Внеклассное мероприятие по литературному чтению « Книжкины именины»
Тема: Книга – лучший друг ребят.
Цель: Развивать интерес к чтению книг.
Учитель: У каждого из вас есть свой любимый праздник. Кто-то любит Новый год, кто- то Масленицу, кто-то – свой День рождения. Скажите, пожалуйста, а у книг есть праздники?
Ученики: Да, есть. Это «Книжкины именины».
Ученик: Именины, именины!
У Володи? Тани? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Нет! У наших детских книжек!
Ученик: У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей.
Посмотрите, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Ученик: Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.
Жить без книг мы не могли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Ученики – хором: Именинникам - спасибо! Именинникам - привет!
Учитель: Что же это за праздник такой, спросите вы. Ни в одном календаре он не отмечен. А праздник этот очень необычный! Каждую весну, как только наступают каникулы, все дети нашей страны отмечают «Неделю детской книги» или, «Книжкины именины». Добрый праздник Детской книги, который собрал нас всех вместе, пришёл к нам из далёкого военного 1943 года. Тяжёлое время переживала страна: три года войны, разруха, голод, холод. Хотя и старались взрослые хоть как-то уберечь детей, облегчить их жизнь в эти страшные годы, но все понимали, что детям приходится сложнее всего.
«Была война и горькой и суровой,
была беда на всех людей одна.
У них и детства не было отдельно,
а были вместе детство и война...».
В марте 1943 года взрослые решили порадовать детей, провести для них праздник. Но какой? Как хоть на один день отвлечь детей от страха, голода, дать им немножко повеселиться? Писатель Лев Кассиль подумал, что больше всего на свете дети любят читать. Особенно любили книги дети войны. Многие из них не могли учиться: были разрушены школы, не хватало учителей, мало детских книг... Лев Кассиль предложил провести праздник детской книги. И вот 23 марта в Москве в Кремлевский зал пришли полуголодные, бедно одетые ребятишки. Но в глазах их светилось любопытство: «Что же будет там, за стенами главного дворца страны?». А там ребят ждали писатели их любимых книг, которые рассказывали о себе, о своих книгах, отвечали на вопросы ребят. Участники праздника решили ежегодно в дни весенних каникул отмечать книжкины именины. И не только один день, а целую неделю каникул ходить в детские библиотеки, читать книги. И не только в Москве, а по всей стране. Так появилась Книжкина неделя.
Ученик: Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки и мальчишки.
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки!
– Все ребята говорят.
Учитель: Ребята! А вы любите читать? (ответы детей.) Значит, «Праздник детской книги» это и ваш праздник. Трудно себе представить жизнь без верного друга - хорошей книги. На свете существует множество книг - маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира – страну Читалию.
Ученик: Книга в трудностях поможет
И всегда нам даст совет.
Наши знания умножит,
На вопросы даст ответ.
Ученик: Книг заветные страницы
Помогают людям жить
И работать, и трудиться,
И Отчизной дорожить.
Учитель: Нас книжки в гости пригласили.
Смекалку вы не позабыли?
Хочу предупредить заранее,
Что впереди ждут испытания.
Листая страницы книги.
Библиотечная
Ребята, сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете героев сказок. Отгадаем загадки .
В шляпе синенькой мальчишка
Из веселой детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
(Айболит )
А эта дружила с самим Буратино,
Зовут ее просто, ребята, — …
Мальвина
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
(Белоснежка)
Вот загадка непростая:
Что за девочка такая:
Замарашкою была,
Стать принцессою смогла. (Золушка)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет, бедняжка. (Снегурочка)
Он один не умывался
И грязнулею остался.
И сбежали от грязнули
И чулки, и башмаки.(Мойдодыр)
Учитель: Всем полезно чтение
Про себя и вслух.
Книга – самый верный,
Самый лучший друг.
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете
На любой вопрос она
Без труда ответит.
В ней стихи и сказки,
Все к твоим услугам!
Береги же книгу!
Стань и ты ей другом!
Учитель: Я вам прочту стихов начало. А вы продолжите строку.
Вместо шапки на ходу
Он надел… (сковороду).
Плачет киска в коридоре,
У нее большое горе:
Злые люди бедной киске
Не дают украсть… (сосиски)
То не дождь пошел из облака
И не град,
То посыпался из облака… (виноград).
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже (брюки).
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку… (мячик)
И пришел к Айболиту Барбос:
Меня курица клюнула в … (нос).
.
Книги нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, любите читать? Давайте проведем викторину и проверим читаете ли вы?
1. Что потерял ослик И- а - ? (Хвост)
2.Смерть свою он хранил на конце иглы (Кощей Бессмертный)
3.Как звали девочку, которую нес в коробе Медведь? (Маша)
4. Как звали девочку, растопившую ледяное сердце? (Герда)
5. Как звали последнюю знакомую Колобка? (Лиса)
6. Прикольная Бабушка, живущая в избушке на курьих ножках?
7. Кто снес золотое яичко? (Курочка - Ряба)
8. Какое время года пропела попрыгунья? (Стрекоза)
9. Большой овощ, который не мог вытянуть из земли дед? (Репка)
Молодцы, ребята! Я рада, что среди вас многие любят читать, любят книги.
Настало время подвести итоги.
Что любит книжка?
Обложку. — Да.
Грязные руки. — Нет.
Закладку. — Да.
Дождик и снег. — Нет.
Бережное отношение. — Да.
Ласку. - Да.
Яичницу. - Нет.
Чистые руки. - Да.
Валяться на полу. — Нет.
Драться. — Нет.
Жить на книжной полке. — Да.
Любознательных читателей. — Да.
Подведём итоги. Определение лучшего читателя детских книг и участников конкурсов.
4 287
13 335 
