Классный час по теме: "Виртуальная экскурсия по творчеству литературных писателей"

У

УТВЕРЖДАЮ:

Руководитель практики

КОГПОБУ «ОКПЭиП»

Черепенникова Мария Евгеньевна

_____________________

«____» _____________ 20___ г.

Учитель начальных классов

КОГОБУ СШ с УИОП г.Омутнинска

Зобнина Наталья Валерьевна

______________________

«____» _____________ 20___ г.

Конспект классного часа

Класс: 4В

Школа: КОГОБУ СШ с УИОП г. Омутнинска

Учитель: Зобнина Наталья Валерьевна

Тема: Виртуальная экскурсия по творчеству литературных писателей.

Цель: Создать условия для ознакомления детей с биографиями русских писателей.

Задачи:

1. Воспитывать положительное отношение и интерес к русским писателям

2. Развивать память, мышление, внимание, речь

3. Сформировать знания об русских писателях.

Оборудование:

Для учителя: компьютер, электронная доска, карточки с текстом.

Для ученика: ручка.

Ход мероприятия

Организационное начало занятия

- Здравствуйте, меня зовут Вероника Александровна, и сегодня я проведу у вас классный час

- Давайте улыбнёмся друг-другу, попрошу вас внимательно меня слушать и отвечать по поднятой руке.

- Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

- Чтобы узнать тему нашего классного часа, ответьте на 3 вопроса

1. Кто сочиняет сказки, письма?

2. Благодаря какому уроку мы можем познакомиться с произведениями писателей?

3. Как называется посещение музея, города, выставки с образовательной или развлекательной целью?

- Верно, наш сегодняшний классный час – Виртуальная экскурсия по литературным писателям.

- Какие цели мы можем поставить на наше занятие?

-Верно, а скажите, каких писателей мы можем отнести к «великим русским писателям?»

- Молодцы, а из-за чего писателей могут стать великими?

- Писатель становиться великим не только тогда, когда он много написал. Писатель становится известным и любимым тогда, когда его творчество даёт человеку радость, вдохновение, счастье. Учит нас «что такое хорошо, что такое плохо» Александр Сергеевич Пушкин, Михаил Юрьевич Лермонтов, Лев Николаевич Толстой, Антон Павлович Чехов, Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк принесли славу России, их произведения знают во всём мире.

- Скажите, а зачем нам нужно знать о писателях?

-Молодцы, а сейчас давайте разделимся на 5 групп.

Основной этап

- Маршрут нашей виртуальной экскурсии вы можете увидеть на слайде.

(Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чехов, Мамин-Сибиряк)

- Ребята, но экскурсоводами вы будете сами. Каждой команде будет дана своя точка маршрута, информацию для которой вы должны разработать.

- Сейчас я раздам каждой команде текст. Ваша задача, ответить на вопросы, написанные после текста, а затем выйти и прочитать текст и ответы другим командам.

Текст 1.

Александр Сергеевич Пушкин (1779-1837) родился в Москве 6 июня 1799 года в семье дворян. У Пушкина было много друзей, но с детства самым близким и самым преданным человеком была его няня — Арина Родионовна. Именно от неё он впервые услышал замечательные русские сказки. Поэт посвятил ей несколько своих произведений: «Зимний вечер» и «Няне».
На дальнейшее творчество молодого А. С. Пушкина огромное влияние оказали труды таких классиков русской литературы, как Константин Батюшков, Василий Жуковский, Денис Фонвизин и Александр Радищев.
Юный Александр Пушкин в 12 лет поступил в Царскосельский лицей на учёбу. Именно там он начал создавать свои первые стихи.

А. С. Пушкин писал стихотворения, романы, повести, поэмы, сказки, драматические произведения, сонеты и послания.
Считается, что именно в творчестве Александра Сергеевича Пушкина приобрёл свою форму современный литературный язык. Произведения Пушкина соединяют в себе внешнюю простоту и богатое внутреннее содержание. Для каждой идеи, образа, персонажа писатель находил наиболее точные слова, он использовал не только книжный язык, но и народный, просторечный.
«Пушкин перенёс в свои сказки чудесные и живые образы народной фантазии: золотую рыбку, царевну Лебедь, Черномора и морских богатырей, золотого петушка и затейницу-белку. И вместе с народом в своих сказках Пушкин жестоко высмеял и осудил глуповатых и злых царей, жадных попов, хитрых и невежественных бояр. Каждый, кто прочтёт сказки впервые, будет счастлив этим, а кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне» (Константин Паустовский, «Сказки Пушкина»).
Память о поэте была увековечена во многих городах России и мира: в памятниках, названиях улиц, площадей, библиотек и музеев.

Произведения А. С. Пушкина: «Уж небо осенью дышало…», «Няне», «Я помню чудное мгновенье», «У лукоморья дуб зелёный», «Сказка о царе Салтане».

Вопросы для сообщения:

1. Годы жизни писателя

2. Где Пушкин начал создавать свои первые стихи?

3. Какие произведения Пушкин посвятил своей няне?

4. Примеры произведений

Текст 2.

Лев Николаевич Толстой (1828–1910) — великий русский писатель. Он прожил долгую жизнь длиною в 82 года и написал много рассказов, сказок, басен, былин, повестей и романов.

Лев Николаевич Толстой родился 28 августа 1828 года в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии в дворянской семье. В 1844 году Лев Толстой поступил в Императорский Казанский университет. В 1847 году принял решение уйти из университета и отправился в Ясную Поляну, чтобы заниматься наукой и самосовершенствоваться.

В 1859 году граф Толстой создаёт в Ясной Поляне школу для крестьянских детей и сам в ней преподаёт. Специально для своих учеников Лев Николаевич создаёт азбуку, пишет поучительные басни.

Важными особенностями детской литературы писатель считал простоту сюжета и лаконичность языка. Также Толстой был убеждён, что эмоции помогают ребёнку понять произведение в полной мере.
Лев Николаевич создал множество художественных произведений, благодаря которым о нём узнал весь мир. В своих произведениях автор призывал каждого человека стараться быть лучше.

Произведения Л.Н.Толстого: «Филипок», «Лев и собачка», «Два товарища», «Три медведя», «Прыжок».

Вопросы по тексту.

1. Годы жизни писателя

2. Какие важные особенности выделял Толстой в детской литературе?

3. Что появляется в 1859 годы в Ясной Поляне?

4. Примеры произведений

Текст 3.

Дмитрий Мамин-Сибиряк (1852-1912) родился 6 ноября 1852 года на Урале. Настоящая фамилия писателя — Мамин. Мамин-Сибиряк закончил школу, затем получал религиозное образование в духовном училище Екатеринбурга и в семинарии Перми. Во время учёбы в семинарии он много занимался самообразованием, увлёкся литературой, театром, начал сочинять. В это же время нарастало недовольство Мамина-Сибиряка получаемым образованием, и он ушёл из семинарии.

В 1871 году Дмитрий Наркисович переехал в Санкт-Петербург и поступил в Петербургскую медико-хирургическую академию на ветеринарное отделение. Он долго искал своё призвание: учился на медицинском отделении, естественном и юридическом факультетах Петербургского университета.

С 1872 года в печати начали появляться первые произведения писателя, тогда он публиковался под псевдонимом Е. Томский. Признание писатель получил лишь в начале 1880-х годов, именно тогда появился другой псевдоним — Д. Сибиряк. Впоследствии псевдоним стал частью имени писателя.

Дмитрий Наркисович — автор множества произведений для детей.
Некоторые сказки и рассказы Д. Н. Мамина-Сибиряка: «Приёмыш», «Серая шейка», «Сказка про храброго зайца», «Лесная сказка».

Вопросы по тексту:

1. Годы жизни Д.Н. Мамина-Сибиряка?

2. Что произошло в 1872 году?

3. Какие два псевдонима были у Мамина-Сибиряка?

4. Примеры произведений

Текст 4

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814–1841) — поэт, писатель и художник.
Родился Михаил Юрьевич 15 октября 1814 года в Москве. После ранней смерти матери воспитанием мальчика занималась бабушка, полностью отстранив отца. Она была властной и строгой женщиной. М. Ю. Лермонтов жил в её имении Тарханы, там же получал образование, с детства свободно владел французским и немецким языками. В детстве вместе с бабушкой будущий поэт часто бывал на Кавказе, что позже отразилось в его произведениях.
Учился М. Ю. Лермонтов в университетском пансионе в Москве, а в 1830 году поступил в Московский университет. Учился Лермонтов хорошо и с увлечением, брал дополнительные уроки по русской словесности, английскому языку, немецкой литературе и рисованию.
В 1832 году М. Ю. Лермонтов оставил Московский университет. Он переехал в Петербург, надеясь поступить в университет, но задумка не удалась. Лермонтов под давлением родных выбрал военную карьеру и поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийский юнкеров. В закрытом военном училище почти не оставалось времени для творчества.
Только после выпуска из училища в 1835 году М. Ю. Лермонтов опубликовал своё первое стихотворение. Настоящая слава пришла к нему в 1837 году, когда он написал стихотворение на смерть А.С. Пушкина «Смерть поэта». После выхода этого произведения М. Ю. Лермонтов стал довольно известным и начал регулярно печататься в журнале «Отечественные записки. Произведения: «Осень», «Утёс», «Парус», «Два великана».

Вопросы по тексту:

1. Годы жизни писателя

2. В каком году Лермонтов опубликовал своё первое стихотворение?

3. Что произошло после того, как М.Ю. Лермонтов стал известным?

4. Примеры произведений

Текст 5.

Антон Павлович Чехов (1860–1904) — писатель, драматург.
Антон Павлович Чехов родился 29 января 1860 года в Таганроге. Его отец был хозяином небольшой лавки (магазина), но любил искусство, умел играть на скрипке, увлекался живописью. Чехов писал: «В детстве у меня не было детства». Его жизнь была распределена между учёбой в гимназии, работой в лавке, репетициями и пением в хоре. Он с горечью вспоминал свои детские годы, хотя именно тогда были заложены основы его образования.
В возрасте восьми лет будущий писатель поступил в греческую школу-гимназию, после её окончания — в Московский университет на медицинский факультет.
Любовь к литературе сформировалась у Антона Павловича ещё во время обучения в гимназии. Писательский дебют Чехова состоялся на первом курсе университета, когда в журнале «Стрекоза» опубликовали его рассказы. С этого момента началась литературная деятельность Антона Павловича. У Чехова было более 50 псевдонимов — вымышленных имён, которыми авторы подписывают свои произведения, чтобы сохранить анонимность или развлечь читателя. Один из первых — Антоша Чехонте.
В 1886 году появляется сборник “Пестрые рассказы”, за который Чехову была присуждена Пушкинская премия.
Произведения: «Ванька», «Мальчики», «Каштанка», «Дома».

Вопросы по тексту:

1. Годы жизни писателя

2. В каком журнале опубликовали рассказы Чехова?

3. Что произошло в 1886 году?

4. Примеры произведений

- Молодцы, вы хорошо поработали, давайте немного отдохнём и сделаем физкультминутку.

- А сейчас я проверю, как внимательно вы слушали своих одноклассников, проведём небольшой тест. На слайдах будут появляться вопросы. Ваша задача подписать на листке номер своей команды и в столбик записывать номер вопроса и ответ.

1 Вопрос.
Соотнеси писателя и годы жизни
А.С. Пушкин 1799 – 1837
Л.Н Толстой 1828 – 1910
Д.Н. Мамин-Сибиряк 1852 -1912
М.Ю. Лермонтов 1814 - 1841 
А.П. Чехов 1860 - 1904

2 Вопрос.
В 1859 году в Ясной Поляне Л.Н.Толстой создаёт:
А) Университет
Б) Дом
В) Школу +
Г) Музей

3 Вопрос.
Какие 2 псевдонима были у Мамина-Сибиряка?
А) Мамин
Б) Е. Томский +
В) Наркисович
Г) Д. Сибиряк +

4 Вопрос.
В каком журнале опубликовали рассказы Чехова?
А) «Мурзилка»
Б) «Современник»
В) «Отчественные записки»
Г) «Стрекоза» +

5 Вопрос.
Кому принадлежат произведения: «Осень», «Утёс», «Парус», «Два великана»?
М.Ю. Лермонтову +
Б) А.С. Пушкину
В) Д.Н. Мамину-Сибиряку
Г) А.П. Чехову
Д) Л.Н. Толстому

6 Вопрос.
Кому принадлежат произведения: «Ванька», «Мальчики», «Каштанка», «Дома»?
А) М.Ю. Лермонтову
Б) А.С. Пушкину
В) Д.Н. Мамину-Сибиряку
Г) А.П. Чехову +
Д) Л.Н. Толстому

7 Вопрос.
Что сделал М. Ю. Лермонтов в 1835 году?
А) Получил Пушкинскую премию
Б) Опубликовал своё первое стихотворение +
В) Создал школу
Г) Родился

8 Вопрос.

Какие 2 важные особенности выделял Толстой в детской литературе?
А) Лаконичность языка +
Б) Простоту сюжета +
В) Яркость повествования
Г) Он не выделял никаких особенностей

Подведение итогов

- Вот и подошла к концу наша экскурсия.

- Чему она была посвящена?

- Какую цель мы ставили?

- Что мы делали на экскурсии?

- Кто-нибудь расскажите, какую информацию, о каком писателе он запомнил.

- Спасибо вам за работу, желаю вам хорошего дня, наш классный час окончен.

Список источников:

1. «Л.Н. Толстой биография кратко».-Режим доступа: https://obrazovaka.ru/alpharu/t-2/tolstoj-lev-nikolaevich-tolstoy-leo-lev-nikolayevich (14.10.2024)

2. «Краткая биография Пушкина, интересные факты».-Режим доступа: https://obrazovaka.ru/alpha/p/pushkin-aleksandr-sergeevich-pushkin-aleksandr-sergeyevich (14.10.2024)

3. «Биография Мамина-Сибиряка кратко для детей».-Режим досупа: https://obrazovaka.ru/alpha/m/mamin-sibiryak-dmitrij-mamin-sibiryak-dmitry (14.10.2024)

4. «Краткая биография А.П.Чехова».-Режим доступа: https://obrazovaka.ru/alpha/c/chexov-anton-pavlovich-chekhov-anton-pavlovich (14.10.2024)

5. «Биография М.Ю.Лермонтова».-Режим доступа: https://obrazovaka.ru/alpha/l/lermontov-mixail-yurevich-lermontov-mikhail-yuryevich (14.10.2024)