Компетентностный подход в обучении иностанному языку

В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» зафиксировано положение о том, что «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности  обучающихся, т.е. ключевые компетенции, определяющие современное качество образования». Таким образом, Правительственная стратегия модернизации образования предусматривает в качестве одного из путей обновления содержания общего образования внедрение компетентностного подхода.

Цели образования моделируют результат:

современное образование переходит от вопроса

«Что нового узнает ученик в школе?»  к  вопросу

«Чему научится ученик за годы обучения в школе?»