| 3.Основная часть (операционно-деятельностный метод)
1.Работа с пословицами
2.Инсценировка сказки.
3. Игра «Найди друга».
4. Работа с пословицей.
| Проводит беседу: - Как вы думаете, что такое дружба?
-Верно, дружба – это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Иметь друга – великое благо. Если мы хотим иметь друзей, мы должны чувствовать, что нужно другому человеку. Дружба – это готовность оказать помощь другу, разделить с ним неудачу и радость.
- А как вы думаете кто такой друг?
- Да, друг – это тот, кто тебя понимает, с кем интересно общаться, кто никогда не предаст тебя, кто поможет и поддержит в разных ситуациях.
- Что значит дружить?
- Хорошо ли быть без друзей? - Почему?
Вывод: - У всех дружба ассоциируется с добротой, отзывчивостью, теплым, светлым, с улыбкой. В толковом словаре дается такое определение, что такое дружба: «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
Знакомство детей с пословицами о дружбе. - Очень много написано и придумано пословиц о дружбе. Ребята, какие пословицы о дружбе вы знаете, возможно, где-то слышали?
- Как выдумаете, что она означает?
- Друга ищи, а найдешь – береги. О чём говорит эта пословица?
- Человек без друзей - что дерево без корней.
- Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
- Молодцы! - Да, народ сложил много пословиц о дружбе. Пословицы о дружбе учат дорожить дружбой, оставаться преданными друг перед другом в любых ситуациях. Пословицы учат распознавать плохих и хороших друзей, предостерегают, рассказывают о человеческих качествах настоящего друга.
Инсценирование сказки «Репка» - Ребята, а Вы помните сказку«Репка»? - Хотите ее проинсценировать? - И сейчас я предлагаю вам проинсценировать эту сказку. Мне нужно 7 добровольцев. (Учитель распределяет между ними героев сказки, прикрепляет спереди таблички с именами – «Репка», «Дед», «Бабка» и т.д.) Инсценирование сказки (учитель читает сказку, дети изображают).
-Ребята, а теперь скажите, как вы выдернули репку?
-Правильно, вы поверили друг в друга и сделали это благодаря дружбе.
Организует деятельность детей по презентации:
- Но есть ведь и другие сказки, в которых персонажи очень дружны. И таких сказок очень много, хотя персонажи, которые дружат, могут быть совсем разными и не похожими друг на друга. Вы можете в этом сами убедиться, если найдете пару каждому герою, которых вы видите на доске слева. Их друзья справа, но они разбежались и построились в неправильном порядке.
- Помогите им найти своих друзей. Мертвая царевна и … Белоснежка и … Вини-Пух и … Малыш и …
- Сказочных героев вы знаете хорошо, а теперь скажите, с кем мы с вами можем дружить?
Организует работу у доски: - Правильно, дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в классе, и в семье, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит … А о чем она гласит вы узнаете, когда правильно ее соберете из слов, рассыпанных на доске.
- Так о чем говорит нам эта пословица?
|
- Дружба – это взаимопомощь, весёлое и интересное общение, желание помочь другу в трудную минуту.
Слушают учителя
- Друг — это человек, которому доверяют секреты, который поможет, когда нужно.
- Дружить значит не бросать друг друга в беде, всегда помогать и доверять друг другу.
- Нет. - Потому что он наша поддержка.
Слушают учителя
Объясняют значение пословиц. -Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
- Лучше иметь много хороших и верных друзей, чем много денег.
- Пословица говорит нам о том, что не каждый умеет дружить.
- Эта пословица говорит о том, что человеку нужны друзья, как и дереву- корни.
- Если ты с кем- то по- настоящему дружишь, то вашу дружбу с этим человеком ни что не сможет разрушить.
- Да! - Да! Дети выходят для инсценировки.
Учащиеся инсценируют сказку.
- Дружно!
7 богатырей 7 гномов Пяточок Карлсон
- Друг с другом, с учителями, родителями, животными.
Дети собирают пословицу: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».
- О том, что семья – лучший друг.
|
Беседа
Беседа
Коллективная игра «Репка»
Обобщающая беседа
Коллективная игра
Обобщающая беседа
|
1 615
38 915 
