Қол ұстасып, арқаннан ұстап жүру

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу- кызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения: 20 кантар 2020 жылы

Тәрбиеші/Воспитатель: Аллаярова Калима Ахметкалиевна

Білім беру саласы/Образовательная область: Денсаулық

Пән/Предмет: Дене шынықтыру

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Қыстайтын құстар»

Тақырыбы/тема: «Қол ұстасып, арқаннан ұстап жүру».

Мақсаты/Цели: Қол ұстасып, арқаннан ұстап жүру және алаңның бір жағынан екінші жағына жүгіру. Допты екі қолмен жоғарыға лақтыру.Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу. К.О. «Ұшақтар».

Окыту/обучающая:  Орындық аяқтарының арасынан еңбектеу үйрету.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа ,жылдамдыққа тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс:

Билингвалдық компонент:

Ресурстармен камтамасыз/ Ресурсное обеспечение: Сылдырмақ,ысқырғыш,доп.

1.Мотивациялық кезеңі.

Балаларды сап түзетіп,қатарға тұрғызады.

Амандасады.Тік тұрыңдар,түзеліңдер! Оңға бұрылып,саппен жүріңдер! Нұсқаулықты орыңдаңдар! Аяқ ұшымен жүру, қол белде, өкшемен жүру, қол желкеде. Нұсқау бойынша орындату. Сылдырмақтың көмегімен 2 қатарға бөліп тұрғызу. Жалпы дамытушы жаттығуын орындатады.

1Бас, иық жаттығуларын орындатады.

2.Бел, кеуде жаттығуларын орындатады.

3.Қол-аяқ жаттығуларын орындатады

2.Негізі бөлімі/основная

Жаттығулары. I.Бастапқы қалып. Екі аяқ иық деңгейінде, екі қол белде,

1.Басты оң иыққа тигізу

2. сол иыққа тигізу

3.еңкейіп иекті кеудеге тигізу

4. шалқайып шүйдені арқаға тигізу.

II.Б.Қ. Екі қолмен таспаның екі ұшынан ұстап тұру, Қолды жоғары көтеру

1.Бір аяқты артқа созып шалқаю.

2. Б .қ келу

3.Екінші аяққа ауыстыру.

4.б.қ келу.

III.Б қ Екі аяқ иық деңгейінде, таспаны екі қолмен желке тұсына ұстап тұр

1. Кеудені оңға бұрамыз. 2-4 бастапқы қалыпқа келу. 3. Кеудені солға бұрмыз. 4.б.қ келу. IV. Б.қ. Таспаның екі ұшынан ұстап тұру қолды жоғары көтеру 1.Белімізді оң жаққа иеміз. 2.б.қ келу. 3.Белімізді сол жаққа иеміз. 4.б қ келу. V. Б.қ Таспаны екі ұшынан ұстап тұру, қолды алдыға созу 1. Оң аяқтың ұшын таспаға тигізу. 2-4б.қ. келу. 3.таспаны сол аяқты

VI.Б:қ Таспаның екі ұшынан ұстап тұру 1. Екі қолды жоғары көтеру 2. Екі қолды алдыға созу. 3.Отыру 4. Тұру .

Қол ұстасып және арқаннан ұстап жүруді,алаңның 2- шетіне дейін жүгіруді түсіндіріп,ойынды үйретеді.

Орындық аяқтарының арасымен еңбектеу үйретеді.

Қимыл-қозғалыс: «Кім жылдам».

Ойын шарты: Балаларды екі топқа бөледі. Екі қатарға кеглилердің арасына өтіп, жылдам жүгіріп келуді түсіндіріп, ойынды үйретеді.

Тыныс алу жаттығуларын жасатады.

Балаларға бүгінгі оқу қызметі барысынан сұрақтар қойды.Іс-қимыл қозғалыстарын байқау арқылы балаларды мадақтады.

Сау болыңыздар! Балалар 1 қатармен сап түзеп,қатарға тұрды. Амандасты. Нұсқаулықты орындады.Саппен жүре келе 2 қатарға тұрды .

Жалпы дамытушы жаттығуын орындады.

Жалпы дамытушы жаттығуларын бірнеше рет қайталайды.

Балалар тепе-теңдікті сақтап жүруді және лақтырылған допты қағып алуды үйренді.

Балалар «Кім жылдам» ойын кезінде үйренді..

Тыныс алу жаттығуын жасады.

Ойың - К.О «Ұшақтар» ойын шартымен балаларды таныстырып ойынды бастаймыз.

3.Қорытынды: Бір қатарға тұрғызады. Дем алатын жаттығуды жасатады..Жарайсындар бүгінгі сабақ еңбектеуді үйрендік, солай ма? Жарайсындар, барлық жатығуларды дурыс асадыңдар. Балалар бәріміз тату болайық, қол ұстасып жүрейік.