Комплексное развитие связной речи в процессе работы над сочинением по картине (по произведениям художников Пармы)

Программа курса

Формирование коммуникативных умений учащихся через

Комплексное развитие связной речи в процессе работы над

сочинением по картине

(по произведениям художников Пармы)

Составитель:

Шмакова Таисья Аркадьевна

учитель русского языка и литературы

2022 г.

Рецензия

На программу курса по выбору для 8 класса «Формирование

коммуникативных умений через комплексное развитие связной речи в

процессе работы над сочинением по картине».

(по произведениям художников Пармы).

Данная программа составлена учителем русского языка и литературы МОБУ «Гимназия №3» г. Кудымкара Шмаковой Т.А.

Составителем соблюдены все основные требования к документам подобного рода.

В пояснительной записке определены цель и задачи прохождения курса в 8 классе в течение 15 уроков, указаны общедидактические принципы размещения и подачи учебного материала.

В учебно-тематическом плане, предполагаемом к усвоению, весь материал распределён по часам, указаны формы и методы обучения, формы контроля.

В содержании программы курса предполагается осуществление межпредметных связей: русского языка и изобразительного искусства. Автор указывает теоретические вопросы по знакомству с основными видами изобразительного искусства, встречи с художниками Пармы, посещение музея и практическую часть с включением заданий для самостоятельной и групповой работы школьников. Программа включает материал, дополняющий содержание программы по подготовке к экзамену ( ОГЭ,ЕГЭ - сочинение).

Программа позволяет сформировать практические умения и навыки по написанию сочинений по картине, способствует воспитанию гордости и уважения к людям Пармы.

В целом данная программа курса по выбору направлена на развитие и совершенствование навыков и умений всех видов речевой деятельности.

20.09.2022

Программа факультативного курса

Сочинение по картине

(по произведениям художников Пармы)

как один из методов обучения

написания сочинения

Составитель:

Шмакова Т. А.,

учитель Гимназии №3

2022г

Пояснительная записка

Обучение сочинению – обязательный раздел школьной программы.

Один из методов написания сочинения – сочинение по картине.

Сочинение по картине – работа для учащихся нечастая, но сложная, поэтому очень важно продумать методику.

Важно не только помочь учащимся написать сочинение по картине, но и позаботиться об эмоциональном воздействии живописного полотна на учащихся, научить читать картину, осмысливать ее содержание.

На уроках развития речи дается подробный план работы с картиной.

Цель программы:

- развитие и совершенствование навыков и умений всех видов речевой деятельности на основе работы с картиной.

Задачи:

• знакомство с основными понятиями изобразительного искусства.

• научить пользоваться библиографическими справочниками.

• научить различать «передний» и «задний» план картины.

• знакомство с талантливыми художниками Пармы и их творчеством.

• воспитание любви к прекрасному.

• развитие эстетических качеств.

• воспитание гордости и уважения к талантливым людям Пармы.

Программа состоит из двух частей: теоретической и практической.

Теоретическая часть предполагает знакомство с основными видами изобразительного искусства, встречи с художниками Пармы, посещение музеев, работа над планом сочинения по картине.

Практическая часть, которая предполагает отслеживать уровень практического владения темой, - это написание сочинений – рассуждений, составление плана по картине, беседы, индивидуальная работа над эпизодами картин, групповая работа по картине.

Программа для учащихся 8-го класса рассчитана на 15 часов и является продолжением апробированной на базе 7 класса программы «Азбука коми-пермяцкой поэзии», которая включает в себя литературные встречи с поэтами Пармы, анализ поэтических текстов, обучение комплексному анализу стихотворного текста.

Программа факультативного курса «Сочинение по картине (по произведениям художников Пармы) как один из методов обучения написания сочинения» способствует развитию интеллектуального и творческого мышления, дополняет содержание программы по подготовке учащихся к экзамену ( ОГЭ,ЕГЭ- сочинение), развивают познавательный интерес (основы живописи и знакомство с художниками Пармы).

Содержание программы

Урок 1-2.

Основные понятия изобразительного искусства: (Живопись, графика, скульптура, архитектура) индивидуальные выступления учащихся. Основы живописи.

Урок 3-4.

План написания сочинения по картине (теория). Обзор творчества художников Пармы (встреча с Председателем Правления художников Пармы).

Урок 5-6-7.

Знакомство с творчеством художника в области графики Н.Ю.Новиковой, практическая работа по картине «Отзвуки прошлых лет». Понятие «переднего» и «заднего» плана.

Урок 8-9-10.

Знакомство с творчеством художника в области пейзажа В.Н.Оньковым. Посещение выставки. Понятие цветовой гаммы. Работа над картиной «Медвежья горка».

Урок 11-12.

Экскурсия в мастерскую художника. Работа с глиной. Самостоятельный проект.

Урок 13-14.

Встреча с художником – портретистом Ракишевой В.В. Знакомство с творчеством. Понятие портрета. Работа по картине «Портрет Ольги Никифоровны».

Урок 15.

Заключительный урок по программе. Групповая работа: Составление плана, понятие изобразительного искусства, беседа о самом интересном уроке.

Тематический план

2022г.