утром на рассвете умываются утята...»)

-   Зачем животные купаются и чистят свое тело? А зачем моется человек?

-    Почему плохо быть грязнулей? (Никто не захочет дружить с грязнулей. Грязные уши — человек плохо слышит. Грязная кожа организм плохо дышит. Грязные руки - появляются глисты и т.д.)

-  Где больше всего скапливается грязь на теле человека?

-  Как вы заботитесь о чистоте тела?

3.  Оздоровительная физминутка

Утром рано я встаю

И постель свою стелю.

Руки мою, шею мою —

Умываться я люблю.

4.  Советы Доктора Воды.

а) Раз в неделю мойся основательно.

б)  Утром, после сна, мой руки, лицо, шею, уши.

в)  Каждый день мой ноги и руки перед сном.

г) Обязательно мой руки после: уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте.

5. Анализ ситуации.

Я под краном руки мыла,

А  лицо помыть забыла.

Увидал меня Трезор,

Закричал:» Какой ...(позор)»

-  Как же не быть грязнулей?

6.  Вывод.

-   Нужно самому научиться умываться, купаться, чтобы  получать от этого удовольствие.