Конкурсная программа к 8 марта

Сценарий концерта к 8 марта

Сценарий к 8 марта  (внеклассного открытого мероприятия в начальной школе, проведённого в 3 классе).

Сценарий праздника 8 Марта в начальной школе

Цели:

• воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений;

• формировать у детей бережное отношение к родным и близким;

• развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.

Задачи:

• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

• формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Предварительная подготовка:

Подборка музыкального сопровождения праздника, призы для награждения активных участников.

Оборудование:

праздничное оформление зала; компьютер.

Ход праздника: Слайд 2

Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!

Ведущий 2.

Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки и учителя!

Ведущий 1

Наше почтение, милые девочки!

Ведущий 2.

Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

Ведущий 1

Дорогие

девочки, мамы, бабушки, учителя! Мы поздравляем всех с

первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага.

Ведущий 2.

На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!

Выступает 3В класс

Звучит песня «Профессия мама».

Слайд 3

Слайд 4,5.

1-й ученик:

В марте с первого числа слайд3

Начинается весна.

Мамин день — 8 Марта

Отмечает вся страна.

2-й ученик

В прекрасный день - 8 марта,

Когда сияет все кругом,

Нам разрешите вас поздравить

С Международным женским днем!

3-й ученик:

Восьмое марта - день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам,

Свои улыбки и мечты.

4-й ученик:

Мамы всех народов мира

Мира прочного хотят.

Мамы всех народов мира

От войны детей хранят.

5-й ученик:

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойны мы.

6-й ученик

Здоровья, счастья пожелаем,

Чтоб не грустили никогда,

Чтобы всегда вы процветали

Во имя счастья и добра.

7-й ученик:

Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета

Мы несем сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Все: Поздравляем с женским днем!

Музыкальная заставка. Хор. Звучит песня «Мамочка моя». Слайд 6.

А сейчас на сцену приглашается 3А класс.

Звучит песня « Супермама».

Ведущий 1 . У наших мам тоже есть мамы.

Это наши бабушки.

Ведущий 2.

Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!

Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

1-й мальчик: Слайды 7

Если внуки веселы, —

Бабушка подавно:

— Ишь распелись, как щеглы.

До чего же славно!

2-й мальчик:

Если внуки есть хотят, —

Бабушке отрада:

— Пусть сидят, пусть едят,

Подрастать им надо!

3-й мальчик:

Если внуки вышли в сад, —

Бабушка в тревоге:

— Ну как дождь или град,

Ведь промочат ноги!

4-й мальчик:

Если внуки спать легли, —

Бабушка не дышит:

— Баю-баю, люди,

Тише, тише, тише!..

5-й мальчик:

... Чистота, тишина,

Теплота, дремота.

Вот какая она —

Бабушка-забота

6-й мальчик:

С праздником, бабушки, мамины мамы, Слайд 8

Женское сердце не может стареть,

Пусть не тревожат душевные раны

И о годах вам не стоит жалеть!

7-й мальчик:

Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать!

8-й мальчик:

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю!

Так давайте бабушек поздравлять,

Пожелаем бабушкам не хворать!

Ведущий 1.

Поздравляем мам и бабушек песней «Весна». Слайд 9,10

Ведущий 2

Ребята! Сегодня праздник, и вы поздравили мам, бабушек. А кого еще вы не поздравляли? (Девочек и учительницу)

На сцену приглашается 3Б класс.

Слайд11

1-й ученик:

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

У учителей обычно

Вечером усталые глаза.

2-й ученик:

Мамы знают, что это такое—

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не что с этакой семьей.

3-й: ученик:

Один смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы - тысячи вопросов,

И ответа требует любой.

4-й ученик:

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Научить читать, считать, писать!

5-й ученик:

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

6-й ученик:

Благодарны вам, конечно, все мы! Слайд12

Трудно даже слово подобрать.

И сегодня в день 8 Марта

Хочется спасибо вам сказать

Ведущий: 2. А теперь мальчики готовы поздравить своих одноклассниц.

1-й мальчик:

Я сегодня для девчонок

Поздравление учил,

А сейчас разволновался —

Эх, все слова перезабыл.

2-й мальчик:

Праздник сегодняшний мы продолжаем,

Девочек наших мы поздравляем!

Мы бы отдельно спели для каждой,

Только поем мы, скажем, неважно!

3-й мальчик:

Если дразнили когда-то обидно,

Честное слово, очень нам стыдно.

И не от злости я, по привычке

Дергал частенько вас за косички!

4-й мальчик:

Все мы задиры, ведь знаете сами,

Но обижать вас мы больше не станем!

Очень вас просим, вы нас простите

И поздравления наши примите!

Слайд 13

Частушки.

Дорогие наши мамы  

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с 8 Марта

И привет большой вам шлем.

 

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

 

Вот начистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем,

Слушать вас везде во всем,

Утром вечером и днем.

Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятерки

И не дрался во дворе.

 

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял.

Я бы вышил кукле платье,

И с матрешками играл.

 

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был.

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

 

Если был бы я девчонкой

Чашки б мыл и вытирал.

 

А я был твоей сестренкой

И осколки собирал

Все: Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда...

Нас тогда б Восьмого марта

Поздравляли бы всегда.

Музыкальная заставка 3Б класса. . Слайды 15,16

Ведущий:1. А теперь пришло время конкурсов.

Конкурс 1. «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД». Название, девиз.

Конкурс 2. «Женские профессии ». По 2 вопроса каждой команде.

Угадайте по краткому описанию женскую профессию.

1)Она учит читать и писать, а также решать задачи: (Учительница)

2)Она вечно летает в облаках: (Стюардесса).

3)Она выписывает рецепты и ставит диагноз: (Врач)

4)Она много готовит блюд и кормит людей: ( Повар)

5)Она водит трамвай: (Водитель).

6)Она разносит газеты и журналы: (Почтальон)

Конкурс 3. ЯГОДНЫЙ. Все девчонки любят ягоды. Проверим, знаете ли вы ягоды.

1. К какой ягоде неравнодушен медведь?

2. Назовите ягоду, если она бывает и чёрного, и красного, и белого цвета.

3. Какая полосатая ягода бывает с большой мяч?

4. Как называется ягода чёрного цвета, похожая на малину.

5. Какая ягода растёт на болоте и имеет кислый вкус?

Из какой ягоды варят изумрудное варенье?

Конкурс 4. «ЗОЛУШКИ» . 2 участницы от каждой команды. Перебрать фасоль, орехи и горох. Задание: перебрать отдельно каждый вид семян. Кто быстрей выполнит, тот победит.

Конкурс 5 « ПОКУПКИ». 3 ЧЕЛОВЕКА ОТ КАЖДОЙ КОМАНДЫ.

Задание: В одной стороне зала стоят 3стульчика и 3 корзины. В другой стороне зала на столах лежат в беспорядке продукты: Кто быстрей перенесёт продукты в корзины. Девочки стоят около корзин, затем бегут до продуктов, берут только один предмет, приносят в корзину. Выигрывает тот, кто первым перенесёт продукты.

Конкурс 6. «Ожерелье: Бубличная королева»

Задание: На ленту нанизать сушки в виде бус. Завязать, надеть на шею. По 2 участника от каждой команды. Выигрывает тот, кто первым наденет бусы.

Конкурс капитанов 7.

Задание: надуть шарики. Выигрывает та участница, у которой самый большой шарик.

Конкурс 8. «САМАЯ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ».

Задание: повязать косынку, перемыть посуду. Выигрывает та участница, которая первой закончит работу.

Конкурс 9. «Не урони». Задание на выработку стройной осанки. Перенеси коробочку на голове. Выигрывает та участница, которая первой донесёт коробочку до стола.

Музыкальный номер. Песня «Праздник».

Музыкальный номер. Танец «Ангелы».

Выступление жюри. Награждение команд.