Конкурс "Эрудит"

Конкурс «Эрудит»

Создаётся две команды по 5 человек. Для оценивания конкурсов выбирается жюри из трёх человек. Зрители также принимают участие в конкурсах, так как им переадресуются вопросы, на которые не ответили команды.

1 конкурс «Разминка»

Выбирается какая-нибудь буква алфавита. По сигналу надо подобрать к каждому из перечисленных ниже вопросов ответ.

1. Знаете ли вы страну, название которой начиналось бы на выбранную букву?

2. реку?

3. город?

4. артиста?

5. художника?

6. композитора?

7. писателя

8. название литературного произведения?

9. название кинофильма?

10. героя литературного произведения?

11. пословицу или поговорку?

12. название песни?

13. строчку из стихотворения?

2 конкурс «Вопросы на засыпку»

1. В каком слове из пяти букв звучит пять «о»?

2. Какую букву надо спрятать за местоимение, чтобы получить название животного? Заяц.

3. Половина какой буквы дает название войсковой части?

4. Когда небо ниже земли бывает?

5. Что находится между рекой и берегом?

6. На какое дерево садится ворона после проливного дождя?

7. Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей?

8. Какой остров сам говорит о своей величине?

9. Что сильнее солнца, слабее ветра?

10. Какой месяц короче всех?

11. Кто говорит на всех языках?

12. Как из травы сделать лебедя?

13. Как мышеловку написать пятью буквами?

14. На какой вопрос никогда нельзя ответить «да», чтобы при этом не солгать?

15. Каких камней не найдешь в море?

16. Можно ли в решете воды принести?

17. Сколько яиц можно съесть натощак?

18. Какой болезнью на земле никто не бо­леет?

19. Как доказать, что половина числа 12 равна семи?

20. Что находится посреди Волги?

21. К какой ноте надо прибавить несколько деревьев, чтобы получилась самая заметная часть здания?

22. С птицы начинается, зверьком кон­чается — как город называется? Воронеж.

23. Два отца и два сына съели за завтра­ком три яйца, причем каждый из них съел по целому яйцу. Как вы это объясните?

24. Какой буквой, взятой два раза, можно назвать военный праздник?

25. Какую земельную меру нужно вписать в букву, чтобы получить французский город?

26. Может ли страус назвать себя пти­цей?

27. Что можно видеть с закрытыми гла­зами?

28. У отца семь сыновей, да у каждого сына сестра. Сколько у отца детей? Восемь.

29. Если выпить из стакана всю воду, что в нем останется? Дно.

30. Летело три птицы. Охотник одну убил. Сколько осталось? Одна. Остальные улетели.

3 конкурс «Составь пословицу»

На листках написано по два слова из известных пословиц. Надо составить пословицы, в которых бы встречались указанные слова.

1. Дело – смело…

2. Время – потеха…

3. Шило – мешок

4. Лес – щепки…

5. Слово – воробей…

6. Гоп – перепрыгнешь…

7. Болит – говорит…

8. Журавль – синица…

9. Гора – человек…

10. Коса – камень…

4 конкурс «Знатоки русского языка»

Обеим командам даётся кроссворд с заданием.

По вертикали: 1. Несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически. 2. Непостоянный морфологический признак глагола. 3. Слова одной и той же части речи, имеющие противоположные значения. 5. Слова употребляемые жителями той или иной местности. 7. Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.

По горизонтали: 2. Все слова языка.4. Постоянный морфологический признак имени существительного. 6. Слова одной и той же части речи, одинаково звучащие, но различные по значению. 8. Раздел науки о языке, изучающий звуки речи. 9.Часть слова без окончания.

5 конкурс “ 7 подсказок”

Ведущий загадывает выдающихся белорусов и даёт 7 подсказок. Кто угадывает с 1 подсказки получает 7 баллов, кто со второй – 6 баллов, и т.д.

1-я асоба.

1. Слынны беларускі паэт.

2. Яго бацька быў вядомым фалькларыстам і этнографам.

3. Большую частку жыцця ён пражыў не ў Беларусі, але самастойна вывучыў беларускую мову і пісаў на ёй вершы.

4. У раннім дзяцінстве жыў у Гародні.

5. Пісаў вершы класічных формаў, чым узняў беларускую літаратуру на сусветны ўзровень.

6. Памёр на 26 годзе жыцця ў Ялце.

7. Аўтар зборніка “Вянок”.

Адказ: Максім Багдановіч.

2-я асоба.

1. Жыў у 12 стагоддзі.

2. Сын вельмі багатых бацькоў.

3. Быў манахам і займаўся літаратурнай дзейнасцю.

4. Праведнае жыццё зрабіла яго настолькі паважаным, што людзі прасілі яго стаць епіскапам.

5. Быў цудоўным прамоўцам.

6. Нашы продкі называлі яго Златавустам.

7. Нарадзіўся ў Тураве.

Адказ: Кірыла Тураўскі.

3-я асоба.

1. Полацкая князёўна надзвычайнай прыгажосці.

2. Яе бацька першы вядомы нам полацкі князь.

3. У канцы жыцця пайшла ў манастыр.

4. Яе другое імя Гарыслава.

5. Праз яе сына Ізяслава была адноўлена дынастыя полацкіх князёў.

6. Яе праўнук – Усяслаў Чарадзей.

7. Князь Уладзімір прымусіў яе выйсці за сябе замуж пасля таго як захапіў Полацк і забіў яе бацькоў і братоў.

Адказ: Рагнеда.

4-я асоба.

1. Полацкая князёўна.

2. Унучка Усяслава Чарадзея.

3. У 12 гадоў пастрыглася ў манашкі.

4. Настаўніца, асветніца, перапісчыца.

5. Мецэнатка, фундатарка Спаскага сабора.

6. Адна з першых жанчын на ўсходнеславянскіх землях, якая была абвешчана святой .

7. Нябесная заступніца Беларусі.

Адказ:Еўфрасіння Полацкая.

6 конкурс “Крылатые слова”

Ведущий: Фразеологизмы возникали и возникают по-разному. Часто получалось так, что в результате какого-либо события, на основе мифа или литературного произведения появлялось выражение, которое становилось крылатым и использовалось последующими поколениями. Вам необходимо определить фразеологизмы. За каждый правильный ответ команда получит 2 балла.

1) Древнегреческий миф гласит, что царь Крита Минас наказал жителей Афин за убийство своего сына: каждые 9 лет афиняне должны были посылать по 7 девушек и юношей на Крит, где их съедал страшный Минотавр, который жил в лабиринте. Из этого лабиринта невозможно было найти выход. Афинский герой Тесей освободил свой край от этой беды. Но он не смог бы победить Минотавра без помощи дочери царя Миноса. Она дала ему меч и клубок ниток, который вывел его из лабиринта. А из этого мифа родился фразеологизм. Какой? ( Нить Ариадны )

2) Следующее устойчивое выражение восходит своими корнями к кельтским легендам о короле Артуре. По преданию, для того, чтобы все рыцари чувствовали себя равными королю, они сидели не за прямоугольным столом, а за столом другой формы. Какому фразеологизму дала начало данная легенда? ( Круглый стол )

3) Когда-то существовал один древнееврейский обычай: раз в год на козла перекладывать грехи всего народа, после чего животное прогоняли в пустыню. Какое выражение возникло на основе этого обычая? ( Козёл отпущения )

4) Устойчивые речевые выражения создавались и беларусскими писателями. Назовите выражение, которое употребил К.Крапива в своей пьесе “Хто смяецца апошнім” и обозначает наглеца, неблагодарного человека ( Свинтус грандиозус )

7 конкурс «Литературная страничка»

1. Кодовое слово, по которому открывались двери одной подземной сокровищницы. (Сезам)

2. Краткий иносказательный рассказ в стихах или прозе с нравоучительным

выводом. (Басня)

3. Русский писатель, автор рассказов «Белый пудель», «Тапёр». ( А .И. Куприн)

4. Древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях природы.

(Миф)

5. Короткое сатирическое стихотворение на злободневное общественное событие

или адресованное конкретному лицу. (Эпиграмма)

6. Имя богатыря из города Мурома. (Илья)

7. Плод, в котором было спрятано платье Золушки. (Орех)

8. Место жительства Водяного. (Болото)

9. Страна, где жил и творил великий сказочник Х.К. Андерсен. (Дания)

10. Басня И. А. Крылова про Мартышку, Осла, Козла и Медведя. («Квартет»)

11. Съедобный герой русской сказки. (Колобок)

12. Имя самой известной Родионовны. ( Арина)

13. Разговор между двумя лицами, обмен репликами. (Диалог)

14. Кому предсказали смерть от коня? (Князю Олегу)

15. Назовите три задания, которые задал своим невесткам царь в сказке «Царевна-лягушка». (Испечь хлеб, сшить рубашку, явится на пир)

II

1. Лёгкое и простое сооружение, с помощью которого индейцы решают жилищную проблему.(Вигвам)

2. Драматическое произведение с весёлым, смешным сюжетом. (Комедия)

3. Едкая, язвительная насмешка, злая ирония. (Сарказм)

4. Девочка, вступившая в борьбу с самой Снежной королевой. (Герда)

5. Самый «правдивый» человек на свете. (Барон Мюнхгаузен)

6. Смелый вождь свободного волчьего племени в сказке Р. Киплинга «Маугли».

(Акела)

7. Цитата, пословица, изречение, отрывок из стихотворения, помещённые автором после заглавия произведения или перед отдельными главами для пояснения их замысла. (Эпиграф)

8. Во многих сказках - самая высокая башня в доме, в которой девица ждёт добра

молодца. (Терем)

9. Страна, на территории которой, по слухам, находится резиденция Снежной

королевы. (Лапландия)

10. Непоседливый длинноносый деревянный мальчик. (Буратино)

11. Телега, которая в басне И. А. Крылова осталась на месте. (Воз)

12. Родовое село Пушкиных на Псковщине. (Михайловское)

13. Большое стихотворное произведение на историческую, героическую или возвышенную лирическую тему. (Поэма)

14. Речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе. (Монолог)

15. Как звали героиню, которая ждала принца на корабле с алыми парусами? (Ассоль)

8 конкурс «Кто больше?»

Команды из слов «русский язык» и «литература» должны составить за две минуты наибольшее количество слов. Каждую букву можно использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. букву «р» - 2 раза, «ы» – 1 раз. Тот, кто назовёт последнее слово, победит. На выполнение задания отводится2 минуты.

9 конкурс «Аукцион пословиц и поговорок» (Игра со зрителями)

Много ли вы знаете пословиц и поговорок? Их бесчисленное множество, поэтому вспомним только те, в которых есть числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку.

Жюри подводит итоги конкурса.

По вертикали: 1. Несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически. 2. Непостоянный морфологический признак глагола. 3. Слова одной и той же части речи, имеющие противоположные значения. 5. Слова употребляемые жителями той или иной местности. 7. Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.

По горизонтали: 2. Все слова языка.4. Постоянный морфологический признак имени существительного. 6. Слова одной и той же части речи, одинаково звучащие, но различные по значению. 8. Раздел науки о языке, изучающий звуки речи. 9.Часть слова без окончания.

Русский язык

Литература