Классный час "Россия устремленная в будущее"

Задачи классного часа:

1. Приобретение обучающимися новых знаний, не входящих в учебную программу;
2. Формирование позиции к разным явлениям окружающей действительности;
3.Развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному общению и аргументации собственного мнения.

Оборудование: проектор

Ход классного часа.

Преподаватель: Доброе утро уважаемые третьекурсники!

Поздравляю вас с началом учебного года. Рада вас видеть отдохнувшими.

День знаний (1 сентября) – государственный праздник, введённый Указом Президиума Верховного Совета СССР № 373-11 от 15 июня 1984 года «Об объявлении 1 сентября всенародным праздником – Днём знаний».

День знаний отмечается в нашей стране ежегодно. Свое название он получил благодаря тому, что является первым днем осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах, а также учебных заведениях среднего и высшего профессионального образования. Это праздник для всех учащихся, студентов, их родителей, педагогов – поистине всенародный праздник, потому что жизнь каждого человека в настоящем или прошлом связана со школой. В методических рекомендациях по его проведению – материалы, которые помогут учителям подготовить эмоционально насыщенные мероприятия открытия школьного «нового года», позволяющие подчеркнуть важность образования, роль знаний в жизни человека. 1 сентября – не только День Знаний, но ещё и День Мира, так как именно 1 сентября началась Вторая Мировая война. Именно поэтому в первый учебный день во многих образовательных организациях проводятся занятия, посвящённые взаимоотношениям между людьми, а также Уроки Мира

А мы сегодня поговорим о перспективных проектах, в которых вы - молодые люди сможете найти свое место после окончания учебных заведений: освоение российских территорий и пространственное развитие России (например, проект «Дальневосточный гектар»), сохранение природы, наука и технологии, а также государственная безопасность и политика.

Преподаватель Что включает понятие « Россия»? (Наша страна, Родина )

Преподаватель:Ответьте: для каждого из нас, что такое Россия, как каждый из вас представляет Россию. Россия у каждого своя… И начнем разговор о нашей Родине с наших тезисов. Кто готов высказаться? (отвечают)

Преподаватель:-Прекрасно, что все доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

Преподаватель:- Маленький человечек растет , развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей и только тогда он станет гражданином.

Преподаватель:-А что нужно нашей России, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу , основываясь на истории нашей Родины, Россия становилась такой , какова она сейчас. Хочу выслушать ваши предположения,

предложения.(Отвечают).

Преподаватель:-Кто знает из сообщений по ТВ из СМИ о том, что же происходит нового в России? (отвечают).

Преподаватель:-Я хочу вас познакомить с терминами «Инновация», «Технология». Есть среди вас те, кто может объяснить эти термины? ( отвечают). ( На доске термины и объяснение их значений).

«Инновация»- это внедренное новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком. Рынок- это обмен между производителем и потребителем.

- На столе две игрушки- пластмассовая и современная- какая интереснее.? (отвечают) В разработке современной игрушки использованы инновационные технологии. Какую игрушку будут покупать люди?

«Технология» - последовательности процессов получения конечного результата.

-Назовите примеры инновационных технологий- ракеты, автомобили, корабли и т.д.

Россия славится своими изобретениями и крупным строительством- возведены спортивные комплексы для проведения зимней Олимпиады 2014 года в г.Сочи, построен в прошлом году космодром «Восточный»,идет успешная разработка лекарства от рака, у нас самая крупная в мире подводная лодка, одни из лучших истребителей в мире, планируется строительство трех крупных ледоколов для длительных работ в Арктике, наши ученые изобрели капсулу для изучения морского дна и уже спускались на дно в Северном Ледовитом океане, планируется построение платформ в Ледовитом океане для добычи газа и нефти, заселяются пустующие земли на Дальнем Востоке для развития фермерства и частного производства, строительство моста через Керченский пролив, ведется замена ветхого жилья на новое и много других проектов и программ .

Преподаватель Хотелось бы остановится на проекте "Дальневосточный гектар"

В 2016 году на федеральном уровне был принят законопроект, согласно которому практически каждый гражданин России может рассчитывать на получение в безвозмездное пользование участка земли на территории Дальневосточного федерального округа. Его площадь равна одному гектару из расчета 1ГА на одного совершеннолетнего человека (семья из двух человек может претендовать на участок с площадью два гектара соответственно).

Данная программа получила название «Дальневосточный гектар». Заинтересованность в ней государства аргументирована освоением диких территорий Дальнего Востока РФ. На момент старта программы суммарная площадь земли под заселение составляла 1 400 000 квадратных километров. На сегодняшний день тем как получить бесплатную землю Дальневосточный гектар заинтересовалось более 50 000 человек. Их заявки на участок находятся на рассмотрении.

Получить гектар земли на Дальнем востоке бесплатно с 1 февраля 2017 года имеет право любой гражданин России независимо от региона проживания и без обязательного переезда на вверенную территорию.

Участок предоставляется на пять лет, после чего он может быть законно приватизирован, либо весь надел будет конфискован государством. Это зависит от результатов пятилетнего освоения участка. В течение пяти летнего срока пользования данную территорию нельзя будет дарить, продаватьи тому подобное. Данные процедуры станут возможны только после полной приватизации территории. Исключением будет продажа земли иностранцам и лицам без гражданства.
Несомненным плюсом является то, что граждане смогут распоряжаться доверенным участком любым не противоречащим закону способом. Это может быть:

• сельскохозяйственная деятельность;

• получение участка под строительство объектов недвижимости или промышленных зон;

• формирование туризма.

Проект «Дальневосточный гектар», позволяющий получить землю бесплатно, имеет и ряд недостатков:

• ближайший населенный пункт будет на расстоянии от 10 км;

• отсутствие дорог;

• отсутствие коммунальных коммуникаций;

• незначительная материальная поддержка на первых этапах обустройства территории;

• нельзя приватизировать территорию в случае обнаружения на ней месторождения полезных ископаемых;

• нельзя приватизировать участки, которые имеют стратегическую ценность для Министерства Обороны страны.

Следует очень хорошо подумать, взвесить все «за» и «против» перед принятием этого судьбоносного решения.

На получение гектара земли в бесплатное пользование могут рассчитывать все граждане Российской Федерации, достигшие 18-ти летнего возраста. Согласно результатам исследований, проводимых перед запуском проекта, на всей территории Дальневосточного округа пригодны для жизни 147 000 000 гектар из 600 000 000. Численность зрелого населения России составляет 146 000 000 человек.
Благодаря несложной арифметике можно определить, что плотность населения на диких территориях в случае успешной реализации программы составит 1 гектар на одного человека. Это означает, что заветный гектар имеют право получить все без исключений граждане РФ, вне зависимости от социального и материального статуса.

Земля под обустройство будет выдаваться по упрощенным процедурам без вмешательства кадастровых палат и Росреестра.

Такие меры были введены для оперативности процесса оформления собственности и получения земельного участка бесплатно максимально быстро.

В силу заинтересованности государства в данной программе пакет документов для получения бесплатной земли на Дальнем Востоке сведен к минимуму. На сегодняшний день для оформления договора от гражданина требуются:

• заявление (форму и адресат требуется уточнить на официальном сайте программы, поскольку параметры регулярно меняются);

• любой документ, удостоверяющий личность будущего собственника (предпочтительнее паспорт);

• соглашение на формирование КФХ.

Существует еще один пакет документов, который при необходимости запросит муниципальный совет.

Предусмотрен более простой способ подачи первичного заявления на участок. Для этого требуется:

• перейти на официальный сайт программы;

• пройти регистрацию на портале государственных услуг;

• выбрать понравившийся участок посредством специального сервиса;

• проверка автоматически сделанного заявления на предоставление в пользование выбранного участка;

• отправка заявления в соответствующие органы на рассмотрение;

• ожидание результата рассмотрения отправленного заявления;

• подписание договора на принятие участка земли во временную собственность бесплатно.

Процедура оформления выбранной территории и получения гектара земли бесплатно, согласно законодательному регламенту, не должна длиться дольше 30 календарных дней.

После пятилетнего пользования вверенной государством территории, будет произведена оценка эффективности освоения участка. Для этих целей будет назначена специальная комиссия. После изучения работы участка эта комиссия выносит решение о дальнейшей судьбе территории. В случае удачного освоения она будет передана в постоянное пользование физическому лицу.
Для участников программы «Дальневосточный гектар», получившим бесплатно земельный участок от государства, предусмотрены следующие льготы:
1. Социальные:

• досрочная пенсия для трудоспособного населения;

• для сотрудников некоторых отраслей положены единовременные выплаты пособий;

• для пенсионеров предусмотрен бесплатный переезд на новое место постоянного пребывания;

• для переезжающих семей с детьми учтены доплаты к материнскому капиталу;

• вычеты по ипотечным кредитам и льготы на специальных условиях на приобретение жилья;

• помощь в поиске нового места занятости;

• компенсация расходов на переезд.

2. Организация предпринимательской деятельности:

• специально разработанные программы материальной поддержки малого и среднего бизнеса;

• программы поддержки СХ.

Учитывая то, что несмотря на относительно небольшой срок существования программы «Дальневосточный гектар», вопросом получения участка земли бесплатно, заинтересовались всерьез 100 000 человек по официальным данным. Это наталкивает на смелые выводы: программа обречена на успех!

Преподаватель: Строительство моста через Керченский пролив

Существует легенда, что именно по первому керченскому мосту в феврале 1945 года Иосиф Сталин возвращался в Москву с Ялтинской конференции. Историки, правда, уверяют, что по этому пути отправилась лишь часть кортежа, а сам Сталин поехал через Херсонскую область.

А вскоре моста и вовсе не стало: весной 1945-го его снес сильный ледоход с Азовского моря. 

Длина Керченского моста составит 19 км: 11,5 из них пройдет по суше, в том числе по острову Тамань, 7,5 км — над морем. Сооружение будет самым длинным в России, отобрав это звание у Президентского моста через Волгу в Ульяновске, длина которого — чуть меньше 13 км. 
Перед началом строительства 200 гектаров берега и акватории Керченского пролива обследовали саперы. И нашли около 700 снарядов времен Великой Отечественной войны. Все их утилизировали на полигоне. 

Экологи пересадили и переселили в безопасные места тысячи растений и 117 животных из Красной книги.

Археологи в ходе раскопок обнаружили более 3000 предметов времен Античности, Средневековья и Бронзового века и передали их Таманскому музейному комплексу.

В Керченском проливе существует сразу несколько тектонических разломов и сейсмоактивных зон. По заверениям ученых, землетрясения силой 9–10 баллов здесь вероятны лишь раз в 5000 лет. 

Но даже несмотря на это, создатели проекта сделали так, чтобы мост "обходил" зоны разломов. А все участки строительства укрепили на случай возможных землетрясений и оползней.

На морском и сухопутном участках строители уже установили больше 3000 из запланированных 7000 свай и почти 200 из 595 опор моста. 

На одну опору уходит в среднем 400 тонн металлоконструкций, а значит, на все опоры потратят столько железа, что из него можно было бы построить 32 Эйфелевы башни.

Сваи моста забиваются в грунт на глубину от 12 метров на суше до 90 метров на морских участках. Для сравнения: сваи моста 1944 года заглубляли лишь на 12 метров.

По сути, через Керченский пролив строится два моста: автомобильный и железнодорожный, которые идут параллельно друг другу. 

Поезда смогут перевозить 14 млн пассажиров в год. Что касается автодороги, то она будет четырехполосной и скоростной. По ней сможет проехать до 40 000 машин в сутки — в четыре раза больше, чем обеспечивает сегодня паромная переправа на самом пике своих возможностей.

Для движения морских судов в конструкции моста предусмотрены арочные пролеты. Их ширина — 227 метров, а высота — 35 метров. 

Монтировать пролеты начали этим летом на специальной площадке в Керчи. Все работы планируется завершить за год и в августе 2017 года доставить готовые конструкции к месту монтажа. Обе арки — и для железнодорожного, и для автомобильного моста — после сборки будут весить 10 000 тонн.

На стройке моста задействовано 3500 инженеров и рабочих из двух десятков российских регионов. Среди них — опытные специалисты, строившие объекты саммита АТЭС во Владивостоке, Универсиады в Казани, Олимпиады в Сочи.

18 декабря 2018 года по мосту проедет первый автомобиль, а 1 декабря 2019 года — первый поезд.

При всем при этом ужесточаются меры по сохранению природы- решаются вопросы по очищению берегов Байкала от бытового и производственного мусора, после работ по добыче нефти и газа восстанавливают землю, засаживая её кустарниками и деревьями, восстанавливают леса после пожаров новыми посадками, убирают свалки вокруг мегаполисов.

Преподаватель: Кто спасет Байкал от мусора

Проблема утилизации промышленных и бытовых отходов в наши дни приобретает все более острый характер из-за того, что объемы мусора постоянно растут, в то время как темпы его переработки несопоставимо малы. Как результат: по всей планете накоплены миллиарды тонн различных твердых отходов, которые необходимо переработать и обезвредить.

Перед Россией, как и перед всем миром, сегодня стоит задача сохранения как природы в целом, так и ее отдельных уникальных объектов.

Экологическая ситуация вокруг озера Байкал вызывает много дискуссий и критики. Озеру угрожает немало проблем: кроме промышленных предприятий, загрязняющих его акваторию, и браконьеров, которые охотятся на редких байкальских эндемиков и незаконно вырубают леса, свой след на Байкале оставляют туристы.

ПО РАЗНЫМ ДАННЫМ КАЖДЫЙ ГОД ОЗЕРО ПОСЕЩАЕТ ОТ 500 ТЫСЯЧ ДО МИЛЛИОНА ЧЕЛОВЕК, И ЭТА ЦИФРА ПОСТОЯННО РАСТЕТ.

На местах туристских стоянок неизбежно остается мусор. Организации, которая напрямую отвечала бы за чистоту прибрежных территорий, нет. А с увеличением потока туристов в разы больше становится и мусора.

Однако ситуацию вполне возможно исправить общими усилиями неравнодушных граждан. Это стало понятно, когда появились общественные движения волонтеров, восстанавливающих чистоту Байкала.

Впервые о масштабах проблемы заговорили активисты Гринписа. В 2001 и 2002 годах организация проводила международные мероприятия на Байкале. Участники всего за пару месяцев собрали в общей сложности около 6, 5 тысяч мешков рассортированного по видам отходов мусора, более 14 тонн металлолома. Выяснилось также, что чаще всего туристы или местные жители оставляют на побережье пластиковые бутылки и посуду, что составляет 35% от всего собранного мусора. 15% — стеклянные бутылки, 15% — целлофан, 5% — металлические банки, 5% — бумага. Большая часть собранных отходов была отправлена на переработку. Байкальские акции Гринписа стали хорошим примером для местных иркутских компаний и организаций. Некоторые туристические фирмы своими силами стали собирать и вывозить мусор.

Основная идея ежегодного проекта «Чистые Берега» —снижение и профилактика загрязнений, сохранение экосистем прибрежных территорий озера, формирование у местных жителей и туристов ответственного отношения к окружающей среде. В 2014 году за две недели было собрано и вывезено на полигон твердых бытовых отходов почти 340 кубометров (4 тысячи мешков) мусора.

«360 минут» — самый масштабный всероссийский экомарафон. Каждый год волонтёры акции шесть часов занимаются уборкой мусора и благоустройством заповедных территорий для сохранения живописных природных мест. За пять лет добровольцы экомарафона собрали более 3 тысяч тонн мусора. После акции он утилизирован и частично переработан. В 2016 году увеличилось число видов работ, которыми занимались волонтёры. Например, неподалёку от визит-центра Байкальского заповедника с помощью трактора и грузовика с краном активисты убрали тяжеловесные металлические и бетонные конструкции.

К сожалению, в современной России отраслям промышленности, которые занимаются утилизацией и переработкой твердых отходов, уделяется гораздо меньше внимания, чем в советское время. На территории страны сегодня работают 50 мусоросортировочных комплексов, 10 мусоросжигательных и 243 мусороперерабатывающих завода. Этого явно мало для того, чтобы суметь справиться с грандиозными объемами ТБО, образующимися в стране.

КОРЕНЬ ПРОБЛЕМЫ УТИЛИЗАЦИИ МУСОРА В РОССИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ НЕ В ПОСТОЯННОМ УВЕЛИЧЕНИИ ОБЪЕМОВ ТВЕРДЫХ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ, А СКОРЕЕ, В НЕУМЕНИИ ИМИ ГРАМОТНО РАСПОРЯДИТЬСЯ.

Данные компании «Ростехнологии» свидетельствуют: не менее 40 % от всего накопившегося в России мусора представляет собой ценное сырье для вторичного использования. Однако в переработку поступает всего лишь около 7—8 % бытовых отходов, а остальное просто вывозится на полигоны.

Сегодня инвестиции в мусоропереработку весьма перспективный вид бизнеса, поскольку спрос спроса на вторичное сырье, получаемое на мусороперерабатывающих заводах, достаточно высок. Направление слабо развито, следовательно, каждое новое мусороперерабатывающее предприятие в России будет иметь хорошую окупаемость: примерно от двух до пяти лет.

Иркутской области, как региону богатому природными ресурсами, главный из которых – самое глубокое и чистое в мире озеро, - особенно необходимы новые предприятия, работающие с ТБО. Небольшие подвижки в данной сфере уже есть. В Прибайкалье планируется построить мусороперерабатывающий завод, строительством займется  корпорация «Ростех». Также готов проект организации вторичной переработки мусора в Ангарском технопарке.

Преподаватель: Дети вместо цветов

в России к 1 сентября объявлена акция благотворительных фондов. Они призвали родителей не покупать цветы учителям, а вместо этого помочь нуждающимся детям. Акцию поддержали Русфонд, фонд помощи хосписам «Вера», «Подсолнух», православная служба «Милосердие».

Акция «Дети вместо цветов» родилась в одной из московских школ. Она обрела большую популярность: ежегодно к ней присоединяется все больше школ из разных регионов страны. Благотворительность 1 сентября становится доброй традицией помогать всем нуждающимся, сообщает Агентство социальной информации. Это не может не радовать.

В фонде помощи хосписам «Вера» подсчитали, что 1 сентября на цветы учителям будет потрачено более 2 млрд рублей. Это огромная сумма, ее хватит, например, на несколько лет работы детского хосписа в Москве. Никто не предлагает оставлять педагогов без красивой традиции — цветов к празднику. Но учителю можно подарить один красивый букет от всех, а остальные деньги направить тем, кто остро нуждается в нашей помощи

Русфонд готов предоставить подарочный сертификат с пожеланиями педагогу от учеников-участников акции, в нем будут указаны номер школы и класса, а также общая сумма пожертвования.

По итогам акции учителя смогут провести классный час, на котором расскажут школьникам о добре, милосердии и о том, как важно помогать людям в беде.

Преподаватель: Несмотря на эти шаги, ещё много проблем у нашей Родины. Какие проблемы мы видим?

( плохо, что бросают мусор люди; мало производств в малых городах, поэтому нет работы)

Преподаватель:Что нужно, чтобы Россия стала могучей? (открывать предприятия, получать нужные профессии, трудиться).

Преподаватель:А от вас, какую помощь может ждать наша Родина? ( хорошая учеба).

-Итак, какой вывод по всему нашему разговору можем сделать?

Вывод по всему уроку делают обучающиеся .(Мы сами должны делать умные вещи, а для этого надо учиться. Лишь вместе мы можем что-то изменить).

Преподаватель: Я хочу добавить, что будущее России в вас в будущих гражданах России! Спасибо за активное участие в беседе. Урок окончен.