Классный час на тему "Моя семья"

МБОУ «Зеленогорская средняя школа Белогорского района Республики Крым»

Учитель начальных классов Надеина Елена Алексеевна

I.Организационный момент.

- Если вы научитесь улыбаться красоте,  добру, то ваша улыбка будет возвращаться к вам с радостью. Ведь окружающий мир - это большое волшебное зеркало. А сейчас посмотрите на своего соседа по парте, улыбнитесь и пожелайте друг другу удачи.

II. Определение темы занятия. Постановка цели.

Тему нашего классного часа вы угадаете, расшифровав ребус.

Ребус

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится?    (Семья)

- Ребята, кто может объяснить значение слова «семья».

- Кто затрудняется?

- Поставьте себе цель на это занятие.

Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Да, сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у человека — о семье.

III. Изучение нового материала.

Недавно вы нарисовали рисунки с родителями на тему «Моя семья». Расскажите о своей семье. Кто чем занимается?.

( Рассказ о своей семье по рисунку)

День Отца

Сообщение детей о папах

Сейчас мы сделаем нашим папам подарок.

Выполнение открыток папам

Семья - это главное в жизни человека. Это самые близкие и родные люди, без которых не может быть нас. Это те, кто нас любит и о нас заботится. Какая самая главная забота у ваших родителей?

Ответы детей

Ответы родителей

Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. У каждого в семье есть свои обязанности. Их выполняют без напоминания. Самые сложные обязанности лежат на родителях.

Работа в группах( по 6 чел.)(родители и дети)

- Вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи и ознакомить нас.

Словосочетания (заранее заготовлены): мыть посуду,  мыть полы,  мыть обувь,  вытирать пыль,  стирать, готовить завтрак, готовить обед, готовить ужин, готовить в выходные дни, ухаживать за домашними животными, пылесосить в доме, поливать комнатные растения, заниматься с младшими детьми, выносить мусор, ходить в магазин, прибить что-нибудь, чинить одежду.

- Отгадайте кроссворд «Моя семья»

.

По вертикали:

1)

Кто вас, детки, сильно любит? 
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз
Все заботится о вас?

2)

Улыбаюсь я как мама,
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос. (Дочь)

По горизонтали:

3, 4)

В семье мы – мастера.
Всяких дел у нас гора!
Взяли в руки молотки
Ремонтируем замки.

- О ком идет речь? (Папа, сын)

5) Самый старший мужчина в большой семье. (Дедушка)

I V. Физкультминутка

Пословицы

- Издавна о семье сложено множество пословиц. Соберите пословицу. Объясните как их понимайте.

- Семья в куче – (не страшна туча)

- У кого есть бабушка и дед, тот( не знает бед.)

- В дружной семье и в( холод тепло.)

- В гостях хорошо, … (а дома лучше).

- Когда семья вместе, так (и душа на месте)

- Не нужен клад, когда (в семье лад)

- Дерево держится корнями, а (человек семьей!)

Игра «Дом моей мечты»( работа в группах)

У каждого человека должен быть дом – не просто крыша над головой, а место где его любят и ждут; где ему тепло и уютно.

-Давайте построим дом мечты, где все будут жить по сказочному счастливо, в любви и согласии.

Предлагаю каждой команде набор кирпичей. (Раздаю конверты с “кирпичиками”). Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На кирпичах у вас уже написаны слова ЗДОРОВЬЕ, ЛЮБОВЬ, ПОНИМАНИЕ, УЛЫБКА, ДОБРОТА, УЮТ, ЗАБОТА, УВАЖЕНИЕ, КАПРИЗЫ,ЗЛО, . Вы должны только выбрать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома...

III. Заключительная часть

Обратите внимание, ребята, какие получились у нас дома. Я надеюсь, что  ваш дом построен из таких же кирпичиков.

Если ваш дом построен из ЗДОРОВЬЕ, ЛЮБОВЬ, ПОНИМАНИЕ, УЛЫБКА, ДОБРОТА, УЮТ, ЗАБОТА, УВАЖЕНИЕ, то что живет в вашем доме? Назовите это одним словом? (СЧАСТЬЕ)

- Закройте глазки и вспомните все, что было у нас сегодня на занятии.

- Какой была тема занятия?

Доскажи предложение:

Семья для меня – это…

Мама и папа для меня самые …

Родным я хочу пожелать…

Используется рефлексивный прием «Солнышко»: на доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и красного цветов, которые нужно прикрепить к солнышку (желтого цвета – мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации; красного цвета – занятие не интересное, не было никакой полезной информации).

ПАМЯТКА «Помоги сберечь семью!»

• Настоящий сын бережет покой родителей. 
• Настоящая дочь заботится о благе своей семьи.
• Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.
• Не вступай в пререкания с взрослыми.
• Не выражай недовольство тем, что у тебя нет той или иной вещи.
• Не допускай, чтобы родители отдавали тебе все то, в чем они сами нуждаются.
• Старайся не делать того, что осуждают старшие, - ни на глазах у них, ни где-то в стороне.
• Не собирайся в дорогу, не предупредив старших.
• Нельзя оставлять родного человека в одиночестве, особенно если у него нет никого, кроме тебя.

- Отгадайте кроссворд «Моя семья»

.

- Отгадайте кроссворд «Моя семья»

.

- Отгадайте кроссворд «Моя семья»

.