К?кпекті ауданыны? орталы? емханасы

М??алім: Карымсакова Ж. Т.

Сынып: 5 «Б»     К?ні: 19. 11. 15                                                        

Саба? та?ырыбы: Емхана.   Саба? ма?саты:

Білімділік:  Та?ырып бойынша  м?лімет беру.О?ушыларды? о?у техникасын к?шейту, аударма ж?мыстарына к??іл б?лу. Ж?йелі с?йлеуге, та?ырыпты ж?йелі баяндау?а ?йрету, т?селдіру.

Дамытушылы?: Тапсырмалар жазу ар?ылы ойлау ?абілеттерін дамыту. О?ушыларды? тіл белсенділігін, жазу м?дениетін дамыту.Ой-?рістерін, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. С?здерді  ме?герту ар?ылы с?здік ?орларын,  тіл байлы?тарын байыту.

Т?рбиелік:  Тазалы??а,  ??ыптылы??а  баулу.

Саба?ты? т?рі: аралас  саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ??гімелесу, тіл дамыту.

Саба?ты? к?рнекілігі:  презентация, грамматикалы? кесте

П?наралы? байланыс: Орыс тілі. Саба? типі: Жа?а саба?  Саба? барысы:  І .?йымдастыру кезе?і О?ушыларды т?гендеп, саба??а зейіндерін аудару. Психологиялы? дайынды?. Слайд 1 (смайликтер) - Б?гін кезекші кім? - Б?гін нешесі? - Аптаны? ?ай к?ні? - Жылды? ?ай мезгілі? - Б?гін саба??а деген к??іл - к?йлерін ?андай? (смайлик к?рсету)

ІІ О?ушы білімін жан-жа?ты тексеру. ?йге берілген тапсырманы тексеру.  Ереже жаттау. 

Слайд 2 (С?ра?- жауап. ?ткенді ?айталау) А) Фонетика нені зерттейді? Б) Буын дегеніміз не? Буынны? т?рлерін ата В) ?ндестік за?ы деген не? Г) Дыбыс ?ндестігі деген не? Оны? т?рлерін ата

Д) Екпін дегеніміз не? Екпінні? т?рлерін ата.  

Д?птермен ж?мыс

С?здік диктант (Слайд 3). Мектеп.

Сынып, саба?, м??алім, ?стаз, о?ушы, п?н, та?та, бор, д?птер, ?шіргіш, ?алам, ?а?аз, о?улы?, кітап, ?ліппе. (15 с?з). ?зара тексеру.

ІІІ Жа?а саба? 

Слайд 4 (Саба?ты? та?ырыбы) ( 8-17-30-1-18-1)-  (Емхана) - Балалар, б?гін біз та?ырыбымызды ?ліппені? к?мегімен  ашамыз.  ?ліппеде ?р ?ріпті? орны болады. Саба?ты? та?ырыбын сандар ар?ылы шешу.

 - Жарайсы?дар, балалар! Д?рыс, б?гінгі бізді? саба?ымызды? та?ырыбы: Емхана.                                       - Балалар, бізді? К?кпекті ауданымызда  «100 мектеп, 100 аурухана» Президентті? ба?дарламасы бойынша 2010 жылды? 2 желто?санында ?азіргі заман талабына сай медициналы? жабды?тар ж?не аппаратурамен жабды?тал?ан т?улігіне 150 адамды ?абылдайтын емханасымен 100 т?сек орны бар жа?а ?лгідегі орталы? ауданды? аурухана іске ?осыл?аны? білеміз.

Слайд 5 (Емхана туралы м?лімет)

Слайд 6 (Жа?а с?здер)

 Жа?а с?здер:

Жабды?тал?ан-  оборудованный

?имарат- здание

Ала?ы- площадь

Орталы?- центральная

М?тінмен ж?мыс «Емхана»

К?кпекті ауданында 2010 жылды? 2 желто?санында жа?а орталы? аурухана ашылды. Аурухананы? ?имараты 6 корпустан т?рады. Т?улігіне 150 адамды ?абылдайтын емханасы бар.  Аурухана заман талабына сай аппаратурамен жабды?тал?ан. 

Сергіту с?ті. Видео «?амажай»

Д?птермен ж?мыс. Емхана –с?зіне фонетикалы? талдау жасау. Екпін т?сіру.

Ем- ха-на – Т?йы? буын- ашы? буын- ашы? буын

Е- Дауысты, жі?ішке, ашы?, езулік

М-дауыссыз, ?нді

Х-дауыссыз, ?ата?

А-дауысты, жуан, ашы?, езулік

Н-дауыссыз, ?нді

А- дауысты, жуан, ашы?, езулік

6?.,6д.,3б.

Та?тамен ж?мыс.

?имарат - с?зіне фонетикалы? талдау жасау

?и-ма-рат –а.б.,а.б.,б.б.

?-дауыссыз, ?я?

И- дауысты, жі?ішке, ?ыса?, езулік

М-дауыссыз, ?нді

А- дауысты, жуан, ашы?, езулік

Р-дауыссыз, ?нді

А- дауысты, жуан, ашы?, езулік

Т- дауыссыз, ?ата?

7?.,7д.,3 б.

Слайд 7 . Тапсырманы ауызша орындау.

 Ше?бердегі с?здерде  екпін  ?ай буын?а т?скен?

Тастай, сызба, айтшы, барма, баласын, к?рейік, о?тай, айтпа,айтайын, о?ушымын, м?здай, адамсыз.

 Слайд 8. «Адас?ан ?ріптер» ойыны. Дыбыстарды тиісінше тіркестіріп с?з жаса?дар ж?не сол с?зге дыбысты? талдау жаса?дар.

Р, о, б    - бор                                          ?, ы, а, з, ? – ?азы?

А, ш, а, ?  - а?аш                                     А, л, а, д – адал

Т, р, е, е, м   - терем                              І, м, б, л, і - білім

ІV. Саба?ты бекіту: с?ра?-жауап

V. Рефлексия: - Балалар, б?гін саба?ты? басында ?з к??іл-к?йлерінді к?рсетті?дер. Енді саба?ты? со?ында к??іл-к?йлерін ?андай? (Смайликтер ар?ылы)

VІ. ?йге тапсырма: денсаулы? туралы 5 ма?ал-м?тел жаттау. Ережені ?айталау.                                             

VІІ. О?ушыларды ба?алау.