Просмотр содержимого документа
«Конкурс Двор,в котором мы растем»
ПРОЕКТ
ДВОР, В КОТОРОМ
МЫ РАСТЁМ
Актуальность проекта
В ходе обсуждения проекта родилась идея - создать уголок для отдыха в старинном русском стиле и сделать за школой «живую» изгородь из дикорастущего винограда высотой до двух метров.
«Живая» изгородь должна отделять территорию школы от федеральной трассы и «работать» на улучшение экологической обстановки .
Цели и задачи
1. Привлечение внимания школьников, их родителей, общественности к проблемам своей школы.
2. Активное вовлечение учащихся в реальную трудовую деятельность, в решение экологических проблем; расширение социального и трудового опыта учащихся.
3. Формирование навыков социального общения, трудовой культуры, толерантности, взаимопомощи, эстетического вкуса. Воспитание экологической культуры
4. Формирование у школьников навыков гражданского участия и взаимодействия с органами власти в целях решения актуальных социальных проблем.
Ожидаемые результаты
1. В школьном дворе будет сделан уголок в старинном русском стиле «Околица»
2. Будет построен каркас для изгороди, возле которого будет посажен дикорастущий виноград, образующий впоследствии «живую изгородь».
География проекта
Школьный двор и прилегающая территория
Ожидаемое количество участников проекта:
1. Разъяснительная работа – инициативная группа-5 человек
2. Изготовление колодца, пеньков, плетня, декоративных фигур для оформления уголка отдыха в народном стиле -10 человек
3. Изготовление каркаса для изгороди -10 человек
4. Подготовка и посадка саженцев винограда -30 человек
СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА.
март 2010 года – ноябрь 2011 года
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
В школьном дворе сделан уголок в старинном русском стиле «Околица»
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Рядом с фонтаном установлены фигуры лебедей
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Оформлена «альпийская» горка
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Оформлена клумба
«чудо-пенёк»
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Оформлена клумба
«Пирамида»
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Покрашена детская площадка
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Благоустроена площадка у ворот школы
Проект считать удачным, если:
- сложится система работы по благоустройству школьного двора; возникнет заинтересованность к экологическим проблемам поселка;
- поступят положительные отзывы учащихся, жителей поселка, родителей, общественности;
- у учащихся возникнет желание к продолжению совместной деятельности.
В ходе осуществления проекта « Двор, в котором мы растём » , наша школа
стала дипломантом 2 степени в природоохранной акции « Цвети, Земля! »
в рамках областного фестиваля любителей природы « Живому - жить! »