Компетентностно - ориентированные задания по обществознанию

Характеристика задания (информация для учителя)

Предмет: Обществознание Класс: 6

Тема: Как защититься от несправедливости.

Ключевая компетентность и аспект

Компетентность: Информационная

Аспект: Извлечение первичной информации, обработка информации

Стимул (погружает в контекст задания, мотивирует на выполнение)

Наша школа заключила договор о поставке мебели (новых платяных шкафов для спален) с мебельным магазином «Дома дом». Но мебельный магазин не выполнил своих обязательств, несмотря на то, что школа внесла предоплату. Куда администрация школы может обратиться за восстановлением справедливости?

Задачная формулировка

Прочитайте текст и ответьте на ряд вопросов, которые помогут вам разобраться:

1. Что такое суд?

2. Заполните схему «Суды России»

3. В какой суд нужно обратиться в данной ситуации? Почему?

Источник (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности учащегося по выполнению задания)

Суды Российской Федерации.

Суд - государственный орган, который призван защищать права и интересы тех, кто в силу обстоятельств оказался в беде.

В нашей стране действуют разные суды. Среди них есть районные, городские или областные, которые разрешают гражданско – правовые, трудовые, административные, иные споры. В мировой суд можно обратиться, если твой должник не возвращает деньги или твой сосед по даче сломал забор и не желает восстановить его. Все эти суды называют судами общей юрисдикции. Существуют арбитражные суды, разрешающие экономические споры. В них обращаются организации, которые спорят друг с другом, например, в связи с недопоставкой партии товара вовремя в магазин. Конституционный суд проверяет соответствие любого закона Конституции РФ. В том случае, если закон окажется противоречащим ей, он не будет применяться. Судья осуществляет правосудие именем государства и всегда действует только в соответствии с законом.

Бланк

Суд – это ___________________________________________

Суды Российской Федерации.

В данной ситуации нужно обратиться в _______________, потому что __________________________________________

Инструмент проверки (информация для учителя)

Модельный ответ:

Суд - государственный орган, который призван защищать права и интересы тех, кто в силу обстоятельств оказался в беде. (1 балл)

Суды Российской Федерации.

Суды общей Арбитражный суд Конституционный

юрисдикции суд

(3 балла)

В данной ситуации нужно обратиться в арбитражный суд, потому что возник экономический спор между организациями (школой и магазином) (2 балла)

Аналитическая шкала:

6 баллов – оценка «5»

4-5 баллов – оценка «4»

2-3 балла – оценка «3»

Характеристика задания (информация для учителя)

Предмет: Обществознание Класс: 7

Тема: Труд в жизни подростка

Ключевая компетентность и аспект

Информационная: извлечение информации

Коммуникативная: письменная коммуникация

Стимул (погружает в контекст задания, мотивирует на выполнение)

Вам понравился сотовый телефон, для приобретения которого необходимы деньги. Родители согласны приобрести телефон при условии, что вы в летний период часть денег заработаете сами.

Задачная формулировка

В течение 10-15 минут познакомьтесь с выдержками из Трудового кодекса и 2 объявлениями о приеме на работу.

Выберите объявление о приеме на работу, в котором соблюдены права несовершеннолетних при трудоустройстве. Выпишите из ТК (Трудовой кодекс) основные условия трудоустройства несовершеннолетних.

Источник (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности учащегося по выполнению задания)

ОБЪЯВЛЕНИЕ 1.

ТРУДОУСТРОЙСТВО
Летнее кафе «Опера» приглашает девушек и юношей 16 – 18 лет на замещение должностей:

- продавец – бармен

- танцовщица

- администратор зала

- тех. персонал

Условия работы:

- 18.00 до 24.00 часов

- без обеденного перерыва

Оплата 10 000 – 12 000 рублей

Кто хочет заработать , просим звонить по телефону 386776

ОБЪЯВЛЕНИЕ 2.

ТРУДОУСТРОЙСТВО

ООО «САТУРН» приглашает на время летних каникул подростков в возрасте 14 - 18 лет на работу :

- комплектовщик

- сборщик мелкой фурнитуры

Условия работы:

- 8.00 – 12.00

- 12.00- 13.00 обед

- выходные суббота, воскресенье

Необходимые документы:

1. Паспорт

2. ИНН

3. Свидетельство пенсионного страхования

4. Заявление-разрешение от родителей

5. Медосмотр

6. Копия сберегательной книжки

Зарплата сдельная 4.500 – 6000 рублей

Выдержки из Трудового законодательства для несовершеннолетних

Трудовым Кодексом РФ установлено возраст, с которого возможно принятие подростка на работу, это сделано с целью защиты прав ребенка от неправомерного привлечения его к работе, в целях обеспечения права на обучение и развитие.

Отличие работы подростка заключается также в том, что ему устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени:

Подростки от 14 до 16 лет могут работать не более 24 часов в неделю, а от 16 до 18 – не более 36 часов (ст. 92 ТК РФ).

Также установлена сокращенная продолжительность ежедневной работы (смены) (ст. 94 ТК РФ), которая не может превышать:

для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - 5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 7 часов;

Допускается прием на работу 14-летних подростков при наличии следующих условий:

1) работа не должна быть противопоказана здоровью несовершеннолетнего;

2) работа должна выполняться в свободное от учебы время и не должна нарушать процесс обучения;

3) согласие одного из родителей (усыновителя, попечителя) на труд ребенка; согласие органа опеки и попечительства.

В-третьих, допускается заключение трудового договора с лицами, не достигшими возраста 14 лет, при наличии следующих условий:

1) для участия в создании и (или) исполнении произведений в организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках;

2) работа не должна причинять ущерба здоровью и нравственному развитию;

3) согласие одного из родителей (усыновителя, опекуна) на труд ребенка; согласие органа опеки и попечительства.

4) ежегодный медицинский осмотр за счет средств работодателя;

5) установление пониженных норм выработки;

6) работодатель вправе за счет собственных средств производить доплаты к заработной плате несовершеннолетних, допущенных к сдельным работам, до размера тарифной ставки за время, на которое сокращается продолжительность их ежедневной работы;

7) запрещение применять труд лиц моложе 18 лет на тяжелых работах, на работах с вредными или опасными условиями труда, некоторых других работах;

8) запрещение направлять в служебные командировки, привлекать к работе в ночное время и сверхурочным работам, в выходные и нерабочие праздничные дни работников моложе 18 лет (за исключением творческих работников СМИ, организаций кинематографии, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении произведений, профессиональных спортсменов в соответствии с перечнями профессий, устанавливаемыми Правительством РФ с учетом мнения трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений);

9) ограничение предельных норм переноски и передвижения тяжестей;

10) запрет на расторжение трудового договора без согласия государственной инспекции охраны труда субъекта РФ и районной (городской) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Бланк

1. Объявление, в котором соблюдены все права несовершенолетних при трудоустройстве - №…

2. Основные условия трудоустройства несовершенолетних: ________________________

___________________________________________

Инструмент проверки (информация для учителя)

Модельный ответ

I .

Объявление 2. 3 балла

II.

Продолжительность рабочего времени и условия работы

-продолжительность рабочего времени : от 14 до 16 лет не более 24 часов в неделю, от 16 до 18 лет–

не более 36 часов

- установление пониженных норм выработки

- работа не должна причинять ущерба здоровью и нравственному развитию

- установление пониженных норм выработки;

- запрещение применять труд лиц моложе 18 лет на тяжелых работах, на работах с вредными или опасными условиями труда.

- запрещается привлекать к работе в ночное время и сверхурочным работам

-согласие одного из родителей 3 балла

III.

Учащийся уложился во время 10-15 мин. 1 балл

Максимальный балл 7 баллов.

Аналитическая шкала:

«5» - 7 баллов

«4» - 6 баллов

«3» - 3 балла

Характеристика задания (информация для учителя)

Предмет: Обществознание Класс: 7

Тема: Подросток и его права.

Ключевая компетентность и аспект

Компетентность: Информационная

Аспект: Извлечение первичной информации, обработка информации

Стимул (погружает в контекст задания, мотивирует на выполнение)

Вам 14 лет, вашему брату или сестре 8 лет. Он заявляет о том, что имеет такие же права, что и ты. Как решить данный спор?

Задачная формулировка

Распределите действия, которые можете выполнять только вы, а какие – можно доверить вашему младшему брату или сестре. Одинаковы ли ваши права?

1.Самостоятельно устроиться на работу без чьего-либо согласия.

2.Покупка продуктов в магазине.

3.Внесение денежного вклада в банк.

4.Регистрация своей фирмы.

5.Получать недорогие подарки.

6.Покупка письменных принадлежностей для школы.

Источник (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности учащегося по выполнению задания)

Гражданский кодекс РФ. Извлечения.

За несовершенолетних, не достигших 14 лет (малолетних), сделки… могут совершать их родители, усыновители или опекуны…

Малолетние в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно совершать: мелкие бытовые сделки…

Имущественную ответственность по сделкам малолетнего … несут его родители…

Несовершенолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно без согласия родителей…

1. Распоряжаться своими заработками, стипендией и иными доходами;

2. Осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения…;

3. … вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

Несовершенолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут имущественную ответственность.

При наличии достаточных оснований суд по ходатайству родителей… может ограничить или лишить несовершенолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами…

Бланк

Права малолетних (брат 8 лет) и несовершенолетних (подросток 14 лет) одинаковы/неодинаковы (нужное подчеркнуть).

Инструмент проверки (информация для учителя)

Модельный ответ:

(3 балла)

Права малолетних (брат 8 лет) и несовершенолетних (подросток 14 лет) неодинаковы. (1 балл)

Аналитическая шкала:

4 балла – оценка «5»

3 балла – оценка «4»

2 балла – оценка «3»