Конденсаторларды тізбектей ж?не параллель ?осу ж?не оларды? белгілері

Мерзімі                    Физика                                                                Сынып 10

Саба?ты? та?ырыбы: Конденсаторларды тізбектей ж?не параллель ?осу ж?не оларды? белгілері. Электр ?рісіні? энергиясы.

Саба?ты? ма?саттары:

1. Электростатика тарауын жалпылау ?айталау. Негізгі формулаларды беру. 2. Логикалы? ойлау, есте са?тау, ал?ан білімдерін  есептеуде, ауызша есептеуде ?олдана білу ?абілеттерін, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын  дамыту 3. ?лтты? сана сезімі оян?ан, рухани ойлау д?режесі биік, е?бек?ор, іскер, білімді ж?не білімін пайдалана білетін, б?гінгіні т?сінетін, кешегіні білетін, алдына ма?сат ?ойып, о?ан жетер жол таба білетін ?рпа? т?рбиелеу, о?ушыларды?  патроиотты? сезімдерін ?алыптастыру.

Саба?ты? т?рі:  Саяхат саба?ы

Саба?ты? типі: Жатты?у ж?не ?айталау саба?ы

О?ытуды? ?дістері: С?ра?-жауап, де?гейлеп дамыта о?ыту, ойын технологиясы элементтері.

П?наралы? байланыс: География

Саба?ты? к?рнекілігі:  1. Жетондар 2. ?лестірмелі материалдар

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

а) С?лемдесу;

?) Саба??а келмеген о?ушыларды аны?тау;

б) О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру;

в) О?ушыларды саяхат жоспарымен, ережелерімен таныстыру;

ІІ. Саяхат жоспары    

Б?гінгі саяхатымызды? ма?саты ?аза?станны? бір?атар ?алаларын аралап шы?у. Саяхат барысында сендерге ?рт?рлі тапсырмалар беріледі. Сол тапсырмаларды орындау барысында сендерді? келесі ?ала?а баратындарын белгілі болады.

• Саяхат?а 10 сыныпты? о?ушылары шы?ады.
•  «Саяхатшылар ?з араларынан жолсерік та?дайды.

• Жолсерік есептеулерді д?рыс орында?ан о?ушылар?а жетондар таратып отырады, жетон ба?асын «Жол пара?ына» ?ойып отырасы?дар

Жол пара?ы

 Топты? аты                                             .

І б?лім

JKL

Мені? саба?та?ы ж?мысымны? ма?саты.............

o Топта ж?мыс жасау?а, ?арым-?атынас жасау?а ?йрену

o Есептерді шы?рауда формулаларды ?олдана білуді ?йрену

                                                                      ІІ б?лім

Мені? саба? ?орытындым:

Мен ?з ма?сатыма жеттім: ия       жо?      (?ажеттісіні? астын сыз)

Мен ___________________ аялдама тапсырмасын орындауда ?иналдым.

Ма?ан жал?ыз,  топпен ж?мыс істеген ы??айла (астын сыз)

Мені? саба?ты ба?алауым

• Саяхатымызды То?та ауылынан бастаймыз. Автобус кіріп билет сатып алу?а кезекке т?ры?дар.

1. Электростатика нені зерттейді?
2. Конденсаторларды? т?рлері?
3. Конденсаторларды ?осуды? неше т?рі бар ж?не оларды ата?

Ертіс ауданына жеткенше дейін 1,5 са?ат уа?ытымыз бар, сонды?тан уа?ытымыз тез ?тіп кетсін деп жолда тапсырмалар орындайы?.

• Міне, Ертіске де жетіп ?алды?, автовокзалына барып то?тады? енді билет алайы?. Билетке кезекке т?ры?дар.

1. Кулон за?ыыны? ?лшем бірлігі
2. Кернеулікті? ?лшем бірлігі
3. Потенциалдар айырымны? ?лшем бірлігі
4. Электросыйымдылы?ны? ?лшем бірлігі

Міне, Павлодар?а да жеттік, самолет ар?ылы Астана ?аласына дейін ?шып барамыз. Енді аэропорттан ?ша??а билет алайы?.

1. Конденсаторларды тізбектей ?осу
2. Конденсаторларды параллель ?осу.

Билетті ал?аннан со? ?ша??а отырып Астана ?аласына ?шып барамыз. Астана ?аласына келгеннен кейін К?кшетау?а автобуспен барамыз. Автовокзалда кезекке т?рып билет сатып алайы?.

Т?ра?ты шамаларды жаз

1. Элементар зарядты? санды? м?ні
2. Электр т?ра?тысы
3. k коэффициенті

К?кшетау ?аласына келгеннен со? тапсырыс бойынша тік?ша? жалдаймыз. А?шасын тапсырмаларды орындау ар?ылы т?лейміз.

1. Кернеуі 120 В болатын ток к?зінен 6·10^-5 Кл заряд алатын конденсаторды? сыйымдылы?ы ?андай?
2. Слюдадан жасал?ан конденсатор астарларыны? ауданы 15 см², ал астарлар арасында?ы ?ашы?ты? 0,02 см. конденсаторды? сыйымдылы?ын ?андай? (ε=6)

Тік?ша??а отырып А?тау ?аласына ?шып барамыз. Енді а?тау ?аласын арала?аннан кейін киелі Т?ркістан ?аласын жол тартамыз. Ен алдымен пойыз?а билет алуымыз керек

1. Зарядтал?ан конденсаторларды? энергиясын аны?тайтын формулаларды жаз бер ж?не ?лшем бірліктерін.

Киелі Т?ркістан ?аласына келгеннен со? аэропорт?а барып Семей ?аласына барын ?ша??а билет аламыз.

1. Шы?армашылы? тапсырма (Электростатика б?ліміне с?йкес ?лн? ??растыры?дар)

Семей ?аласын келіп автовокзал?а жол тартамыз. Енді ?йге Павлодар ?аласына ?айту уа?ыты келді. Автовокзалдан Павлодар ?аласына баратын таксиді тауып алып, ба?асымен келісейік, ол ?шін тапсырманы орындайы?. Ребус шешейік.

Ребусті? жауабын тап?аннан кейін таксиге отырып Павлодар ?аласына барамыз. Ту?ан ?аламыз?а келіп, ?йлерімізге ?айтып демаламыз.

ІІІ. Саба?ты ?орытындылау

Б?гін біз ?з білімімізбен ?аза?станны? ?алаларын аралап шы?ты?.

Енді жол пара?ын алып ІІ б?лімін толтырып ?орытынды шы?арайы?.

ІV. О?ушыларды ба?алау

Жол пара?ында?ы жалпы ба?адан ?орытынды ба?а шы?арып, о?ушыларды ба?алау

1. . ?й тапсырмасын беру. Тарауды ?айталау. Ба?ылау ж?мысына дайындалу.