Классный час, посвященный Дню космонавтики

Классный час, посвященный Дню космонавтики.

Цель:
Познакомить детей с праздником « Днем космонавтики. Научить высказывать свои мысли. Воспитывать чувство любви к людям, животным, прививать уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну.

Ход проведения: 
1. Вступительная беседа.

Никогда не забывайте, что все начинается с мечты. Не бойтесь мечтать. Мечтайте! Не ленитесь! И вы всего достигните!

Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам, –
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам!
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламени знамен,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей планетной был усыновлен.

- Кто из вас знает, какой праздник отмечается 12 апреля? Правильно, День космонавтики.
О космосе слагаются легенды,
Герои - космонавты на виду!

Прекрасно знает с детства мальчик каждый,
Гагарин Юрий - космоса герой,
Ведь космонавтом не рождаются однажды,
Он может рядом быть с тобой или со мной.

Презентация

Юрий Гагарин сделал наш мир ярче, светлее, праздничней. Его улыбка стала для каждого человека планеты символом будущего и надеждой, что счастье обязательно случится.

Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег.

А сейчас мы проведем небольшую викторину.

«Да или нет» (зрители)

1. Вселенная - это Солнце с обращающимися вокруг него планетами? (Нет.)

2. Марс - планета Земной группы? (Да.)

3. Ближайшая к Солнцу планета - Венера? (Нет.)

4. Солнечную систему образуют девять планет? (Да.)

5. Самая большая планета Солнечной системы - Юпитер? (Да.)

6. Солнце - это звезда? (Да.)

7. Галактики образуют скопления? (Да.)

8. Метеор - это упавшее на Землю космическое тело? (Нет.)

9. Только Земля имеет спутник? (Нет.)

10. Планете Земля примерно 4,6 миллиарда лет? (Да.)

11. Все галактики одинаковы по форме и размеру? (Нет.)

Планета «Звездалия»
Полетели! Летим, летим! Прилетели.
Эта планета, ребята, «Звездалия».

Игра «Кто быстрее соберет звезды» (считать до 5-ти)

Планета «Луна»
Полетели! Летим, летим! Прилетели.
На этот раз, ребята, мы попали на Луну. Луна, ребята, - это спутник Земли. Раз мы прилетели на Луну, то мы все  вот такие – Лунатики.
Эстафета «Воздушный шарик»
Из зала выбирается 12 человек. В каждой команде 6 человек, которые стают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием.

Загадки (зрители)
1.Чудо – птица, алый хвост,
Прилетала в стаю звезд.
(Ракета)

2.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
(Вертолет) 

3.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)

4.У бабушки над избушкой
Висит небо краюшка
Собаки лают, достать не могут
(Месяц)

5.Синенькая шуба
Покрыла весь мир
(Небо)

6.Ясными ночками,
Гуляет мама с дочками,
Дочкам не твердит она:
- Спать ложитесь, поздно!
Потому, что мать – Луна,
А- дочурки …(звезды)

Планета «Угадай»

Из букв в конверте сложите название самой маленькой планеты. (Меркурий)

Из букв в конверте сложите название самой большой планеты. (Юпитер)

Планета «На Луне»

Давайте и мы побываем на Луне и пройдем по лунным кратерам. Участникам раздаются по 2 дощечки. Они должны, перекладывая их и идя по ним, перейти кратеры.

Планета «Сказочная»  (зрители)
Полетели! Летим, летим! Прилетели.
Вот мы с вами попали на планету «Сказочную».  Жители этой планеты передали вам сундучок. (Вносится в зал сказочный сундук). Посмотрите, ребята, сундук какой! Давайте откроем и посмотрим, что это за сказочный сундук. (Открывают сундук)
Игра:
«Отгадай, из какой это сказки».
Из сказочного сундука достается предмет, который был использован в любой из сказок
1. Что это за фрукт в моих руках? (Яблоко) А в какой сказке встречается яблоко?(«Белоснежка и 7 гномов»)
2. А сейчас что у меня в руках? (Цветок) В какой сказке встречается цветок? («Аленький цветочек»)
3. Угадайте, что это такое? (Ореховая скорлупа) В какой сказке она встречается? («Дюймовочка»)
4. А это что такое? (Яйцо) В какой сказке оно использовалось? («Курочка – Ряба»)
5. А сейчас что у меня в руках? (Горошина) В какой сказке она встречается? («Принцесса на горошине»)
6. Что это за обувь в моих руках? (Это сапог) В какой сказке он встречается? («Кот в сапогах»)

Физкультминутка

  Планета Земля

Полетели! Летим, летим! Прилетели.
Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля.

Всем большое спасибо, до новых встреч!