Классный час на тему:"Осетия и Осетины"

Классный час на тему :

«Осетия и Осетины».

Подготовила Гусалова Э.В.

Учитель английского языка

МБОУСОШ№1с.Гизель

Благодарю свою судьбу за то,

Что на этот, свет родился Осетином

Цели:1Воспитывать уважение к своему народу.

2.Знать и помнить историю и тех, кто ее творил.

3.Воспитывать чувство гордости за свой народ и быть достойным его.

Звучит гимн Осетии.

ученик-------Когда человек появляется на свет, он вместе с жизнью получает в наследство самое большое , бесценное богатство- Родину. Она у него одна ,другой никогда не будет. Как не дано человеку прожить вторую жизнь , так и не суждено ему обрести вторую Отчизну. Родину не выбирают по своему вкусу и желанию, как не выбирают родную мать. У каждого человека есть свой заветный уголок земли , где он родился ,где впервые ощутил ласку матери и увидел свет солнца ,где лежит прах его предков. К этому уголку он всегда испытывает особую привязанность . Для нас таким единственным местом является земля наших предков Иристон.

Великий Коста писал :

«Люблю я целый мир, люблю людей бесспорно

Люблю беспомощных , обиженных сирот ,

Но больше всех люблю , чего скрывать позорно

Тебя родной аул и бедный мой народ.

Звучит песня «Мой Иристон».

ученик. Да, я люблю и горжусь народом, который дал человечеству: великого античного философа – мудреца Анахарсиса и крупнейшего историка VI века н.э. Иорана

ученик. Непобедимого витязя – полководца средневековья Царазон Сослан-Давида и гениального поэта Коста Хетагурова

ученик Выдающегося ученого современности Васо Абаева и легендарного героя гражданской войны Хаджи-Мурата Дзарахохова.

ученик Прославленного полководца Исса Плиева и легендарного Хаджи Умара Мамсурова. Неотразимого Отелло –Бало Тхапсаева и первую в мире женщину –дирижёра Веронику Дударову.

ученик Арктического джигита Юрия Кучиева и неповторимую балерину Большого театра Светлану Адырхаеву.

6ученик Создателя первого конного цирка Али-Бека Контемирова и двукратного олимпийского чемпиона Сослана Андиева. Блистательного руководителя Мариинского театра Валерия Гергиева и лауреата премии Хонжонкова Акима Салбиева.

ученик Осетины с древних времён прославляли свою Родину. Так было и во времена Велико й Отечественной войны . Сталин писал: «Это народ гордый ,умеющий постоять за Родину любой ценой , в любой обстановке и с большим достоинством».

ученик Павленко сказал: «Народ Осетии выполнил свое историческое задание. Слово «Осетин» с уважением произносится на всех фронтах Отечественной войны , ибо осетины показали себя храбрыми . честными воинами».

ученик Приказ Родины был предельно ясным, любой ценой остановить врага. В суровые дни ноября 1942г. Вокруг Осетинского села Гизель разгорелась битва за город Орджоникидзе. Тут сражались 75 тысяч солдат. Среди героев битвы за Кавказ есть имена славных сынов осетинского народа: генерал Ибрагим Дзусов , летчик Владимир Зангиев , герой Советского Союза Александр Козаев, Валентина Цомаева и многие другие.

Ученик Исса Александрович Плиев в ходе войны показал себя настоящим героем, мастером ошеломляющих врага , рейдов храбрейшим командиром , командующим конномеханизарованной группы. Он всюду поражал своим мастерством и смелостью маневра, умело и твердо управлял механизированными и кавалерийскими войсками. И всё-таки главное в полководческом искусстве Плиева личная храбрость, не умение управлять войсками , а то что он один из первых в свое время понял возможности конномеханизарованной группы беспорно.

Стихотворение о Исса Плиеве.

Чермен Дзотов

На белом коне он прославил
Храбрый советский народ,
Пример потомкам оставил,
Не знал неприступных ворот!

Дважды героем признали,
Песни сложили о нем,
Имя Иссы вписали
В список вечных имен!

Ученик Товарищ Хетагуров в боях с гитлеровскими захватчиками проявил исключительное мужество, отвагу т героизм. Благодаря разумной инициативе, умению и решительности генерала Хетагурова в отрыве от главных сил армии было обеспечено выполнение дивизией поставленных перед ним боевых задач….

Ученик Осетина Хаджи Мамсурова в Испании звали Ксанти. Кавалерист ,участник гражданской войны , он той отчаянной кавказской храбростью , которой восторгались Пушкин, Лермонтов, Толстой.

Ученик Сбылась многовековая мечта человечества- достигнут Северный полюс , и осуществили ее впервые советские люди. 17 августа 1977года в 4 часа по московскому времени. Нельзя не сказать об опытном , высоко эрудированном капитане Юрии Кучиеве. Проходя долгие арктические университеты ,он вобрал в себя знания многих известных полярных капитанов .

Ученик Отелло – лучшая роль народного артиста СССР Владимира Тхапсаева . Ему удалось исполнить её в городе Вейморе , когда там проходили шекспировские дни . Выступал Тхапсаев выступал и в Лондоне, где ему представляли право исполнять свою роль на родном осетинском языке , в то время как все остальные актеры говорили на английском.

Ученик Единственная в мире женщина дирижёр , художественный руководитель симфонического оркестра – Вероника Дударова. Она обладает высокой культурой исполнения , является скульптором и режиссёром звука . Именно это и завоёвывает публику.

Ученик Светлана Адырхаева – опытный ,зрелый мастер русского балета. Отшлифованная в каждом нюансе партия достойно представляет творчество одной из ведущих балерин первого театра страны.

Ученик Дудар Хаханов начал работать самостоятельно в трудное послевоенное время , в период, когда осетинская профессиональная музыка находилась ещё только в стадии становления. Дудар Хаханов первый ввёл в осетинскую музыку жанр балета. В его творческом архиве шесть симфоний , две оперы, два инструментальных концерта, шесть оперетт, оратория, кантаты, увертюры, музыка к спектаклям и кинофильмам, камерные сочинения, романсы, хоры, песни. Большая часть этих произведений вошла в золотой фонд осетинского музыкального искусства. Сочинения Хаханова звучали в Москве, Ленинграде, Тбилиси, Новосибирске, Ростове на -Дону ,Ялте, Сочи и т.д.

Ученик Алибек Кантемиров родился в конце 19 века,в 1882 году, а с начала 20 века с1907года он стал выступать соло джигитом. Он внес огромный вклад в историю советского цирка не только как постановщик и исполнитель ,но и как режиссёр.

В заключении учащиеся исполняют «Симд».