Классный час на тему: «Спасибо деду за победу!»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – гимназия №34

Классный час на тему:

«Спасибо деду за победу!»

2 класс

Подготовил

учитель

начальных классов

Питинова Н.М.

г. Орел- 2019

«Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова…»

А. Твардовский

Цель: расширить знания школьников о Великой Отечествен­ной войне.

Задачи:

-дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле;

-рассказать о пионерах-героях, о детях войны;

-способствовать воспи­танию патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.

Оборудование: плакаты: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Спасибо деду за победу!», аудиозаписи песен о войне, портреты пионеров-героев, выставка книг о войне, видеофильм о войне, презентация по теме классного часа.

На классный час приглашены ветераны - участники локальных войн и военных конфликтов.

Ход классного часа.

Звучит песня «Журавли» (сл. Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля).

Учитель:

- Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, кланяется живым.

Прошла война, прошла беда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смер­тельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

22 июня был выходной день. Спали города и села, после выпуск­ных вечеров гуляла молодежь. Выпускники мечтали о своем будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет, часы показывали четыре утра...

И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение бое­вой техники: гул самолетов, лязг танков, пулеметные очереди. Зазву­чала незнакомая речь...

Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался ее героический гар­низон.

...Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничники! Но силы были слишком не равные.

Неся большие потери, гитлеровцы продолжали наступать вглубь Советского Союза. Вся страна от мала до велика поднялась на битву с врагом... И враг стал отступать. Медленно, но уверенно наши войска гнали врага обратно в его логово.

Нелегко доставалась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они со­вершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга.

Победа досталась нам дорогой ценой.

Выступление хореографической группы учащихся (Звучит песня «Священная война» муз. А.В. Александрова, ст. В. И.Лебедева-Кумача .)

Учитель:

-Хотя прошло уже более полувека со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Вот поэтому мы соб­рались сегодня здесь.

Чтецы.

Война была священной.

В этом не усомнится даже тот,

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтет.

Прочтет о том, как под луною

Страна возмездием жила.

Война священна, если Зоя,

Не дрогнув, к виселице шла.

Война священна. И Матросов

Всем сердцем лег на пулемет.

О, сколько русых и курносых

Во имя жизни смерть возьмет.

Они уйдут в сырую землю,

В рассветы, в травы, в зеленя,

До самой смерти веря,

внемля Всей правоте твоей, Москва!

В. Фирсов

Учитель:

- Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости лю­дей, верности Родине. Более двадцати семи миллионов людей погибло в той страшной войне - каждый восьмой житель нашей страны.

-Несмотря на тяготы и лишения, голод и холод в эти суровые дни много на фронте сложено было песен. Сочинялись и частушки.

Частушки

Злобный враг войну затеял,

Мы его не пощадим:

И на море, и на суше

Разобьем и разгромим.

Наши танки в бой несутся,

Содрогается земля.

Пусть не зарятся фашисты

На колхозные поля.

Мать сыночка провожала

И такой наказ дала:

«Береги страну родную,

Как тебя я берегла».

Моросят дожди косые

На берлинском на пути.

Лучше матушки России

В мире края не найти.

Учитель:

- Вместе со взрослыми тысячи ребят в красных галстуках встали на защиту Родины. Школь­ники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед ране­ными воинами в госпиталях. Рядом с именами легендарных героев войны: Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева, Николая Гастелло, Зои Кос­модемьянской, Александра Матросова и многих-многих других - мы называем имена юных героев Советского Союза... Володя Дубинин, Валера Волков, Пеня Голиков, Нина Сагайдак, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей.

-Что чувствовали, что переживали дети войны?

Послушайте о де­вочке Тане Савичевой, историю которой знает весь мир. Она жила в Ленинграде и в самые жестокие дни блокады вела дневник, каждая страничка которого до сих пор обжигает сердца людей. Дыша на око- ченевшие пальцы, Таня писала: «Женя умерла 28 дек. 12.30 час. утра 1941 г. Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942... Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 г. Дядя Ваня умер 13 апр. 2 ч. ночи 1942 г. Дядя Леша 10 мая в 4 ч. дня 1942 г.... Мама 13 мая в 7.30 час. утра 1942 г.... Савичевы умерли... Умерли все, осталась одна Таня...» Таня ненадолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и один­надцатилетняя Таня.

А вот воспоминания тех, кто выжил.

«В сентябре 1941 года немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранения умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Крас­ное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12-летнюю, отправили в лагерь Бухенвальд. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. Из многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили на уничтожение. Выжила чудом».

-Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь.

Минута молчания.

После минуты молчания ученики зачитывают небольшие докла­ды о пионерах-героях (домашнее задание). Библиотекарь проводит обзор книг о пионерах-героях.

Учитель:

-Свыше одиннадцати тысяч воинов всех национальностей были удостоены звания Героя Советского Союза!

-За героизм и мужество званием «Город-герой» отмечены города: Москва, Ленин­град, Киев, Волгоград, Минск, Керчь, Одесса, Севастополь, Новорос­сийск, Смоленск, Мурманск. Брестской крепости присвоено звание «Крепость-герой».

Чтецы.

Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные,

Вечную славу поет вам народ!

Смерть сокрушившие, доблестно павшие!

Память о вас никогда не умрет!

Помните!

Через века, через года, - помните!

О тех, кто уже не придет никогда, -

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди!

Покуда сердца стучат, - помните!

Какою ценой завоевано счастье,

- Пожалуйста, помните!

Детям своим расскажите о них,

Чтобы запомнили!

Детям детей расскажите о них,

Чтобы тоже помнили!

Ложатся цветы на могильные плиты.

Нет! Никто не забыт, и ничто не забыто!

Просмотр видеофильма

Учитель:

-И вот наступил он - великий долгожданный день - День Победы! Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней. Это случилось 9 мая 1945 года.

Чтецы.

Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной.

Победителю-солдату

Сотни раз - поклон земной!

Пойте, трубы, песнь победную!

Май, шуми на всю страну!

Слава выстрелу последнему,

Завершившему войну!

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с Великим днем!

С Днем нашей Славы! С Днем Победы!

(Звучит песня «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д.Тухманова).)

Учитель:- слово предоставляется нашим гостям.

Учитель:

- Вот и подошел к концу наш классный час. Я благодарю наших гостей, за то, что нашли время к нам прийти. До новых встреч!

Дети вручают гостям открытки, сделанные своими руками.