Классный час на тему "Толерантность"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«БУЖАНИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Классный час в 1 Б классе

На тему: « Толерантность».

Учитель начальных классов:

Иванова А.В.

16 ноября 2017 г.

КЛАССНЫЙ ЧАС «ТОЛЕРАНТНОСТЬ»

Цели:
- объяснение термина “толерантность”;
- обучение учащихся адекватному отношению к себе и толерантному к окружающим;

- воспитание чувства терпимости, сплоченности коллектива и уважительного отношения друг к другу;

- развитие умения четко и ясно выражать свои мысли, тренировать память и внимание детей;

Ход мероприятия.

На доске текст:

« Мы разные, но мы вместе».

Мир - это Вселенная.

Мир - это наша Земля.

Это наша страна Россия.

Это наш город Балашов.

Это наша школа.

Мир – это мы, вы и я.

Учитель:

Как разнообразен мир вокруг нас. Мы такие же разные: взрослые и дети, рыжие и черные. Добрые и злые, полные и худые, умные и не очень. И мы все должны жить и понимать друг друга. Существует такое красивое слово «ТОЛЕРАНТНОСТЬ».

- Кто знает, что такое «Толерантность»? (Ответы детей)
Толерантность – это качество личности, это терпимость. Это качество проявляется, когда взаимодействуют 2 или больше человека, и эти люди чем-либо отличаются друг от друга - цветом кожи, взглядами и вкусами, поведением. Толерантным будет считаться тот человек, который принимает другого таким, какой он есть.

А 16 ноября – День толерантности. (вывешивается на доску)

Китайская притча "Ладная семья"

Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
-И все?
-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И подумав, добавил: "И мира тоже".

Описать толерантность довольно трудно. Наверное, потому что на разных языках оно звучит по-разному.
Во французском языке - уважение свободы другого и его образа мысли.
В арабском языке – прощение, сострадание, терпение.
В персидском языке - готовность к примирению.
В русском языке - терпеть что-то или кого-то. Быть выдержанным, уметь мириться с существованием кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным. Быть добрым.

Что такое «ДОБРО»- это каждый понимает по-своему. Но главное в каждом человеке видеть хорошее, положительное, полезное. Каждый человек рожден для счастья.

Учитель:

-Ребята, наша страна многонациональна. Около 150 национальностей живёт в нашей стране.
- Как называется наша страна? (Россия)

Учитель:

- Если человек с открытой душой, если относится ко всем с добротой, он всегда идет по жизни весело, с улыбкой.
Ведь улыбка-это открытость души, доброта, смелость, преданность, честность. Давайте улыбнемся друг другу, окунемся в озеро наших улыбок, и всем станет значительно лучше, теплее.

Песня «Улыбка» (Дети исполняют песню)

Учитель:

– Давайте попробуем создать толерантного человека. ( на доске 2 силуэта человека).

Прикрепим слова на карточках к этим силуэтам. Подумайте, а все ли мы обладаем этими качествами? Все ли мы можем спокойно выслушать друг друга? Поддержать в трудную минуту? Понять непохожих на нас людей? Разрешить конфликты мирным путем?