СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Қоянның үйшігі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ерте жас  «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

 

Өткізу күні: 27.01.2020ж

Тәрбиеші:Ахметші Д.Д

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Сенсорика.

Өтпелі тақырып: «Қызықты қыс мезгілі»

Тақырыбы: Қоянның үйшігі.

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Түрлі – түсті заттарды ажарата білу біліктерін қалыптастыру.

Дамытыушылық: Бір қатарда орналастырған екі топ арасында аз, көп , деген сөздерін қолдану арқылы икемділіктерін бекіту.

Оқыту: Балалар екі затты биіктігі бойынша астында, үстінде, жоғары төмен бойынша бірдей сөздерді қолдана отырып салыстыруға үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап, түсіндіру.Дамыту-оқыту.

Ресурстармен қамтамасыз ету:Көжек,Қоян,Аю,Үйшік.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар,бізге қонақ келген сияқты,есікті біреу соғып тұрған секілді .

Секіріп қоян кіріп келеді:

Қоян:Сәлеметсіздер ме,балалар!

Балалар :-Сәлеметсіз бе,қоян!

Қоян:Балалар мен көжегімді жоғалтып алдым.Маған тауып беруге көмектесесіндерме?

2.Негізгі бөлімі:  Балалар тақтаға назар аударайқшы.

-Бұл қандай аң?(Қоян)

Просмотр содержимого документа
«"Қоянның үйшігі"»

Ерте жас «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі


Өткізу күні: 27.01.2020ж

Тәрбиеші:Ахметші Д.Д

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Сенсорика.

Өтпелі тақырып: «Қызықты қыс мезгілі»

Тақырыбы: Қоянның үйшігі.

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Түрлі – түсті заттарды ажарата білу біліктерін қалыптастыру.

Дамытыушылық: Бір қатарда орналастырған екі топ арасында аз, көп , деген сөздерін қолдану арқылы икемділіктерін бекіту.

Оқыту: Балалар екі затты биіктігі бойынша астында, үстінде, жоғары төмен бойынша бірдей сөздерді қолдана отырып салыстыруға үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Сұрақ-жауап, түсіндіру.Дамыту-оқыту.

Ресурстармен қамтамасыз ету:Көжек,Қоян,Аю,Үйшік.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар,бізге қонақ келген сияқты,есікті біреу соғып тұрған секілді .

Секіріп қоян кіріп келеді:

Қоян:Сәлеметсіздер ме,балалар!

Балалар :-Сәлеметсіз бе,қоян!

Қоян:Балалар мен көжегімді жоғалтып алдым.Маған тауып беруге көмектесесіндерме?

2.Негізгі бөлімі: Балалар тақтаға назар аударайқшы.

-Бұл қандай аң?(Қоян)

-Ол қайда мекендейді?(Орманда,үйде.)

-Қоянның баласын қалай атаймыз?(Көжек)

-Қоян қандай аң?(Қорқақ,қүлағы ұзын,сүйкімді жануар).

Балалар қарандаршы әр түрлі үйшіктер тұр екен.Балалар қарандаршы мында биік және аласа үй бар екен.Мынау биік үйшік кімнің үйшігі екен?(Аю).Ал аласа Үйшік?(Қоян).Осыүйшіктін ішінен көжекті тауып алайық.

-Ең бірінші әр есіктін есігін тауып алайық.

-Жарайсындар ,балалар!Балалар мынау нелер екен,шашылып жатыр екен,қоянға жинап алайық.Д.\Ойын:»Кім жылдам».Ойын шарты:Әр бала сәбізді жинап қоянға көжекке береді.

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ сүр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы-қырлы жерлермен,

Ытқып-ытқып секірді.

Қарап еді артына,

Қиығын салып көзінің.

Келе жатқан томпандап,

Көжегі екен өзінің.

Ендеше балалар ойын ойнайық.

Ойынның аты:»Қай аңның сүйікті асы»деп аталады.

Ойынның барысы:Бірнеше баланы ойынға шығарып,мына жануарлар қандай тағам қоректенетінін балалар табу керек.Ойынды қызықты етіп ойнау.

3.Қорытынды:

-Бүл қандай аң?(Қоян)

-Ол қайда мекендейді?(Орманда,үйде)

-Қоянның баласын қалай атаймыз?(Көжек)

-Қоян қандай аң?(Қорқақ,құлағы ұзын,сүйкімді жануар).

-Қоын немен коректенеді?(Сәбізбен).