Конкурс проектных и исследовательских работ «Живи, село, мое родное» в рамках «300 - летия Астраханской губернии»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«СОШ с. Черный Яр»

Конкурс проектных и исследовательских работ

«Живи, село, мое родное» в рамках «300 - летия Астраханской губернии»

Автор: Рабенко Елизавета Александровна

Руководитель работы: Крылова Е.П.

Должность: учитель начальных классов

Секция: начальные классы

c. Черный Яр

2019 год

Содержание

1. Аннотация.

2. Введение. 3-4 Стр.

• Тема

• Основополагающий вопрос.

• Проблемные вопросы.

• Цель исследовательского проекта.

• Задачи.

• Объект исследования.

• Методы исследования.

• Актуальность избранной темы.

• Практическая значимость исследования.

• План работы.

1. Основная часть. 5-8 Стр.

• История нашего села.

• Улицы села Черный Яр с историческими названиями.

Дома – живые свидетели истории.

1. Заключение. 9 Стр.

2. Библиография. 10 Стр.

Введение.

Тема: Проект «Живи, село, мое родное»

О селе моём любимом

Будет разговор,

О селе родном и милом,

Где мы все живём!

«Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит у него нет любви к родному городу. Если человек равнодушен к памятникам истории, он, как правило, равнодушен к своей стране».

Основополагающий вопрос: Посетив районный музей, я выяснила, что очень мало знаю об истории нашего села. Я решила узнать о родном селе больше. Для начала выяснить, кто были те люди, которые построили такие дома?

Проблемные вопросы

1. Назвать улицы, на которых находятся исторические здания моего села.

2. Когда они построены и для кого?

Цель исследовательского проекта: собрать материал об исторических зданиях.

Задачи:

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Подготовить рассказ о доме купца Тимофеева.

3. Выяснить следующее: когда появилось здание, почему оно так называется, что раньше было интересного в этом здании, что оно представляет из себя сейчас, какие люди в разные годы прославляли его.

4. Изучить архивы (документы, фотографии).

Объект исследования: исторические здания на улицах села Черный Яр .

Для решения поставленной цели и задач выдвинула гипотезу: если я соберу материал об уникальных домах и о их жителях, которые имеют свою неповторимую историю, то восполню недостаток информации об исторических зданиях и смогу рассказать своим одноклассникам интересные факты из истории села Черный Яр.

Методы исследования:

- Наблюдение.

- Работа с архивными документами, фотографиями.

- Посещение районного музея.

Актуальность избранной темы:

В этом году на уроках окружающего мира в разделе учебника «Мы – граждане единого Отечества» мы познакомились с темой «Общество – это мы!».

«Великая сила заключена в коротеньком слове «мы». Она не случайна. Люди нуждаются друг в друге.

Чувство единства связывает между собой земляков – людей родившихся, или долго живущих в одном селе, городе, крае» - прочитали мы на страницах учебника.

В народе говорят: «Человек без родины, что дерево без корней».

А что мы знаем о своей малой родине?

Село Черный Яр- моя малая родина

Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Если учащиеся будут знать, какие люди жили в далеком прошлом, что они делали для развития села, это означает, что они будут знать историю и культуру своего села, своей страны, где мы живём, знать её народ. В данной работе я хотела изучить и раскрыть как можно больше нового о родном селе.

Практическая значимость исследования: Данный материал можно использовать на уроках литературного и внеклассного чтения, окружающего мира, при проведении классных часов и викторин.

Основная часть

1. История нашего села

Черный Яр – это моё родное село. Судьба села не вполне обычна. История Черного Яра связана с именами вождей крестьянских восстаний. Во время второго похода на Волгу, в июне 1670 года, повстанческое войско Разина, оставив в Царицыне для прикрытия от царских войск значительный гарнизон во главе с атаманом Прокофием Шумиловым, двинулось вниз по Волге, к Астрахани.

Черноярский воевода пытался дать отпор Разину, однако поселение и гарнизон черноярцев сочувствуя повстанцам, восстали, выдали им воеводу и впустили войска Разина в город. Стрельцы и солдаты войска князя Львова также перебили ненавистных им начальников.

Через 100 лет, 25 августа 1774 года, под Черным Яром войско царского генерала Михельсона разбило армию Е. Пугачева.

В 1722 Черный Яр посетил Петр I . Вскоре после основания Черного Яра московские цари стали жаловать землями Поволжья служивое сословие и помещиков, с те, чтобы помещики на новые земли переселяли и своих крепостных крестьян. Так в короткий срокв 17 веке выше Черного Яра образовались помещичьи усадьбы и около них деревни крепостных крестьян.

В 1741 году Черный Яр выгорел, но был быстро восстановлен, обнесен трехсаженным палисадом, рвом с водой.

В 1785 году Черный Яр получил статус уездного города, что дало толчок купеческого сословия, которое селилось в северной части города под названием «форштадт». Здесь жили также мещане, ремесленники и другой пришлый люд.

В 1861 году город стал разрастаться , были построены каменные здания, общественный банк. На средство купца Голощапова строится двухэтажное здание почты, которой управляла его сестра.. Строят особняки богатые люди: Сабуров, Лопатин. Возросло число лавок на базарной площади. Еще большее развитие получила торговля с развитием судоходства на Волге

К 1900 году Черный Яр становится видным центром торговой жизни, имеет пристани всех крупнейших волжских пароходных компаний. Ежегодно здесь проводились 4 ярмарки. Купцы и ремесленники торговали скотом, рыбой, вином, лес пиломатериалами, кондитерскими изделиями.

Большой вклад в развитии Черного Яра внесли Купцы Калашниковы и Орловы. Они построили миножный завод, тем самым вступили серьезную конкуренцую с рижским и петербургским заводами.

Булгаков и Пономарев занимались лесом и скобяными товарами.

Максимов и Ляхов торговали хлебом и кондитерскими изделиями.

Якунины и Тимофеевы разводили и продавали скот.

Много лет прошло, многих домов, в которых жили эти, уже нет. Но осталось несколько уникальных зданий по архитектуре, и по истории. Послушайте.

Бывший дом купца Максимова

Дом купца Булгакова

Бывший дом купца Пономарева.

Купцы Якунины_ это три родных брата: Николай, Василий, Михаил. Их отец Алексей женился на вдове Тимофеевой с сыном, и новый сводный брат присоединился к фамильному бизнесу. У родных сыновей были дома: у Василия - сбербанк, теперь эта служба называется «Одно окно» с магазином «Смак»; у Николая – районная администрация;. У Михаила – районный архив с магазином «Север». Новую супругу старший Якунин взял с приданным, да таким, что хватило на постройку жилья и ее сыну – это старая больница , нынешний ЗАГС с сельхоз отделом. Таким образом, этому семейству принадлежит весь центр села.

Василий Якунин был владельцем первого в Черном Яру автомобиля. Права он получал в Петербурге; они представляли собой свиток, похожий на папирусный. Чтобы прочитать, надо было развернуть и держать перед собой на вытянутых руках

Это дом купца Тимофеева, вот какая с ним связана легенда. Молодой и красивый Тимофеев попал в Петербург, встретил там прекрасную девушку и предложил ей руку и сердце. Но это была еще та штучка, с норовом. Она сказала: построишь в своем Черном Яру дом, достойный Петербурга, - буду твоей женой. Жених пригласил столичного архитектора и уникальных мастеров. Здание строилось 5 лет ( только год ушел на то, чтобы вывести фундамент с подвальными помещениями и переходами). Здесь ( и в особняке Н. Якунина) редкостная система отопления, проходящая внутри стен (ее, кстати, делали не «варяги», а здешние мастера Ремизов и Валов). Когда стройку «сдали под ключ», Тимофеев привез в дом свою избранницу, и они жили здесь долго и, кажется, счастливо.

Заключение.

Закончив свой проект, могу с уверенностью сказать, что всё задуманное мною получилось, потому что, делая я

самостоятельно собирали информацию

получила массу интересной информации и положительных впечатлений

• Поняла, что я смогла собрать информацию о своём селе и самое главное, поделиться ею со сверстниками

За что можно любить своё село

Проводя работу по исследованию улиц нашего села, я собрала информацию об истории событий улиц села, какие

сословия проживали на той или иной улице, чем занимались, какие люди прославили ту или иную улицу. Также мы заметили, что здания очень интересны в изучении. А по улицам с историческими зданиями можно изучать историю не только нашего села, но и нашей страны. Проведя данную работу я решила сделать презентацию, для того чтобы показать их ребятам нашей школы, чтобы и они узнали, чем занимались и кто проживал на улицах нашего родного села.

Выводы по проекту

Думаю, что работу можно продолжить. Можно провести классный час «История моего села» для ребят и родителей. Оформить стенд «Настоящее и прошлое нашего села». Снять небольшой ролик после экскурсии по улицам села. Поняла , как много ещё можно рассказать о селе, об организациях, людях. Решила продолжить исследовательскую работу с темами «История школы», , "Учителя и выпускники школы – участники Великой Отечественной войны".

Библиография

1. Архивные документы районного Черноярского музея.

2. «Живи, село, моё родное», С.Г.Федоренко изд. С.Чёрный Яр 2010г.

3. Архивные документы, фотографии.

.